Prasmīgi pārzināmās mācības: Atkārtošana pirms novērtējuma 2
No 1. korintiešiem 6:19–20 līdz Jāņa atkl. 20:12
Šī prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana pirms novērtējuma ir veidota kā mācību uzdevums, lai palīdzētu audzēkņiem atkārtot 13 prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas, kas atrodamas no 1. vēst. korintiešiem līdz Jāņa atklāsmes grāmatai. Tā arī palīdzēs sagatavot audzēkņus gaidāmajam novērtējumam („Prasmīgi pārzināmās mācības: Novērtējums 2”) un ļaus viņiem parādīt izpratni par šīm rakstvietām un to pielietošanu.
Šī atkārtošanas nodarbība ir paredzēta mācīšanai klātienē vai videokonferences formātā.
Izmantojiet šo atkārtošanas nodarbību un veiciet prasmīgi pārzināmo mācību novērtējumu jebkurā laikā pēc tam, kad ir mācītas visas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas no 1. vēst. korintiešiem līdz Jāņa atklāsmes grāmatai. Var būt nepieciešams pasniegt dažas prasmīgi pārzināmo mācību nodarbības, pirms tās tiek plānotas Svētajos Rakstos noteiktajā secībā, lai novērtējumu varētu veikt pirms semestra beigām.
Iespējamās mācību aktivitātes
Prasmīgi pārzināmās mācības tavā dzīvē
Apdomājiet audzēkņu vajadzības un atlasiet šīs atkārtošanas nodarbības daļas, kas viņiem vislabāk palīdzēs sagatavoties novērtējumam „Prasmīgi pārzināmās mācības: Novērtējums 2”. Aiciniet audzēkņus šīs atkārtošanas laikā atzīmēt tās rakstvietas, ko viņi nezina pietiekami labi, un plānot šo rakstvietu studēšanu un pārskatīšanu, lai sagatavotos novērtējumam.
Palūdziet audzēkņiem apdomāt šādus jautājumus.
-
Kā tu esi ticis svētīts, studējot prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas no 1. vēstules korintiešiem līdz Jāņa atklāsmes grāmatai?
-
Kad tu savā dzīvē izmantoji to, ko esi iemācījies no šīm rakstvietām?
1. un 2. atkārtošanas uzdevumā tālāk sniegtie testi ir paredzēti, lai palīdzētu audzēkņiem atkārtot prasmīgi pārzināmo mācību atsauces un Svēto Rakstu atslēgfrāzes. Lai palīdzētu atkārtot atsauces un Svēto Rakstu atslēgfrāzes atbilstoši audzēkņu vajadzībām, ir iespējams izmantot arī citus uzdevumus.
1. atkārtošanas uzdevums: Svēto Rakstu atsauču un to atslēgfrāžu pārzināšana
Izlieciet šo testu apskatei vai izsniedziet to audzēkņiem kā izdales materiālu.
Tā vietā, lai parādītu šo testu audzēkņiem vai izsniegtu kā izdales materiālus, jūs varētu uzrakstīt katru atsauci uz atsevišķām, mazām papīra lapiņām un ievietot tās traukā. Pēc tam uzrakstiet katru atslēgfrāzi uz atsevišķām, mazām papīra lapiņām un ievietojiet tās citā traukā. Aiciniet kādu audzēkni pēc nejaušības principa no jebkuras bļodas izvēlēties vienu papīra lapiņu un nolasīt to pārējai klasei. Pajautājiet klases audzēkņiem, vai viņi zina, kāda ir atbilstošā atsauce vai atslēgfrāze. Pēc tam aiciniet citu audzēkni pēc nejaušības principa izvēlēties lapiņu no otra trauka. Lai vairotu interesi, jūs varētu pateikt audzēkņiem, ka gadījumā, ja viņiem paveiksies izvēlēties atbilstošo atsauci vai atslēgfrāzi, viņi saņems nelielu našķi. Ja viņi neizvelk saskaņotas lapiņas, pajautājiet pārējai klasei, kāda ir atbilstošā atsauce vai atslēgfrāze. Turpiniet šo procesu, dažādiem audzēkņiem izvēloties papīra lapiņu no jebkura trauka, līdz nevienā traukā vairs nav palikušas papīra lapiņas.
