Seminārs
Mateja 4. nod.; Lūkas 4.–5. nod.


Mateja 4. nod.; Lūkas 4.–5. nod.

Pārskats

Pēc Savām kristībām Glābējs devās tuksnesī, lai būtu ar Dievu (skat. Džozefa Smita Tulkojums — pielikums, Mateja 4:1). Sātans Viņu kārdināja, taču Viņš pretojās kārdinājumiem. Kad Sīmanis Pēteris, Andrejs, Jēkabs un Jānis brīnumainā kārtā noķēra „lielu pulku zivju” pēc tam, kad Glābējs bija aicinājis viņus „izme[s]t savus tīklus” (Lūkas 5:4, 6), viņi guva ieskatu par to, ko var paveikt ar Glābēja palīdzību. Tad šie zvejnieki izvēlējās atstāt visu, lai sekotu Jēzum Kristum. Nikodēms, farizejs un „jūdu valdības vīrs” (Jāņa 3:1), naktī ieradās pie Glābēja, lai uzdotu svarīgus jautājumus par pestīšanu.

Sagatavojieties mācīt

Tālāk sniegtā informācija sniedz skolotājiem idejas par to, ko varētu būt nepieciešams iepriekš sagatavot katrai nodarbībai.

Mateja 4:1–11, 1. daļa

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība palīdzēs audzēkņiem noteikt principus, kas viņiem palīdzēs sekot Glābēja piemēram, pretojoties Sātana kārdinājumiem.

  • Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus padomāt par kārdinājumiem, ar kuriem viņi sastopas, un par to, kā Glābējs var palīdzēt viņiem pretoties tiem.

  • Ieteikums mācīšanai videokonferences veidā: Nodarbības beigās Word dokumentā atveidojiet diagrammu, koplietojot savu ekrānu, lai audzēkņi to varētu redzēt, un pēc tam aizpildiet to kopā.

Mateja 4:1–11, 2. daļa

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība palīdzēs audzēkņiem sekot Jēzus Kristus piemēram un atsaukt atmiņā patiesības no Svētajiem Rakstiem, lai palīdzētu viņiem pretoties kārdinājumiem savā dzīvē.

  • Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus būt gataviem dalīties ar vienu līdz divām Svēto Rakstu rakstvietām, kuras, viņuprāt, palīdzēs viņiem pretoties kārdinājumiem. Ja viņi nevar tādu atrast, pamudiniet viņus pajautāt vecākiem, citiem ģimenes locekļiem vai Baznīcas vadītājiem.

  • Doktrīnu prasmīgas pārzināšanas lietotne: Aiciniet audzēkņus, kuriem ir piekļuve šai mobilajai lietotnei, izmantot to nodarbībā.

  • Ieteikums mācīšanai videokonferences veidā: Izmantojiet tērzēšanas funkciju, lai ļautu audzēkņiem dalīties ar rakstvietām, kas, viņuprāt, palīdzētu viņiem pretoties kārdinājumiem. Jūs varētu saglabāt tērzēšanu un pilnu rakstvietu sarakstu vēlāk nosūtīt audzēkņiem.

Lūkas 5:1–11

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība palīdzēs audzēkņiem izjust vēlmi sekot Jēzum Kristum, lai Viņš varētu palīdzēt viņiem paveikt daudz vairāk, nekā viņi jebkad varētu paveikt bez Viņa.

  • Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus lūgt Dievu, lai uzzinātu, kāds ir Dieva mērķis viņu dzīvē. Audzēkņi, kuri ir saņēmuši patriarhālo svētību, varētu to izlasīt, meklējot, ko Dievs ir atklājis par viņu dzīves mērķiem. Citiem varētu būt lietderīgi parunāt ar vecākiem vai meklēt atziņas Svētajos Rakstos.

  • Attēli: Sagatavojieties parādīt tādu cilvēku attēlus, kuri dzīvē ir sasnieguši diženas lietas, jo Dievs viņiem palīdzēja saprast viņu mērķi (piemēram, Rebeka, Marija vai Džozefs Smits).

  • Ieteikums mācīšanai videokonferences veidā: Apspriežot Lūkas 5:1–11, jūs varētu parādīt attēlu, kurā Glābējs aicina Pēteri būt par mācekli.

Jāņa 3:1–8

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība palīdzēs audzēkņiem saprast un sajust, cik svarīgi ir atdzimt „ūdenī un garā” ( Jāņa 3:5), lai ieietu Dieva valstībā.

  • Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus sagatavoties, lai pārrunātu izmaiņas, kuras viņi vai citi, ko viņi pazīst, ir veikuši, lai kļūtu līdzīgāki Jēzum Kristum.

  • Video:A Change of Heart” (Sirds pārmaiņa) (4:39; skatieties no laika koda 0:40 līdz 4:09) vai kāds cits video vai stāsts, kas parāda, kā Glābējs var palīdzēt mums mainīties, kad pieņemam kristību un konfirmācijas priekšrakstus.

  • Ieteikums mācīšanai videokonferences veidā: Jūs varētu aicināt audzēkņus atvest līdzi kādu ģimenes locekli vai draugu, kuru Glābējs ir izmainījis, pieņemot kristības un konfirmāciju. Ja viņu izvēlētā persona nevar būt klāt, audzēkņi varētu parādīt viņa(-s) fotogrāfiju un pastāstīt par viņu.

Prasmīgi pārzināmā mācība: Jāņa 3:5

Nodarbības mērķis: Šajā nodarbībā tu vari praktizēt garīgo zināšanu iegūšanas principu piemērošanu, izmantojot mācību, ka mums ir jāatdzimst no ūdens un no Gara, lai iekļūtu Dieva valstībā.

  • Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus nākt sagatavotiem, lai pastāstītu, ko viņi mācītu Sākumskolas nodarbībā par Jāņa 3:5 .

  • Materiāli: Rakstveida materiāli labākai iegaumēšanai (ja iespējams) vai elektroniska ierīce ar Doktrīnu prasmīgas pārzināšanas lietotni