No kurienes tu ieradies pirms savas piedzimšanas uz Zemes? Kā šīs atbildes zināšana varētu ietekmēt tavu dzīvi? Aprakstot savu vīziju par to, „kam jānotiek turpmāk” ( Jāņa atkl. 4:1) attiecībā uz pēdējām dienām un Jēzus Kristus Otro atnākšanu, Jānis arī plašāk dalījās par mūsu pirmsmirstīgo esamību, tostarp par „kar[u] debesīs” ( Jāņa atkl. 12:7) un sātana pretestību Jēzus Kristus sekotājiem laicīgajā dzīvē. Šīs nodarbības mērķis ir palīdzēt tev vairot savu apņemšanos sekot Jēzum Kristum, palīdzot tev saprast savu pirmsmirstīgo izvēli — sekot Glābējam un noraidīt sātanu.
Atvēliet audzēkņiem laiku apdomāt. Sniedziet audzēkņiem iespējas apdomāt, ko viņi zina un kam tic, un kādas ir viņu izjūtas par to, ko viņi apgūst. To darot, var palielināties varbūtība, ka viņus mācīs Gars. Tas var palīdzēt viņiem apzināties savu pašreizējo garīgo izaugsmi un to, kas viņiem būtu jādara, lai mainītos un augtu.
Audzēkņu sagatavošanās: Dažas dienas pirms šīs nodarbības aiciniet audzēkņus pievērst uzmanību tam, kā viņi saskata sātanu cīnāmies pret Jēzu Kristu un Viņa sekotājiem. Mudiniet viņus sagatavoties, lai dalītos ar konkrētiem piemēriem par to, ko viņi pamanīja.
Idejas mācību uzdevumiem
Kādas pozitīvas izmaiņas tas radītu?
Pasaules mēroga svētbrīdī jauniešiem māsa Vendija V. Nelsone, prezidenta Rasela M. Nelsona sieva, dalījās ar šādu izteikumu. Mēģini iztēloties to, ko viņa tevi aicina vizualizēt un izjust. Tu varētu noskatīties video angļu valodā „Hope of Israel” (Israēla cerība; 1:01:34), kas ir pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org (no 20:52 līdz 21:37 minūtei), vai arī izlasīt tālāk sniegto izteikumu.
Jūs varētu sniegt audzēkņiem turpmākās rindkopas pa vienai un ļaut viņiem apspriest māsas Nelsones izteikumus. Viņi var apdomāt, kā varētu izskatīties mūsu pirmsmirstīgā dzīve un kā tas būtu — pieredzēt māsas Nelsones stāstīto.
Attēls
Portrait of Wendy Watson Nelson, wife of President Russell M. Nelson. December 2016.
„Kā gan es vēlētos, lai jūs varētu YouTube noskatīties 10 minūšu video par jūsu pirmsmirstīgo dzīvi!
Pravietis Džozefs Smits mācīja, ka, ja vien jūs varētu ieskatīties debesu valstībā uz piecām minūtēm, jūs iegūtu vairāk zināšanu, nekā studējot visu dzīvi. Tad tikai iztēlojieties, ja jūs 10 minūtes varētu ielūkoties savā pirmsmirstīgajā dzīvē!
Protams, mēs saprotam, ka Tas Kungs Savā gudrībā licis priekškaram aizklāt šīs atmiņas. Bet tikai uz mirkli iedomājieties, kādu iespaidu uz jūsu dzīvi šobrīd atstātu tas, ja jums atļautu noskatīties 10 minūtes no jūsu pirmsmirstīgās dzīves.”
(Vendija V. Nelsone, „Israēla cerība” (pasaules mēroga svētbrīdis jauniešiem, 2018. g. 3. jūn.), papildinājums žurnāliem New Era un Ensign, 4.–5. lpp., ChurchofJesusChrist.org.)
