Mórmon Testemunha a Destruição dos Nefitas

Escreva Mórmon no quadro-negro.

• No que vocês pensam quando ouvem esta palavra?

Depois que as crianças falarem sobre o que pensam, explique que hoje irão aprender a respeito do profeta Mórmon. Escolha seis crianças e entregue uma das descrições abaixo a cada uma delas, para serem lidas diante da classe. As descrições referem-se ao profeta Mórmon quando jovem:

Nasci por volta de 321 a.C.

Quando eu tinha dez anos de idade, o profeta Amaron disse que me entregaria as placas maiores de Néfi depois que eu completasse vinte e quatro anos. (Mórmon 1:2–4)

Aos onze anos, mudei-me com meu pai para Zaraenla, uma cidade grande, com muitos habitantes. Naquele mesmo ano as guerras começaram. (Mórmon 1:6–8)

Aos quinze anos, fui visitado por Jesus Cristo e senti Seu amor e bondade. (Mórmon 1:15)

Aos dezesseis anos, fui designado chefe de todos os exércitos nefitas. (Mórmon 2:1–2)

Devido à iniqüidade de meu povo, tive que ser forte para guardar os mandamentos e confiar no Pai Celestial.

Explique às crianças que, quando estudamos a vida de Mórmon, vemos que é possível viver em retidão apesar das más influências que nos cercam.

Ensine os relatos de Mórmon resumindo as placas maiores de Néfi e a história da destruição dos nefitas, que se encontram em Mórmon 1–6. (Ver sugestões para ensinar a história das escrituras na seção “Ensinar Usando as Escrituras”, p. vii.)

Estude as seguintes perguntas e passagens das escrituras ao preparar a aula. Use as perguntas que, na sua opinião, mais ajudarão as crianças a compreender as escrituras e aplicar os princípios na própria vida. A leitura das passagens com as crianças na sala de aula irá ajudá-las a ganhar maior entendimento das escrituras.

• Como e por que Mórmon foi escolhido para guardar os registros? (Mórmon 1:2–4) Como vocês acham que se sentiriam se tivessem recebido as mesmas responsabilidades que Mórmon recebeu quando era tão jovem? Como vocês podem se preparar para uma responsabilidade tão sagrada?

• O que estava acontecendo entre os nefitas e os lamanitas naquela época? (Mórmon 1:13) Que bênçãos espirituais os nefitas perderam por causa de sua iniqüidade? (Mórmon 1:13–14) Por que é tão importante viver de modo que possamos ter o Espírito Santo conosco?

• Por que Mórmon não recebeu permissão de ensinar o evangelho aos nefitas? (Mórmon 1:16–17) Por que é difícil viver em um mundo iníquo?

• O que fez com que os nefitas começassem a se arrepender? (Mórmon 2:10–11. Você pode lembrar às crianças a profecia de Samuel, que se encontra em Helamã 13:18.) Por que a alegria de Mórmon pelo arrependimento do povo logo se transformou em tristeza? (Mórmon 2:12–15) Como podemos nos arrepender com sinceridade?

• Durante as guerras, o que Mórmon fez com as placas maiores de Néfi? (Mórmon 2:16–18) Ajude as crianças a compreenderem que o Livro de Mórmon recebeu o nome de Mórmon porque ele foi o profeta que resumiu e compilou as placas maiores de Néfi. Mostre a gravura de Néfi resumindo as placas maiores de Néfi. Esse resumo feito por Mórmon, os acréscimos feitos por seu filho Morôni e as placas menores de Néfi formam as placas de ouro que Joseph Smith recebeu de Morôni no monte Cumora.

• Por que os nefitas não foram tão bem sucedidos na batalha como poderiam ter sido? (Mórmon 2:26–27) O que podemos fazer para ter a “força do Senhor” em nossa vida?

• O que aconteceu quando Mórmon ensinou a respeito do arrependimento aos nefitas? (Mórmon 3:2–3) Por que muitas pessoas não dão ouvidos ao Senhor e a Seus profetas?

• O que Mórmon fez, por fim, por causa da iniqüidade do povo? (Mórmon 3:11) O que fez para demonstrar que se importava com o povo? (Mórmon 3:12) Por que devemos orar pelas pessoas que não estão guardando os mandamentos do Pai Celestial?

• Que profetas haviam predito a destruição dos nefitas? (Mórmon 1:19; 2:10) Quais foram algumas das aflições que o povo sofreu, devido à sua iniqüidade, em cumprimento dessas profecias? (Mórmon 2:8, 20; 4:11, 21; 5:16, 18; 6:7–9) Se vocês vissem essas aflições acontecendo a seus vizinhos e amigos, o que poderia fazer por eles? O que podemos fazer para ajudar as outras pessoas a guardar os mandamentos do Pai Celestial? (Ver atividade complementar 2.)

• Quantas pessoas foram mortas nessas guerras? (Mórmon 6:10–15. Ver atividade complementar 3.) Como Mórmon se sentiu a respeito da destruição de seu povo? (Mórmon 6:16–22)

Preste testemunho do Livro de Mórmon e de como ele pode ajudar-nos a permanecer fiéis a Jesus Cristo, apesar das más influências que nos cercam.

Sugira às crianças que estudem Mórmon 1:1–7, 13–19 em casa, como revisão desta lição.Convide uma criança a fazer a última oração.