Vai tev kādreiz ir radies kārdinājums nomācošās, negodīgās vai sarežģītās situācijās aizdomāties, vai Dievs par tevi rūpējas? Pāvila vēstulē Romas svētajiem, no kuriem daži bija pārcietuši briesmīgus pārbaudījumus, ir ietverta mierinoša vēsts visiem, kam ir kādas ciešanas. Šī nodarbība var palīdzēt tev, saskaroties ar pārbaudījumiem un neskaidrību, rast cerību un mierinājumu caur Debesu Tēva un Jēzus Kristus mīlestību.
Evaņģēlija mācīšanās ir mājās balstīta nodarbe. Meklējiet iespējas, lai mudinātu audzēkņus dalīties savā semināra pieredzē ar saviem ģimenes locekļiem un tajā, ko viņi ir apguvuši mājās, ar saviem klasesbiedriem.
Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus veikt kaut ko kāda ģimenes locekļa labā, lai izrādītu viņam mīlestību ar saviem darbiem, nevis ar vārdiem, un sagatavoties dalīties ar citiem tajā, ko viņi ir mācījušies no šīs pieredzes.
Idejas mācību uzdevumiem
Kādu ārstēšanu tu noteiktu?
Padomā par to, ko ārsts varētu ieteikt, lai palīdzētu šādos gadījumos:
Jūs varētu aicināt audzēkņus pastāstīt, ko viņi varētu ieteikt pacientam, ja būtu ārsta vietā. Jūs varētu aicināt brīvprātīgos iznākt klases priekšā un iedot viņiem papīra lapiņu, uz kuras ir uzrakstīts kāds visai ierastas kaites nosaukums, piemēram, kāds no zemāk sniegtā saraksta. Katrs no viņiem varētu aprakstīt savu slimību un lūgt pēc īsiem norādījumiem tās ārstēšanai.
Vēdera vīruss
Lauzts kājas pirksts
Migrēna
Saaukstēšanās
Atbildiet uz dotajiem jautājumiem:
Kādus konkrētus ieteikumus jūs varētu sniegt katrā no šiem gadījumiem?
Kāds vispārīgs ieteikums varētu palīdzēt visu šo slimību ārstēšanā?
Protams, ne visi pārbaudījumi ir fiziska rakstura saslimšanas. Daudzi cilvēki cieš arī no mentālām, emocionālām un garīgām problēmām. Mūsu Glābējs zina, kā palīdzēt un stiprināt katru no mums, neatkarīgi no tā, kādas ir mūsu grūtības. Lai gan katra cilvēka pārbaudījumi ir unikāli, Dievs mums ir atklājis mūžīgās, patiesās mācības, kas var mums palīdzēt un mierināt jebkurās grūtībās.Savā studiju dienasgrāmatā izveido īsu sarakstu ar pārbaudījumiem, kuros tu vai tavi tuvinieki vēlētos saņemt palīdzību.
Jūs varētu izdalīt papīra lapiņas un aicināt katru audzēkni anonīmi pierakstīt vienu no pārbaudījumiem, ar ko šobrīd nākas saskarties viņam pašam vai kādam no viņa tuviniekiem. Informējiet audzēkņus, ka jūs, iespējams, anonīmi dalīsieties viņu pierakstītajā ar visu klasi. Sakopojiet lapiņas, klusi izlasiet tās un uzrakstiet uz tāfeles vairākus no izplatītākajiem pārbaudījumiem — īpaši tos, ko ir minējis vairāk nekā viens audzēknis. Aiciniet audzēkņus atsaukties uz šo sarakstu, atbildot uz tālāk sniegto jautājumu, kā arī atbilstīgajos brīžos visas nodarbības gaitā.
Kas no tā, kas jums jau ir zināms par Debesu Tēvu, Jēzu Kristu un pestīšanas ieceri, palīdz jums šajos pārbaudījumos? Kā jums ir palīdzējušas šīs zināšanas?
