Seminārs
Ebrejiem 1.–10. nodaļa


Ebrejiem 1.–10. nodaļa

„Daudz pārāks vārds”

Attēls
Frontal head portrait of Jesus Christ

Visi Jēzus Kristus sekotāji piedzīvos savas ticības pārbaudījumus. Tā tas bija arī ar daudziem jūdu kristiešiem. Dažādo vajāšanu radītā spiediena dēļ daudzi no Baznīcas atkāpās un atgriezās pie salīdzinoši drošāka pielūgsmes veida jūdu sinagogā. Pāvils gribēja parādīt šiem jūdu kristiešiem, ka Jēzus ir dižāks par Mozu un ka Viņa kalpošana radīja jaunu derību — augstāku par Mozus bauslības derību. Šī nodarbība var palīdzēt stiprināt tavu ticību Glābējam, mācoties par Viņa varu pār visām lietām, kā arī atklājot un studējot par dažiem no Viņa tituliem un lomām.

Vērsiet savu uzmanību uz Jēzu Kristu. „Ja mēs vērsīsim uzmanību uz [Jēzus Kristus] tituliem, lomām, raksturu un īpašībām, Gars liecinās par Viņu, radot lielāku izpratni un mīlestību attiecībā uz Viņa patieso būtību, un lielāku vēlmi kļūt tādiem, kā Viņš” (Chad H Webb, „We Talk of Christ, We Rejoice in Christ” (Mēs runājam par Kristu, mēs priecājamies par Kristu) [Reliģijas semināru un institūtu ikgadējā apmācības pārraide, 2018. g. 12. jūn.], ChurchofJesusChrist.org).

Audzēkņu sagatavošanās: aiciniet audzēkņus pievērst uzmanību Jēzus Kristus vārdiem savās personīgajās vai ģimenes Svēto Rakstu studijās un būt gataviem tajos dalīties nodarbības laikā.

Idejas mācību uzdevumiem

Jēzus Kristus tituli

Aiciniet audzēkņus uz papīra lapas izpildīt tālāk sniegto uzdevumu. Tad paņemiet no viņiem šīs lapas un izlasiet atbildes, aicinot audzēkņus uzminēt, kurš audzēknis ir uzrakstījis katru aprakstu.

Velti mirkli laika tam, lai savā studiju dienasgrāmatā ierakstītu tik daudz sevi raksturojošu vārdu vai frāžu, cik vien vari iedomāties.

  • Kāpēc tu izmantoji tieši šos vārdus un frāzes?

Tāpat kā ir vārdi vai frāzes, kas raksturo tevi, ir arī daudz vārdu vai titulu, kas raksturo Jēzu Kristu. Pilnīgāk izzinot šos titulus, mēs labāk saprotam, kas Viņš ir un cik ļoti Viņš mūs mīl.

Iespējams, dažu audzēkņu studiju dienasgrāmatās ir saraksts ar Glābēja tituliem un lomām. Taču, ja viņiem tāda nav, jūs varētu viņus aicināt to izveidot.

Savā studiju dienasgrāmatā uzskaiti dažus Glābēja titulus, ko tu jau zini.

  • Kā tavas zināšanas un izpratne par šiem Jēzus Kristus tituliem ietekmē to, kā tu uz Viņu raugies?

Jūs uz tāfeles varētu pierakstīt audzēkņu sniegtās atbildes. Lai palīdzētu audzēkņiem padziļināt ticību Jēzum Kristum, jūs varētu uzdot šādus papildu jautājumus: „Kāpēc, jūsuprāt, pusaudžiem ir svarīgi zināt, kas ir Glābējs?” vai „Ko šis tituls mums māca par Viņa raksturu un īpašībām?”