Ja tu varētu redzēt sevi pirmsmirstīgajā esamībā, ko konkrēti tu cerētu no šīs pieredzes ieraudzīt, uzzināt, izjust vai saprast?
Kādas, tavuprāt, pozitīvas izmaiņas tas radītu tavā dzīvē?
Jāņa atkl. 12. nodaļā Jānis rakstīja par pirmsmirstīgās dzīves karu debesīs. Studējot meklē sīkāku informāciju par savām pirmsmirstīgajām attiecībām ar Jēzu Kristu. Padomā par to, kā šo attiecību izpratne varētu ietekmēt tavu spēju sekot Viņam un uzvarēt sātanu savā tagadējā dzīvē.
Pirmsmirstīgās dzīves karš debesīs
Tālāk sniegtais saturs ir paredzēts, lai palīdzētu audzēkņiem saprast Jāņa vīzijas simbolus un attēlus, tādējādi veicinot viņu izpratni par pirmsmirstīgās dzīves karu debesīs. Kontrolējiet laiku, ko audzēkņi velta šiem pantiem, lai atvēlētu pietiekami daudz laika nodarbībā sniegtajiem uzdevumiem.
Lai palīdzētu tev sagatavoties studēt Jāņa mācības par karu debesīs, tev var būt noderīgi studēt Jāņa atkl. 12:1–5 un pēc tam aplūkot attēlu, kurā redzami daži no šajos pantos ietvertajiem simboliem. Izmanto šo tabulu, lai labāk saprastu, ko šie simboli attēlo.
Attēls
Book of Revelation Transparencies
Jūs varētu izlikt audzēkņu apskatei šādu informāciju.
Lai mācītos par karu debesīs, savā studiju dienasgrāmatā izveido šādu tabulu. Izlasi Jāņa atkl. 12:7–11, Džozefa Smita tulkojums (Svēto Rakstu ceļvedī). Pievērs uzmanību tam, ka „Miķelis ar saviem eņģeļiem” ( Jāņa atkl. 12:7) ir Ādams un citi taisnīgie Dieva gara bērni.
Jūs varētu izveidot šādu tabulu uz tāfeles, lai audzēkņi varētu to uzzīmēt savā studiju dienasgrāmatā. Audzēkņi papildus tabulas aizpildīšanai savā studiju dienasgrāmatā varētu uz mazām papīra lapiņām uzrakstīt atbildes, kas nav pārāk personiskas, un izvietot tās uz tāfeles — blakus attiecīgajam pamudinājumam.
Karš Debesīs
Jāņa atkl. 12:7–11, Džozefa Smita tulkojums (Svēto Rakstu ceļvedī)
Es uzzināju, ka sātans …
Es uzzināju, ka Jēzus Kristus …
Es uzzināju, ka es …
Pārdomā to, ko tu izlasīji un ierakstīji savā tabulā.
Kurš aspekts tev šķiet īpaši nozīmīgs? Kādi jautājumi tev ir radušies?
Ko 11. pants tev palīdz saprast par to, kāds(-a) tu biji pirmsmirstīgajā esamībā? Kāda bija Glābēja loma, palīdzot tev uzvarēt sātanu?
Mācot par pirmsmirstīgo dzīvi un mūsu rīcību tur, prezidents Dalins H. Oukss no Augstākā prezidija uzsvēra:
Attēls
Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.
„Debesu padomē visi Dieva gara bērni tika iepazīstināti ar Tēva ieceri, tostarp laicīgās dzīves sekām un pārbaudījumiem, dievišķo palīdzību un tās brīnišķīgo likteni. Mēs redzējām visu no sākuma līdz beigām. Visi neskaitāmie mirstīgie, kuri ir dzimuši uz šīs Zemes, izvēlējās Tēva ieceri un cīnījās par to debesu strīdā.”
(Dalins H. Oukss, „Diženā iecere”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2020. g. maijs, 93. lpp.)
Kas no tā, ko tu apgūsti, varētu stiprināt tavu ticību Jēzum Kristum un palīdzēt tev sekot Viņam?