Pareizās atbildes: 1.-d, 2.-g, 3.-c, 4.-h, 5.-e, 6.-k, 7.-j, 8.-a, 9.-f, 10.-b, 11.-i, 12.-m, 13.-l
Saskaņo tālāk sniegtās atslēgfrāzes kreisajā ailē ar pareizo prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu labajā ailē.
|
1. ___ Pēc augšāmcelšanās ir trīs godības pakāpes. | |
|
2. ___ „Pirms Tā Kunga diena[s] … papriekš jānāk atkrišanai.” | |
|
3. ___ „Jo, kā Ādamā visi mirst, tāpat arī Kristū visi tiks dzīvi darīti.” | |
|
4. ___ „Svētie Raksti spēj padarīt tevi gudru pestīšanai.” | |
|
5. ___ „[Dievs], laikiem piepildoties, … visu apvieno[s] zem vienas galvas — Kristus.” | |
|
6. ___ „Ticība, ja tai nav darbu, tā pati par sevi ir nedzīva.” | |
|
7. ___ „Ja kādam no jums trūkst gudrības, tas lai to lūdz no Dieva.” | |
|
8. ___ „Jūsu miesa ir Svētā Gara mājoklis.” | |
|
9. ___ Baznīca ir „uzcelt[a] uz apustuļu un praviešu pamata, kura stūra akmens ir Kristus Jēzus.” | |
|
10. ___ „Tomēr ne vīrs ir kas bez sievas, ne sieva bez vīra mūsu Kungā.” | |
|
11. ___ Debesu Tēvs ir mūsu „garu Tēv[s]”. | |
|
12. ___ „Mirušie [tiks] tiesāti … pēc viņu darbiem.” | |
|
13. ___ „Arī mirušiem ir [sludināts evaņģēlijs].” |
2. atkārtošanas uzdevums: Svēto Rakstu atsauču un to atslēgfrāžu pārzināšana
Parādiet šo testu vai izsniedziet to audzēkņiem kā izdales materiālu.
Tā vietā, lai audzēkņiem parādītu šo testu vai izsniegtu tā eksemplāru, jūs varētu piešķirt katram audzēknim citu prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu. Dariet viņiem zināmu, ka viņu mērķis ir izmantot pēc iespējas mazāk vārdu mājiena veidā, lai palīdzētu pārējai klasei noteikt atbilstošo Svēto Rakstu atsauci. Aiciniet kādu audzēkni piecelties un ik pēc piecām sekundēm dalīties jaunā savas Svēto Rakstu atslēgfrāzes vārdā, līdz pārējie audzēkņi pareizi atmin atsauci. Pēc tam aiciniet klases audzēkņus kopā pateikt Svēto Rakstu atslēgfrāzi, pirms nākamais audzēknis pieceļas, lai dalītos viņam piešķirtās rakstvietas atslēgvārdos. Šādā veidā jūs varat palīdzēt audzēkņiem pārskatīt visas 13 Svēto Rakstu atslēgfrāzes, nevis tikai tālāk norādītās, ieteiktās rakstvietas.
Pareizās atbildes: (1) miesa; Svētā Gara; mājoklis; (2) apustuļu; pamata; Kristus Jēzus; (3) papriekš; jānāk; atkrišanai; (4) gudrības; lūdz; no Dieva; (5) mirušajiem; sludināts; evaņģēlijs
Aizpildi tukšās vietas ar trūkstošajiem vārdiem vai Svēto Rakstu atslēgfrāžu vārdiem.
-
„Jūsu __________ ir _________ ________ ________” ( 1. korintiešiem 6:19–20).
-
Baznīca ir „uzcelt[a] uz ________ un praviešu _________, kura stūra akmens ir _________ _________” ( Efeziešiem 2:19–20).
-
„Pirms Tā Kunga diena[s] … ______ _______ _______” ( 2. tesaloniķiešiem 2:1–3).
-
„Ja kādam no jums trūkst _________, tas lai to _______ no ______” ( Jēkaba v. 1:5–6).
-
„Jo tādēļ arī _________ ir _______ ________” ( 1. Pētera v. 4:6).
3. atkārtošanas uzdevums: Pielieto mācību
Tālāk sniegtais uzdevums palīdzēs audzēkņiem parādīt prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu izpratni, ļaujot viņiem izskaidrot, kā rakstvietas varētu pielietot reālās dzīves situācijās. Ļaujiet audzēkņiem izmantot savus Svētos Rakstus, lai palīdzētu viņiem izvēlēties vienu vai vairākas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas, kas, viņuprāt, varētu palīdzēt uzdevumā aprakstītajam cilvēkam. Aiciniet viņus paskaidrot, kā šim cilvēkam varētu palīdzēt viņu izvēlētā rakstvieta. Katrā situācijā var pielietot vairākas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas.
Šo uzdevumu var veikt individuāli, grupās, visi kopā vai izmantojot visu trīs variantu kombināciju. Audzēkņi varētu arī izveidot reālistiskus prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu situāciju aprakstus.
-
Tava drauga tuvinieks nesen aizgāja mūžībā. Tavam draugam ir daudz jautājumu par to, kas ar mums notiek pēc nāves.
-
Izskatās, ka tavs brālis piedzīvo grūtības un nav pārliecināts, vai Dievs viņu patiešām pazīst.
-
Baznīcas vadītājs lūdz tevi sniegt padomu saviem vienaudžiem gaidāmajā Svētdienas skolas nodarbībā par to, kā viņi var palikt uzticīgi, saskaroties ar nepatiesām idejām un kārdinājumiem.
