Seminar og institut
Lektion 18: Næring af ægteskabet


Lektion 18

Næring af ægteskabet

Indledning

»Ægtemand og hustru har et stort ansvar for at elske og vise omsorg for hinanden« (»Familien: En proklamation til verden«, Liahona, nov. 2010, s. 129). Ved at inkludere vor himmelske Fader og Jesus Kristus i deres forhold og sammen efterleve principperne i Jesu Kristi evangelium kan ægtemand og hustru opnå den ultimative lykke, som er formålet med Guds plan.

Baggrundslæsning

Forslag til undervisningen

Matthæus 19:3-8; Efeserne 5:25, 28-31; Lære og Pagter 25:5, 13-15; 42:22

Skab et vellykket ægteskab

Vis følgende udtalelse af præsident Russell M. Nelson fra De Tolv Apostles Kvorum, og bed en studerende om at læse den højt:

Billede
Præsident Russell M. Nelson

»Ægteskabet medfører større mulighed for lykke end noget andet forhold mellem mennesker. Alligevel er der nogle ægtepar, som ikke opnår deres fulde potentiale. De lader romantikken ruste, de tager hinanden for givet og tillader andre interesser eller forsømmelser at overskygge og tilsløre visionen om, hvordan deres ægteskab kunne være. Ægteskaber ville være lykkeligere, hvis de blev næret med større omtanke« (»At nære ægteskabet«, Liahona, maj 2006, s. 36).

  • Hvilke vaner eller indstillinger, tror I, kan få et ægteskab til at »ruste«?

Forklar, at par, som tillader deres ægteskab at ruste, vælger somme tider at gøre en ende på deres ægteskab gennem skilsmisse. Fortæl de studerende, at nogle farisæere under Frelserens jordiske tjenestegerning argumenterede for, at skilsmisse kunne retfærdiggøres for selv ubetydelige årsager, og de søgte at involvere Jesus i kontroversen ved at spørge ham om hans mening om skilsmisse. Bed en studerende læse Matthæus 19:3-8 højt, og bed de studerende om at se efter kontrasten mellem Frelserens og farisæernes indstilling til ægteskab. Hvis der er behov, kan du forklare, at et skilsmissebrev var et juridisk dokument, som en mand skulle give til sin hustru, inden han sendte hende bort.

  • Hvilke ord i vers 3 illustrerer farisæernes indstilling til ægteskab og skilsmisse? (Det var tilladt at »skille sig fra sin hustru« uanset årsagen).

  • Hvad underviste Jesus i vers 8, som stod i modsætning til denne tankegang og bekræftede ægteskabets hellige natur? (Siden Adam og Eva har det været Guds intention, at ægteskabet skulle vare evigt. For at fremhæve denne læresætning skal du overveje at bede de studerende krydshenvise vers 8 med Prædikerens Bog 3:14 og Moses 4:18).

Læs følgende udtalelse af ældste Dallin H. Oaks fra De Tolv Apostles Kvorum:

Billede
Ældste Dallin H. Oaks

»Den slags ægteskab, der er nødvendig for ophøjelse – evig i varighed og guddommelig i kvalitet – indeholder ikke overvejelser om skilsmisse. I Herrens templer bliver ægtepar viet for al evighed. Men nogle ægteskaber udvikler sig ikke i retning af idealet. På grund af vores ›hårdhjertethed‹ (Matt 19:8) håndhæver Herren ikke for øjeblikket konsekvenserne af den celestiale standard. Han tillader fraskilte personer at gifte sig igen uden den plet af umoralitet, der er angivet i den højere lov« (»Skilsmisse«, Liahona, maj 2007, s. 70).

For at hjælpe de studerende med at forstå, hvad ægtemand og hustru kan gøre for at opnå den slags ægteskab, som er påkrævet for ophøjelse, skal du bede de studerende læse den første sætning i det sjette afsnit af familieproklamationen.

  • Hvilke pligter har ægtemand og hustru overfor hinanden? (Når de studerende svarer, skal du skrive denne vending fra familieproklamationen på tavlen: »Ægtemand og hustru har et stort ansvar for at elske og vise omsorg for hinanden.«

  • Hvad betyder det for jer, at ægtepar har et »stort ansvar for at elske og vise omsorg for hinanden«?

For bedre at hjælpe de studerende til at forstå dette ansvar skal du bede halvdelen af klassen læse Lære og Pagter 25:5, 13-15 og den anden halvdel om at læse Lære og Pagter 42:22 og Efeserne 5:25, 28-31. Bed de studerende om at se efter principper, som belærer om, hvordan man kan nære et ægteskab, og skriv derpå, hvad de fandt ud af på tavlen. Bed de studerende om at udvælge et af punkterne på tavlen og forklare, hvad det betyder for dem, når de har haft tid nok.