Lai gan jūsu liecība nemazina jūsu vai jūsu tuvinieku piedzīvoto pārbaudījumu īstenumu, sāpinošo iespaidu vai slogu, tā var dāvāt jums cerību, mierinājumu un palīdzēt paraudzīties uz šiem pārbaudījumiem mūžīgajā skatījumā.
Jūs varētu parādīt tālāk sniegtās rakstvietu atsauces.
Jau dažus gadus pēc Pāvila sūtītās vēstules Romas svētie piedzīvoja šaušalīgu vajāšanu. Izlasi Romiešiem 8:18, 24–25, 28, 31–39 un atzīmē katru frāzi, kas, tavuprāt, varētu kādam palīdzēt vai dāvāt mierinājumu, neatkarīgi no viņa konkrētajām ciešanām.
Aiciniet audzēkņus savās studiju dienasgrāmatās veikt šādu uzdevumu.
Pieraksti šajos pantos minēto frāzi, kas tev šķiet visiespaidīgākā. Kāpēc tu izvēlējies tieši šo frāzi?
Šajā brīdī aiciniet vairākus audzēkņus dalīties viņu pierakstītajā frāzē. Kamēr viņi stāsta, jūs varētu norādīt uz kādu no pārbaudījumiem uz tāfeles esošajā sarakstā, un lūgt viņiem paskaidrot, kā viņu izvēlētajā frāzē ietvertās patiesās mācības varētu palīdzēt un mierināt kādu minētajā situācijā.
Pieraksti to, kā zināšanas par šajā frāzē ietverto patieso mācību var palīdzēt tev un taviem tuviniekiem tikt galā ar daļu no jūsu likstām.
Tu varētu iegaumēt izvēlēto frāzi. Tu varētu arī izveidot ikdienas atgādinājumu par šo frāzi savā elektroniskajā ierīcē vai pierakstīt un novietot to vietā, kur tu to varēsi redzēt turpmāko dienu gaitā.
Nākamajā nodarbības sadaļā galvenā uzmanība tiek pievērsta vienai no frāzēm, kas ir atrodama Romiešiem 8:39 . Jūs varat brīvi pievērsties vienai vai vairākām frāzēm vai patiesajām mācībām no Romiešiem 8. nod. , ja jums šķiet, ka audzēkņiem tas būtu aktuālāk.
Debesu Tēva un Jēzus Kristus mīlestība
Pirms dalāties ar šo patieso mācību, aiciniet tos audzēkņus, kuri ir izpildījuši audzēkņu sagatavošanās uzdevumu, pastāstīt, ko viņi ir darījuši, lai izrādītu kādam savu mīlestību.
Viena no frāzēm, ko tu, iespējams, atzīmēji, lasot šos pantus, atklāj patieso mācību, ka „[nekas nevar] mūs šķirt no Dieva mīlestības” ( Romiešiem 8:39).
Debesu Tēvs un Jēzus Kristus vēlas, lai tu zinātu, ka Viņi tevi mīl. Viņi izrāda šo mīlestību gan ar darbiem, gan ar vārdiem.
Saskaņā ar Romiešiem 8:32 , ko Debesu Tēvs ir darījis, lai parādītu, ka Viņš tevi mīl?
Izlasi prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu, kas atrodama Jāņa 3:16 , pievēršot uzmanību Glābēja mācībai par to, kālab Debesu Tēvs sūtīja pasaulē Savu Dēlu. Tu varētu arī izveidot mijnorādi vai sasaistīt šo rakstvietu ar Romiešiem 8:32 .
Lai palīdzētu audzēkņiem sajust, kā Svētais Gars liecina par Dieva mīlestību, jūs varētu aicināt viņus nodziedāt vai noklausīties Sākumskolas dziesmu „Viņš Savu Dēlu sūtīja” (Bērnu dziesmu grāmata, 20.–21. lpp.).
