Seminario
Valuta il tuo apprendimento 2


Valuta il tuo apprendimento 2

Matteo 3–7; Luca 3–6; Marco 1; Giovanni 2–4

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Gesù è sullo sfondo e il gruppo è seduto in primo piano.

Questa lezione ha lo scopo di aiutarti a valutare gli obiettivi che ti sei posto, ciò che stai imparando e la crescita personale che hai maturato studiando il Nuovo Testamento durante l’anno in corso.

Preparazione degli studenti: invita gli studenti a pensare agli sforzi che compiono per resistere alle tentazioni e per superarle grazie alla fede in Gesù Cristo.

Possibili attività di apprendimento

Seguire Gesù Cristo

Ciò che stai imparando dal Nuovo Testamento al Seminario ha lo scopo di aiutarti a venire più pienamente a Gesù Cristo e ad essere Suo discepolo o Suo seguace. Svolgi una delle tre seguenti attività, cercando quali benedizioni possiamo ricevere quando seguiamo il Salvatore agendo secondo i Suoi insegnamenti. Quindi rispondi alle due domande che seguono.

Decidi quale delle tre attività indicate può essere più efficace per la classe e invita gli studenti a svolgerla. Assicurati di avere abbastanza tempo da dedicare anche al resto della lezione.

  1. Canta o ascolta la canzone della Primaria “L’uomo saggio e l’uomo folle” (Innario dei bambini, 132) e leggi Matteo 7:24–27.

  2. Su un foglio di carta, o nel tuo diario di studio, disegna una semplice rappresentazione degli insegnamenti del Salvatore contenuti in Matteo 7:24–27.

  3. Usando dei mattoncini per le costruzioni o dei bicchieri, costruisci una casa o un’altra semplice struttura in modo che poggi su una base solida, come il pavimento, una scrivania o un tavolo. Poi costruisci un’altra semplice struttura che poggi su una base meno solida, come un letto, una coperta piegata o un cuscino. Spingi verso il basso la superficie accanto a ciascuna struttura e osserva che cosa succede. Leggi Matteo 7:24–27, cercando le corrispondenze tra questa attività e la parabola del Salvatore.

  • Che cosa hai imparato da questa attività?

  • Quali benedizioni riceviamo se agiamo secondo gli insegnamenti del Salvatore?

Pensa a come sei cresciuto quest’anno studiando e sforzandoti di mettere in pratica gli insegnamenti del Salvatore contenuti nel Nuovo Testamento. Rispondi a una o più delle seguenti domande:

  • Quali degli insegnamenti di Gesù Cristo che hai studiato sono particolarmente significativi per te?

  • In che modo ti sei avvicinato al Salvatore studiando le Sue parole?

  • Quali degli insegnamenti che hai studiato quest’anno sei stato in grado di applicare alla tua vita? Quali benedizioni ne sono scaturite?

Questa lezione ti aiuterà a valutare come stai edificando la tua vita sulla roccia di Gesù Cristo cosicché tu possa resistere alle sfide davanti alle quali potresti trovarti.

Il resto di questa lezione si basa sulle seguenti lezioni:

  • Matteo 3:1–12; Marco 1:1–8

  • Luca 3:7–14

  • Matteo 4:1–11, Parte 1

  • Matteo 4:1–11, Parte 2

  • Giovanni 3:1–8

  • Matteo 6:1–18

Se queste lezioni sono state adattate, o se non sono state tenute, potrebbe essere necessario modificare le seguenti attività.

Spiega il significato del pentimento, del battesimo e della confermazione

Potresti invitare gli studenti svolgere la seguente attività con un gioco di ruolo a coppie o in piccoli gruppi.

La prossima attività può aiutarti a valutare la tua capacità di comprendere e spiegare la dottrina del Salvatore relativa al pentimento, al battesimo e alla confermazione. Rifletti sulle due affermazioni proposte e scrivi una risposta a ciascuna di esse che aiuti a risolvere la preoccupazione espressa. Usa almeno un passo scritturale tratto dallo studio svolto di recente. I riferimenti scritturali tra parentesi possono esserti utili. Sentiti libero di includere eventuali esperienze o testimonianze personali.

  1. Mi ritengo per lo più una brava persona. Perché dovrei preoccuparmi di pentirmi se non commetto grandi peccati? (Vedere Matteo 3:1–8; Luca 3:7–14).

  2. Credo in Gesù Cristo, ma non credo di avere bisogno di essere battezzato e confermato per tornare a vivere con Dio (vedere Marco 1:1–9; Giovanni 3:5; 2 Nefi 31:5–12, 17–18).