Læs følgende udtalelse af ældste L. Whitney Clayton fra De Halvfjerds’ Præsidium, og bed derpå klassen lytte efter den nøjagtige forståelse af ordene holde og lægge bag sig:

Billede
Ældste L. Whitney Clayton

»De lykkeligste ægteskaber, jeg har set, udstråler lydighed mod et af de lykkeligste bud – at vi ›skal leve sammen … i kærlighed‹ (L&P 42:45). Idet Herren talte til ægtemænd, befalede han: ›Du skal elske din hustru af hele dit hjerte og holde dig til hende og ingen anden‹ (L&P 42:22). I en af Kirkens håndbøger står der: ›Ordene holde sig til betyder at være fuldstændig hengiven og trofast mod en anden person. Ægtepar holder sig til Gud og hinanden ved at tjene og elske hinanden samt ved at holde pagterne i fuldstændig troskab mod hinanden og Gud.‹ Både ægtemænd og hustruer ›lægger deres liv som enlige bag sig og gør deres ægteskab til førsteprioritet … De tillader ikke en anden person eller interesse at få større prioritet … end det at holde befalingerne, som de har indgået med Gud og hinanden‹ (Håndbog 2: Forvaltning i Kirken, 2010, 1.3.1). Se og lær: Succesfulde ægtepar elsker hinanden i fuldstændig hengivenhed« (»Ægteskab: Se og lær«, Liahona, maj 2013, s. 85).

  • Hvilke ting må ægtemand og hustru »lægge … bag sig« for at »holde sig« til hinanden?

  • Hvordan viser ægtepar, som I kender, deres kærlighed og omsorg for hinanden?

  • Hvad gør I nu, som vil hjælpe med at forberede jer på uselvisk kærlighed og omsorg for jeres fremtidige ægtefælle?

Abraham 5:15-18

Bliv en i ægteskabet

Bed en studerende læse Abraham 5:15-18 højt. Bed klassen følge med og se efter, hvad disse vers belærer om forholdet mellem ægtemand og hustru.

  • Hvilket mål bør ægtemand og hustru ifølge disse vers arbejde henimod? (At blive »ét kød«.)

Tegn følgende diagram på tavlen:

Billede
ægteskabsdiagram

Giv alle studerende et eksemplar af følgende udtalelse af ældste David A. Bednar fra De Tolv Apostles Kvorum, og bed en studerende læse første afsnit højt, mens klassen ser efter, hvad diagrammet repræsenterer:

Billede
Ældste David A. Bednar

»Herren Jesus Kristus er det centrale punkt i ægteskabspagten. Bemærk venligst, hvordan Frelseren er placeret på toppen af trekanten, med kvinden ved trekantens fod i det ene hjørne og manden ved trekantens fod i det andet hjørne. Bemærk nu, hvad der sker i forholdet mellem manden og kvinden, når de personligt og urokkeligt ›kommer til Kristus‹ og stræber efter at blive ›fuldkommengjort i ham‹ (Moro 10:32). På grund af og ved Forløseren kommer manden og kvinden tættere på hinanden.

Når ægtemanden og hustruen hver især bliver draget til Herren (se 3 Ne 27:14), når de lærer at tjene og påskønne hinanden, når de deler livets oplevelser og vokser sammen og bliver til et, og når de bliver velsignet gennem foreningen af deres forskellige natur, begynder de at forstå den tilfredsstillelse, som vor himmelske Fader ønsker for sine børn. Vi modtager den højeste lykke, som er selve formålet med Faderens plan, ved at indgå og ære evige ægteskabspagter« (»Ægteskabet er afgørende i hans evige plan«, Liahona, juni 2006, s. 54).

  • Hvad gør det muligt for en ægtemand og hustru ifølge ældste Bednar at komme hinanden nærmere? (Mens de studerende svarer, så understreg følgende princip: Når ægtemand og hustru stræber efter at komme til Kristus, kan de blive et i ægteskabet).

  • Hvordan tror I, at det vil hjælpe ægtemand og hustru at komme hinanden nærmere, når de kommer til Kristus?

Bed en studerende om at læse det andet afsnit af ældste Bednars udtalelse. Spørg derpå:

  • Hvad skal par gøre for at modtage den »højeste lykke«, som Gud ønsker for dem?

  • Hvilke slags ting har I set par gøre for at opnå enighed og glæde i ægteskabet?

Læs og bær derefter vidnesbyrd om sandheden af følgende udtalelse af præsident Ezra Taft Benson (1899-1994):

Billede
Præsident Ezra Taft Benson

»Ægteskabet må i sig selv anses for en hellig pagt, der er indgået for Gud. Et ægtepar har ikke alene et ansvar over for hinanden, men også over for Gud. Han har lovet velsignelser til dem, der ærer denne pagt« (Kirkens præsidenters lærdomme: Ezra Taft Benson, 2014, s. 184).

  • Hvordan ville ægtefæller handle anderledes, hvis de anså ægteskabet som en hellig pagt, der ikke kun blev indgået mellem hinanden, men også med Gud?

  • Hvad kan I gøre nu for at forberede jer til et tempelægteskab?

Udfordr de studerende til i deres dagbog at skrive om det, de gør nu, og hvad de kan gøre i fremtiden for at forberede sig på evigt ægteskab.

De studerendes læsemateriale