Kā tu esi izjutis Debesu Tēva un Jēzus Kristus mīlestību savā dzīvē? Kā viņu mīlestība ir palīdzējusi tev grūtību pārvarēšanā?
Jūs varētu dalīties personīgā piemērā par to, kā izpratne par Dieva mīlestību ir palīdzējusi jums jūsu grūtībās.
Savā studiju dienasgrāmatā pieraksti, ko no tā, ko tu šodien esi iemācījies par Debesu Tēvu un Jēzu Kristu, tu vēlētos atcerēties. Tu varētu arī uzrakstīt zīmīti kādam ģimenes loceklim vai draugam, kuram varētu nākt par labu kaut kas no kā, ko tu šodien esi uzzināji vai izjutis.
Komentāri un skaidrojumi
Ko varētu nozīmēt tas, ka ciešanas, ko mēs piedzīvojam uz Zemes, „ir nenozīmīgas, salīdzinot ar nākamo godību, kas atspīdēs pār mums”? ( Romiešiem 8:18)
Māsa Linda S. Rīvza, kādreizējā otrā padomniece Palīdzības biedrības vispārējā prezidijā, mācīja:
Attēls
Official portrait of Linda S. Reeves, sustained at the April 2012 general conference as second counselor in the Relief Society general presidency, October 2012. Released April 2017 General Conference.
„Māsas, es nezinu, kādēļ mums nākas pieredzēt tik daudz pārbaudījumu, taču personīgi es jūtu, ka mūsu atalgojums būs tik dižs, tik mūžīgs un nebeidzams, tik priekpilns un mūsu sapratni pārsniedzošs, ka atalgojuma dienā mēs, iespējams, vēlēsimies savam žēlastīgajam, mīlošajam Tēvam pavaicāt: „Vai tas bija viss, kas tika prasīts?” Es ticu, ka, ja mēs ik dienu spētu atcerēties un apzināties, cik liela ir mūsu Debesu Tēva un mūsu Glābēja mīlestība pret mums, mēs vēlētos darīt visu, ko Viņi prasa, lai atkal nokļūtu Viņu klātbūtnē, tiekot mūžīgi ieskauti Viņu mīlestībā. Kāda gan nozīme tam, ko esam pārcietuši šeit, ja beigu beigās tieši šie pārbaudījumi padara mūs cienīgus iegūt mūžīgo dzīvi un paaugstināšanu Dieva valstībā kopā ar mūsu Tēvu un Glābēju?”
(Linda S. Rīvza, „Mums apsolīto svētību cienīgas”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2015. g. nov.,11. lpp.)
Kā mūsu pārbaudījumi var „[nākt mums] par labu”? ( Romiešiem 8:28)
Elders Džeimss B. Martino no Septiņdesmitajiem teica:
Attēls
Official Portrait of Elder James B. Martino. Photographed March 2017.
„Mūsu Debesu Tēvs, kurš mūs mīl pilnīgi un nevainojami, ļauj mums gūt pieredzi, kas sniegs mums iespēju attīstīt tās iezīmes un īpašības, kas mums ir vajadzīgas, lai mēs kļūtu arvien līdzīgāki Kristum. Mūsu pārbaudījumi izpaužas dažādos veidos, taču katrs no tiem ļaus mums kļūt līdzīgākiem Glābējam, mācoties atpazīt labo, ko varam gūt no katras pieredzes. Izprotot šo mācību, mēs gūstam lielāku pārliecību par mūsu Tēva mīlestību. Mēs, iespējams, nekad šajā dzīvē neuzzināsim, kāpēc mēs pieredzam tieši šādus pārbaudījumus, taču mēs varam justies pārliecināti, ka pieredzētais var sekmēt mūsu izaugsmi.”
(Džeimss B. Martino, „Visas lietas nāk par labu”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2010. g. maijs, 101. lpp.)
Ko varētu nozīmēt tas, ka nav nekā tāda, kas varētu mūs „šķirt no Dieva mīlestības”? ( Romiešiem 8:39)
Prezidents Tomass S. Monsons (1927–2018) ir sacījis:
Attēls
Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.