Viena patiesā mācība, ko tu varētu apgūt savās studijās, ir šāda: tu uzvarēji sātanu pirmsmirstīgajā dzīvē caur Jēzus Kristus īstenoto Izpirkšanu un paliekot uzticīgs(-a) savai liecībai.
Kā šīs patiesās mācības izpratne varētu ietekmēt to, kā tu redzi sevi un citus cilvēkus?
Ko šī patiesā mācība tev palīdz saprast par Glābēja spēku un Viņa īstenoto Izpirkšanu?
Atceries, ka pēc sātana sacelšanās viņš kopā ar saviem sekotājiem tika „nomests uz zemi” ( Jāņa atkl. 12:9). Izlasi Jāņa atkl. 12:12, 17 , meklējot, pret ko sātans devās karā pēc tam, kad bija padzīts no debesīm. Tu varētu pierakstīt savas atziņas izveidotajā tabulā.
Pirms nākamā jautājuma uzdošanas atgādiniet audzēkņiem par audzēkņu sagatavošanās uzdevuma aicinājumu.
Kā tu redzi to, ka karš, ko sātans sāka pret Kristus sekotājiem, turpinās arī mūsdienās?
Kā zināšanas par patiesajām mācībām, kuras tu apguvi par pirmsmirstīgās dzīves karu debesīs, var tev palīdzēt šajā karā pret sātanu mūsdienās?
Pārskati uzrakstīto savā studiju dienasgrāmatā un vari klusībā pārdomāt un lūgt par savu personīgo ticību savai pirmsmirstīgajai esamībai un par kara realitāti starp sātanu un tiem, kas seko Jēzum Kristum. Padomā, kā tas, ko tu šodien apguvi, var tev palīdzēt labāk izprast savu pirmsmirstīgo ticību Jēzum Kristum un paļaušanos uz Viņu. Kā tu vari pilnīgāk uzticēties un paļauties uz Viņu šeit, laicīgajā dzīvē? Pieraksti savas domas un iespaidus savā studiju dienasgrāmatā.
Komentāri un skaidrojumi
Mācību papilduzdevumi
Papildus ieteikumi, kā uzsākt nodarbību
Kā alternatīva nodarbības sākumā ieteiktajām darbībām audzēkņiem — pārrunāt savu pieredzi par dzīvošanu laikā, kad visā pasaulē plosās kari. Pirms garīgo cīņu vai karu un to seku apspriešanas viņi varētu apspriest dažus no visietekmīgākajiem vai aktuālākajiem kariem un šo karu sekas. Turklāt audzēkņus varētu lūgt īsi pārskatīt, ieskicēt vai dalīties tajā, ko viņi zina par glābšanas ieceri, un pēc tam padomāt par pirmsmirstīgo dzīvi. Viņi var apspriest to, ko viņi zina, kam tic vai ko vēlētos uzzināt par šo ieceres daļu.
Sieva tuksnesī
Atgādiniet audzēkņiem, ka Jāņa atkl. 12. nodaļā minētā „sieva” simbolizē Dieva baznīcu (skat. Jāņa atkl. 12:7, Džozefa Smita tulkojums [Svēto Rakstu ceļvedī]). Pēc tam, kad Jāņa atkl. 12:7–11 esi izlasījis(-usi) par karu debesīs, var būt noderīgi izlasīt Jāņa atkl. 12:8–17 , meklējot, ko sātans vēlas nodarīt Glābēja Baznīcai. Lai palīdzētu audzēkņiem saprast Jāņa simboliskās mācības šajos pantos, jūs varētu uzdot šādus jautājumus: „Ko, tavuprāt, varētu simbolizēt sieva, kas lido tuksnesī pēc tam, kad viņu ir vajājis pūķis?” (Skat. Jāņa atkl. 12:13–14 ; skat. arī Mācības un Derību 86:1–3 .)