Mentre gli studenti si confrontano sulle loro risposte, valuta quanto comprendono la dottrina del pentimento, del battesimo e della confermazione. Se necessario, chiedi ad alcuni studenti che sembrano comprendere bene la dottrina di esporre all’intera classe le spiegazioni da loro fornite e i riferimenti scritturali utilizzati.

Valuta la tua capacità di contrastare e vincere il male grazie alla fede in Gesù Cristo

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Cristo in piedi su una sporgenza rocciosa mentre rimprovera Satana che appare sotto di Lui. Il dipinto raffigura l’evento in cui Satana tentò Cristo dopo il digiuno di quaranta giorni nel deserto. Cristo ordina a Satana di allontanarsi dalla Sua presenza.

Recentemente hai studiato la lezione sul Salvatore che resiste alle tentazioni e hai avuto l’opportunità di fare un piano per seguire il Suo esempio e affidarti a Lui quando affronti le tue tentazioni (può essere utile rivedere Matteo 4:1–11 e ciò che hai scritto nel tuo diario di studio relativamente a quella lezione).

Per meglio valutare come hai applicato nella tua vita ciò che hai imparato, rifletti alcuni minuti sugli sforzi che hai compiuto per seguire l’esempio del Salvatore e affidarti a Lui così da poter resistere alle tentazioni (considera tra i tuoi sforzi anche quello di avere provato a ricordare o memorizzare dei passi scritturali). Pensa a cosa hai imparato dalla tua esperienza mentre rifletti sulla seguente situazione ipotetica:

Immagina che un’amica abbia avuto difficoltà a resistere alla tentazione di guardare materiale pornografico. Ha cercato di eliminare la tentazione non usando Internet quando rimane da sola e non tenendo il telefono nella sua stanza di notte. Per diversi giorni, il suo impegno ha portato a dei risultati, ma poi ha ceduto alla tentazione. Era così arrabbiata con se stessa che è riuscita a evitare la pornografia per diversi altri giorni prima di cedere di nuovo. Ha bisogno di ulteriori idee e di aiuto per attingere al potere del Salvatore e resistere a questa tentazione.

Potreste svolgere la seguente attività come classe. Chiedi a uno studente cosa potrebbe dire di utile a questa amica, poi invitalo a scegliere un altro membro della classe perché proponga un’altra idea utile. Gli studenti possono continuare a scegliersi uno dopo l’altro oppure chi lo desidera può alzare la mano per partecipare. Se necessario, suggerisci quello che l’amica potrebbe rispondere o quali emozioni potrebbe provare in seguito a quanto le viene detto.

Senza parlare delle tue tentazioni specifiche, scrivi qualche riga per la tua amica. Includi due o più dei seguenti elementi nella tua risposta:

  • qualcosa che hai fatto per volgerti al Signore che ti abbia aiutato a superare la tentazione

  • ciò che sai di Gesù Cristo che potrebbe aiutare la tua amica a sentirsi amata e motivata a continuare a resistere alla tentazione

  • che cosa consigli alla tua amica di fare per seguire l’esempio del Salvatore e affidarsi a Lui per resistere alla tentazione

  • quali risultati e quali difficoltà la tua amica potrebbe incontrare in futuro e i tuoi consigli su come affidarsi al Signore mentre li affronta

Rifletti su come questa attività potrebbe aiutarti personalmente. Che cosa vorresti fare per continuare a contrastare e a vincere le tentazioni trovando forza in Gesù Cristo? Se ti senti scoraggiato o confuso, prova a pregare riguardo alle tue preoccupazioni e ai tuoi sentimenti. Può anche essere utile parlare con un genitore o il vescovo. Non perdere la speranza mentre ti impegni a edificare la tua vita sul Salvatore e sui Suoi insegnamenti.

Rifletti sul tuo desiderio di adorare e seguire Dio

Un ultimo principio su cui meditare è il tuo desiderio di adorare Dio e seguire Gesù Cristo con sincerità. In una lezione precedente, hai imparato che se compiamo azioni rette per compiacerLo, allora il Padre Celeste ci ricompenserà apertamente (vedere Matteo 6:1–6; 16–18). Studiando tale verità, probabilmente hai compilato una tabella che assomigliava a questa:

Quali sono tre buone opere che hai compiuto nell’ultima settimana? (Elencane una per riga).

Quali erano i motivi per cui le hai fatte?

Come ti sei sentito dopo aver compiuto queste “buone opere”?

Potresti aggiungere alla tabella una o due buone opere che hai fatto dopo quella lezione e rispondere alle domande delle due colonne successive. Valuta se sei stato in grado di concentrarti più sinceramente su Dio.

  • Se qualcuno sentisse di avere difficoltà a compiere buone opere per compiacere Dio, che consiglio gli daresti?

Ascolta attentamente le risposte degli studenti. Segui la guida dello Spirito Santo per aggiungere consigli, esperienze e testimonianze.