Galaterne

Følgende information giver lærere forslag til, hvad der muligvis skal forberedes på forhånd til hver lektion.

Formål med lektionen: Denne lektion kan hjælpe eleverne til at lære, hvordan man undgår bedrag og forvirring ved at lytte til Jesu Kristi ord til både fordums og nutidige profeter.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at møde forberedte på at komme med eksempler på idéer eller lærdomme, som Satan bruger til at forsøge at bedrage eller lede dem væk fra Jesu Kristi sande evangelium.

• Video: »Guddommeligt angive kilder« (9:16; se fra tidskode 3:14 til 4:42 og 4:43 til 9:11)

• Undervisningsforslag til videokonference: Overvej at lave en anonym online meningsmåling for at tilskynde eleverne til at fortælle om situationer, hvor de har mødt eller møder mennesker eller idéer, der kan svække deres tro på sandheden i Jesu Kristi evangelium. Brug elevernes svar i meningsmålingen i stedet for scenarierne i begyndelsen af lektionen.

Formål med lektionen: Denne lektion skal hjælpe eleverne til at blive mere som Jesus Kristus ved at give dem mulighed for at finde måder, hvorpå de mere fuldt ud kan »leve i Ånden« ( Gal 5:16).

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at studere Mosija 3:19 og finde frem til lærdomme, der kan hjælpe dem til at modtage Frelserens hjælp til at overvinde vores faldne natur, eller »det naturlige menneske«. Det kan også være gavnligt at bede eleverne om at lære dette mesterlæreskriftsted udenad.

• Billede: Vis billedet af mennesker i en tovtrækningskonkurrence.

Formål med lektionen: Denne lektion kan hjælpe eleverne til at se, hvad de behøver at gøre for at nå deres evige mål.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at læse Galaterne 6:7-9 , og møde forberedte på at fortælle, hvordan de føler, at lærdommene i disse vers kan påvirke deres daglige beslutninger.

• Video: »Vælg klogt« (15:18, se fra tidskode 3:03 til 4:52)

• Undervisningsforslag til videokonference: Overvej at bede en lokal kirkeleder (såsom en biskop, grenspræsident, hjælpeforeningspræsident eller Unge Kvinders præsident) om at komme og tale et par minutter i begyndelsen af klassen om vigtigheden af programmet Børn og unge og af at sætte og stræbe efter at nå mål. Husk at tale med din lokale koordinator for seminar og institut om, hvilke godkendelser der er brug for.

Formål med lektionen: Denne lektion er beregnet til at hjælpe eleverne til at se de velsignelser, der er tilgængelige, fordi Jesus Kristus gengav sit evangelium til jorden i de sidste dage.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at lave en liste over måder, hvorpå gengivelsen af Jesu Kristi evangelium har påvirket deres liv. Bed dem om at tage denne liste med til klassen.

• Billede: Vis eller tegn et billede af floder, der munder ud i en vandmasse.

• Materialer til eleverne: Forbered kopier af » Genoprettelsen af Jesu Kristi evangeliums fylde: En tohundredeårsproklamation til verden « (ChurchofJesusChrist.org) til elever, der ikke kan få adgang til den fra en digital enhed.

• Video: »Præsident Nelson – Hvad betyder gengivelsen for dig?« (1:06)

• Undervisningsforslag til videokonference: Bed eleverne om at skiftes til at fortælle om den meningsfulde indsigt, de fik, mens de studerede proklamationen om genoprettelsen. Dette kan gøres i private rum eller som klasse.

Formål med lektionen: Denne lektion giver eleverne mulighed for at øge deres beherskelse af lærdommene i Efeserne 1:10 ved at lære henvisningen og nøglesætningen udenad, forklare læresætningen og anvende principperne for at opnå åndelig kundskab i en situation fra det virkelige liv.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at møde forberedte på at fortælle mindst to sandheder, som de føler, at alle har brug for at vide og forstå om genoprettelsen.

• Undervisningsforslag til videokonference: Overvej at bede eleverne om at tænke på andre scenarier, som lærdommene i Efeserne 1:10 kan anvendes på. De kan derefter blive bedt om at fortælle, hvordan de kan bruge læresætningen i Efeserne 1:10 og principperne for at opnå åndelig kundskab til at håndtere disse scenarier.