ガラテヤ人への手紙

以下の情報は，各レッスンの事前準備のアイデアを教師に提供するものです。

この課の目的：この課は，古代と現代の預言者に与えられたイエス・キリストの言葉に耳を傾けることで，生徒が欺瞞や困惑を避ける方法を学ぶのに役立ちます。

• 生徒の準備：生徒を惑わそうとしたり，イエス・キリストの真の福音から引き離そうとしたりするために，サタンが使う考えや教えの例を発表できるように，生徒に準備をしてきてもらいます。

• ビデオ：「神が定められた情報源」（9：16；タイムコード3：14－4：42および4：43－9：11を見る）

• オンラインレッスンに関する提案：匿名でオンラインアンケートを行い，イエス・キリストの福音の真理から生徒を引き離す可能性のある人や考えに接したことがあるか，または遭遇するかもしれない状況を分かち合ってもらうとよいでしょう。このレッスンの冒頭の，「生徒の準備」の答えの代わりに，アンケートへの生徒の回答を使用します。

この課の目的：この課は，生徒がより完全に「御霊によって歩〔く〕」ことができる方法を（ ガラテヤ5：16 ）見つける機会を設けることで，生徒がイエス・キリストのようになるのに役立ちます。

• 生徒の準備：生徒に， モーサヤ3：19 を研究して，わたしたちの堕落した本質，すなわち「生まれながらの人」を克服するために，救い主の助けが得られるよう助けてくれる教えを見つけてもらいます。生徒に，このマスター教義聖句を暗記してもらってもよいかもしれません。

• 画像：綱引き大会に参加している人たちの画像を表示します。

この課の目的：この課は，生徒が自らの永遠の目標を達成するために必要な行動を認識するのに役立ちます。

• 生徒の準備： 生徒に， ガラテヤ6：7－9 を読んで，これらの聖句の教えが日々の決断にどのような影響を与えると思うか発表する準備をしてきてもらいます。

• ビデオ：「賢明に選ぶ」（15：18；タイムコード3：03－4：52を見る）

• オンラインレッスンに関する提案：地元の教会指導者（ビショップ，支部会長，扶助協会会長，若い女性会長など）を招待して，クラスの初めに数分間，子供と若者に関するプログラムの重要性と，目標を設定し達成を目指すことの重要性について話してもらうとよいでしょう。どのような承認が必要かについては，地元の宗教教育セミナリー・インスティテュートのコーディネーターに忘れずに相談しましょう。

この課の目的：この課では，終わりの時にイエス・キリストが地上に福音を回復されたがゆえに得られる祝福を，生徒が認識できるようになってもらいます。

• 生徒の準備：イエス・キリストの福音の回復が，自分の生活にどのような影響を与えたと感じるか生徒にリストを作ってもらいます。そして，そのリストをクラスに持ってくるよう伝えます。

• 画像：水域に流れ込む河川の画像を表示，またはそれを絵に描きします。

• 生徒用資料：デジタル端末からアクセスできない生徒のために，「 イエス・キリストの完全な福音の回復—200周年の世界への宣言 」（ChurchofJesusChrist.org）のコピーを用意します。

• オンラインレッスンに関する提案：回復の宣言の学習で得た有意義な気づきを，生徒に順番に話してもらいます。これは，ブレイクアウトルームで行っても，クラスで行ってもかまいません。

この課の目的：この課は，この聖句の場所と重要語句を暗記し，その教義を説明し，霊的な知識を得るための原則を実際の状況に応用することによって，生徒が エペソ1：10 の教えに精通するようになる機会となります。

• 生徒の準備：生徒には，回復についてだれもが知って理解する必要があると感じている真理を少なくとも二つ分かち合う準備をしてクラスに来るよう伝えます。

• オンラインレッスンに関する提案：エペソ1：10 の教えを活用することができそうなほかのシナリオを，生徒に考えてもらうとよいでしょう。次に，それらのシナリオで， エペソ1：10 で教えられている教義と，霊的な知識を得るための原則をどのように使うことができるかを，生徒に話してもらうとよいでしょう。