„Debesu Tēvs mīl jūs — katru no jums. Viņa mīlestība nekad nemainās. To neiespaido ne jūsu izskats, ne jūsu mantība vai naudas daudzums jūsu bankas kontā. To neiespaido arī jūsu talanti vai spējas. Šī mīlestība vienkārši eksistē. Jūs to varat sajust, neatkarīgi no tā, vai jūtaties skumji vai laimīgi, mazdūšīgi vai cerības pilni. Dievs jūs mīl, neatkarīgi no tā, vai jūs jūtaties to pelnījuši vai ne. Viņa mīlestība pastāv vienmēr.”
(Tomass S. Monsons, „Mēs nekad neesam vieni”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2013. g. nov., 123.–124. lpp.)
Tā kā Dievs ir tik mīlošs, vai Viņš izglābs ikvienu, neatkarīgi no šī cilvēka izvēlēm?
Elders D. Tods Kristofersons no Divpadsmit apustuļu kvoruma mācīja par Dieva mīlestību:
Attēls
Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.
„Svētajos Rakstos [Dieva] mīlestība ir aprakstīta kā „lielā un brīnišķīgā mīlestība”, „pilnīga mīlestība”, „pestījoša mīlestība” un „mūžīga mīlestība”. Šie termini ir skaidrāki, jo vārds beznosacījumu var radīt nepareizu priekšstatu par dievišķo mīlestību, piemēram, ka Dievs pieļauj un attaisno visu, ko mēs darām, jo Viņa mīlestībai nav nosacījumu, vai ka Dievs neko no mums neprasa, jo Viņa mīlestībai nav nosacījumu, vai ka visi tiks glābti Dieva debesu valstībā, jo Viņa mīlestība ir beznosacījumu mīlestība. Dieva mīlestība ir nebeidzama un pastāvēs mūžīgi, taču tās nozīme mūsu dzīvē ir atkarīga no tā, kā mēs atsaucamies uz Viņa mīlestību.”
(D. Tods Kristofersons, „Palieciet Manā mīlestībā!”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2016. g. nov., 48. lpp.)
Mācību papilduzdevumi
Mormona Grāmata apstiprina un izskaidro patiesās mācības, kas ir ietvertas Bībelē.
Var gadīties, ka iepriekšējā nodarbībā audzēkņi tika aicināti izmantot Mormona Grāmatu, lai skaidrāk izprastu Pāvila rakstīto vai citas Bībeles rakstvietas.
Jūs varētu aicināt audzēkņus pavingrināties šajā prasmē, uzmeklējot Mormona Grāmatas rakstvietas, kas apstiprina un precizē patiesās mācības, ko viņi ir uzgājuši Romiešiem 8. nod. Šo rakstvietu skaitā varētu būt 1. Nefija 1:1 ; Almas 31:31 ; Almas 36:3 .
Dieva mīlestība un svētības, ko Viņš mums piedāvā
Jūs varētu piedāvāt nelielu atlīdzību ikvienam audzēknim, kurš vēlas izpildīt kādu vienkāršu uzdevumu. Ja kāds nolemj nepildīt šo uzdevumu, pajautājiet audzēkņiem: „Vai tas, ja šis audzēknis nesaņem tādu pašu atlīdzību, kā tie audzēkņi, kuri izpildīja minēto uzdevumu, ir negodīgi vai arī pierāda, ka viņš nav tik mīlēts kā pārējie?”
Jūs varētu izmantot eldera Kristofersona izteikumu, kas atrodams sadaļā „Komentāri un skaidrojumi”, un parādīt eldera Renlanda stāstu video materiālā „Infuriating Unfairness” (Sašutumu izraisoša netaisnība; laika kods no 1:16 līdz 2:28), kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org, lai palīdzētu audzēkņiem saprast, ka mūsu veiktās izvēles ietekmē mums piešķirtās svētības.