4. atkārtošanas uzdevums: Izmanto garīgo zināšanu iegūšanas principus
Apsveriet iespēju izmantot šādu situāciju, lai palīdzētu audzēkņiem pārskatīt garīgo zināšanu iegūšanas principus. Audzēkņiem var būt noderīgi veikt šo uzdevumu pāros vai nelielās grupās.
Tev ir draudzene, kura drīz beigs vidusskolu un uztraucas par svarīgiem lēmumiem, kas viņai dzīvē būs jāpieņem dažu nākamo gadu laikā.
Māci savai draudzenei par šādiem trīs garīgo zināšanu iegūšanas principiem un to, kā viņa varētu tos izmantot, lai saņemtu Debesu Tēva palīdzību sev svarīgajā jautājumā:
Rīkoties ticībā.
Izvērtēt priekšstatus un jautājumus mūžības skatījumā.
Tiekties pēc dziļākas izpratnes, izmantojot dievišķi iedibinātus avotus.
-
Kuras prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas no šīs kursa daļas varētu tavai draudzenei palīdzēt? Kā viņai varētu palīdzēt šīs rakstvietas?
-
Kādā veidā ir noderīgi pielietot garīgo zināšanu iegūšanas principus, kad mēs meklējam atbildes uz saviem jautājumiem vai bažām?
-
Kā tu esi izmantojis šos principus, lai palīdzētu citiem cilvēkiem vai lai atrisinātu savu problēmu?
5. atkārtošanas uzdevums: Rakstvietas ar īpašu nozīmi tavā dzīvē
Aiciniet audzēkņus padomāt, kura prasmīgi pārzināmo mācību rakstvieta viņus ir ietekmējusi visvairāk un palīdzējusi vairot izpratni par Debesu Tēvu un Jēzu Kristu vai mīlestību pret Viņiem. Paskaidrojiet, ka viņiem būs iespēja dalīties rakstvietā, ko viņi izvēlējās kā daļu no novērtējuma.
Jūs varētu izsniegt audzēkņiem šādu izdales materiālu, lai palīdzētu viņiem sagatavoties novērtējumam („Prasmīgi pārzināmās mācības: Novērtējums 2”).
Prasmīgi pārzināmās mācības: Novērtējums 2 — Mācību ceļvedis
Iegaumē atsauci un Svēto Rakstu atslēgfrāzi
Iepazīsties ar prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām un Svēto Rakstu atslēgfrāzēm. Vari lejupielādēt un izmantot mobilo lietotni „Doctrinal Mastery” (Doktrīnu prasmīga pārzināšana), kas palīdzēs tev atkārtošanā.
|
„Jūsu miesa ir Svētā Gara mājoklis.” | |
|
„Tomēr ne vīrs ir kas bez sievas, ne sieva bez vīra mūsu Kungā.” | |
|
„Jo, kā Ādamā visi mirst, tāpat arī Kristū visi tiks dzīvi darīti.” | |
|
Pēc augšāmcelšanās ir trīs godības pakāpes. | |
|
„[Dievs], laikiem piepildoties, … visu apvieno[s] zem vienas galvas — Kristus.” | |
|
Baznīca ir „uzcelt[a] uz apustuļu un praviešu pamata, kura stūra akmens ir Kristus Jēzus”. | |
|
Pirms „Tā Kunga diena[s] … papriekš jānāk atkrišanai”. | |
|
„Svētie Raksti … spēj padarīt tevi gudru pestīšanai.” | |
|
Debesu Tēvs ir mūsu „garu Tēv[s]”. | |
|
„Ja kādam no jums trūkst gudrības, tas lai to lūdz no Dieva.” | |
|
„Ticība, ja tai nav darbu, tā pati par sevi ir nedzīva.” | |
|
„Arī mirušiem ir [sludināts evaņģēlijs].” | |
|
„Mirušie tika tiesāti … pēc viņu darbiem.” |
Pielieto mācību reālās dzīves situācijās
-
Izmanto vienu vai vairākas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas, lai palīdzētu kādam cilvēkam, kurš svarīgu lēmumu pieņemšanai vēlas saņemt norādījumus.
-
Ja tev kādam cilvēkam būtu jāmāca, kas, saskaņā ar Dieva ieceri, notiek ar Viņa bērniem pēc nāves, kuras Jaunās Derības prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas tu izmantotu? Kā tu tās izmantotu, lai apliecinātu, ka Dievs mūs mīl?
Esi gatavs pastāstīt, kura no prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām tevi ir visvairāk ietekmējusi. Ko šī rakstvieta tev māca par Debesu Tēvu un Jēzu Kristu?
Garīgo zināšanu iegūšanas principi
Pārskati Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma (2022) sadaļas „Garīgo zināšanu iegūšana” 5.–12. rindkopu.