Prezidents Rasels M. Nelsons mācīja, kā mēs varam tikt svētīti, vairāk mācoties par Glābēju:

Attēls
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

„Jo vairāk jūs mācīsieties par Glābēju, jo vieglāk jums būs paļauties uz Viņa žēlastību, Viņa nebeidzamo mīlestību un Viņa spēcinošo, dziedinošo un glābjošo spēku.”

(Rasels M. Nelsons, „Kristus ir augšāmcēlies; ticība Viņam pārcels kalnus” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2021. g. maijs, 103. lpp.)

  • Kāda veida palīdzība, ko aprakstīja prezidents Nelsons, jums ir vajadzīga no Glābēja?

Jūs varētu parādīt vai īsumā apkopot tālāk sniegto materiālu, lai palīdzētu audzēkņiem izprast Vēstules ebrejiem kontekstu.

Tāpat kā mums ir vajadzīgs Glābējs, Viņš bija vajadzīgs arī jūdu kristiešiem, kuri neapmeklēja Baznīcas sanāksmes vajāšanu un cita veida radītā spiediena dēļ. Viņi atgriezās pie ierastajiem un salīdzinoši drošākiem jūdu tradicionālajiem pielūgšanas rituāliem, kas neietvēra ticību Jēzum Kristum (skat. Ebrejiem 10:25, 38–39). Tu vari uzzināt vairāk par šo vēstuli, studējot Svēto Rakstu ceļveža šķirkli „ Ebrejiem, vēstule.

Jēzus Kristus titulu un lomu atrašana

Pāvils dalījās daudzos Glābēja titulos un lomās, kas, iespējams, palīdzēja svētajiem saskatīt, ka viņiem Viņš ir vajadzīgs. Piemēram, Ebrejiem 1:2 ir uzsvērts Glābēja tituls „Dēls”, kas attiecas uz to, ka Viņš ir „visu lietu mantinieks”. Ebrejiem 1:2, 10 tiek izskaidrota Jēzus kā debesu un zemes Radītāja loma.

Jūs varētu audzēkņiem piešķirt noteiktus pantus, kas būtu jāizlasa pāros vai nelielās grupās. Pēc tam, kad viņi to ir izdarījuši, jūs uz tāfeles varētu izveidot sarakstu ar audzēkņu atklātajiem tituliem.

Tagad, kad esi redzējis dažus Glābēja titulu piemērus, izlasi tālāk sniegtos pantus un pievērs uzmanību citiem Jēzus Kristus tituliem un lomām. Tu vari pasvītrot izlasīto.

Ebrejiem 1:1–3, 10

Ebrejiem 2:9–10, 17

Ebrejiem 3:1

Ebrejiem 5:8–10

Ebrejiem 9:11–16

  • Kādu patiesu principu par Glābēju tu saskatīji, ņemot vērā vienu vai vairākus Viņa titulus un lomas?

Audzēkņi, iespējams, ir atklājuši dažādas patiesas mācības, piemēram: Jēzus Kristus radīja debesis un zemi (skat. Ebrejiem 1:2, 10) vai Jēzus Kristus ir Dieva Dēls un Sava Tēva „būtības attēls” (skat. Ebrejiem 1:2–3).

Svēto Rakstu ceļvedī Pēc tam tu varētu uzmeklēt dažādus Svēto Rakstu pantus, kuros galvenā uzmanība ir pievērsta Glābējam.

  • frāzes no tevis izlasītajiem pantiem vai citātiem;

  • idejas attiecībā uz to, kā tas, ka Glābējs pilda šo lomu, tev varētu palīdzēt tavā dzīvē;

  • tavas atziņas par to, kā izpratne par šo titulu var stiprināt tavu ticību Jēzum Kristum;

  • jautājumus, kas tev varētu būt radušies par šo titulu.

  • Kā Jēzus Kristus titulu meklēšana tev palīdzēja Viņu labāk iepazīt?

  • Kā tu varētu iekļaut studijas par Jēzus Kristus tituliem savās pastāvīgajās Svēto Rakstu studijās?