Seminarid ja instituudid
28. õppetund: Perekonna kui ühiskonna põhiüksuse toetamine


28. õppetund

Perekonna kui ühiskonna põhiüksuse toetamine

Sissejuhatus

Tänapäeva prohvetid on kuulutanud: „Me kutsume vastutavaid kodanikke ja valitsuste ametnikke üle maailma toetama neid meetmeid, mille eesmärgiks on perekonna kui ühiskonna põhialuse säilitamine ja tugevdamine.” („Perekond: läkitus maailmale.” – www.jeesusekristusekirik.ee) See õppetund aitab õpilastel mõista, mil moel võivad nad seda prohvetlikku kuulutust järgida ja kaitsta.

Ettevalmistav materjal

  • Thomas S. Monson. Ole vahva ja tugev. – 2014. a kevadine üldkonverents.

  • Dallin H. Oaks. Balancing Truth and Tolerance. – Ensign, veebr 2013, lk 24–31.

  • L. Tom Perry. Miks on abielu ja perekond olulised – kõikjal maailmas. – 2015. a kevadine üldkonverents.

  • Transcript of News Conference on Religious Freedom and Nondiscrimination, 27. jaan 2015, mormonnewsroom.org/article/publicstatement-on-religious-freedom-and-nondiscrimination.

Õpetamissoovitused

Alma 43:9, 30, 45, 48

Meie kohustus on kaitsta perekonna õpetust ja moraalset alust.

Valmistage õpilasi õppetunniks ette, rääkides neile, et selles keskendutakse meie kohustusele perekonda kaitsta. Lugege ette Seitsmekümne liikme, vanem Bruce D. Porteri sõnad:

Kujutis
Vanem Bruce D. Porter

„Terve maailmaga võrreldes on Kirik väike organisatsioon. Sellest hoolimata ei peaks viimse aja pühad alahindama meie eeskuju mõju, meie võimet veenda avalikku arvamust, pöörata tagasi negatiivseid trende või kutsuda hingesid väravast sisenema ja käima Issanda valitud rajal. Me peaksime pühendama oma parimad püüdlused koostöös sarnaselt mõtlevate inimeste ja institutsioonidega, et kaitsta perekonda ja hoiatada maailma ning neid õigele rajale kutsuda.” (Defending the Family in a Troubled World. – Ensign, juuni 2011, lk 18)

  • Mida te arvate viimse aja pühade kohutusest kaitsta perekonda tänapäeva maailmas?

Rääkige õpilastele, et erinevatel aegadel ähvardasid laamanlased nefilaste usuvabadust ja pereväärtusi. Nende kogemusi uurides võime õppida põhimõtteid, mida võime samastada meie ajaga. (Pühakirjade endaga samastamine on pühakirjade uurimise oskus, mida võite selles õppetunnis rõhutada.) Selgitage, et üks nefilaste kogemus on kirjas kirjakohas Alma 43.

Kirjutage tahvlile Alma 43:9, 30, 45, 48 ja paluge õpilastel leida sõnu ja fraase, mis aitavad meil mõista pereväärtuste kaitsmise tähtsust tänapäeva maailmas. Soovitage õpilastel need sõnad ja fraasid ära märkida.

  • Millised sõnad ja fraasid näitavad meie pereväärtuste ja usuvabaduse kaitsmise tähtsust? Millist põhimõtet te õppisite meie pereväärtuste ja usuvabaduse kaitsmise tähtsuse kohta? (Vastused peaksid sisaldama järgmist põhimõtet: meil on püha kohus kaitsta ja edendada pereväärtusi ja usuvabadust.)

  • Miks on tähtis, et Kiriku liikmed edendaksid ja kaitseksid perekonda oma kogukondades?

  • Kuidas võime edendada ja kaitsta perekonda sotsiaalmeediat kasutades?

Näidake järgmiseid Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liikme, vanem L. Tom Perry (1922-2015) sõnu:

Kujutis
Vanem L. Tom Perry

„Me tahame, et meie hääl kostaks kõigi järeleaimatud ja alternatiivsete elustiilide vastu, mis püüavad asendada pereorganisatsiooni, mille asutas Jumal ise. Me tahame ka, et meie hääl kostaks rõõmu ja rahulolu toetuseks, mis lähtub traditsioonilisest perekonnast. Meie hääl peab kuulutama jätkuvalt kõikjal maailmas, miks abielu ja pere on nii tähtsad, miks abielu ja pere on tõepoolest esmaolulised ja miks jääb see alati nii.” (Miks on abielu ja perekond olulised – kõikjal maailmas. – 2015. a kevadine üldkonverents)

  • Mida peaksime vanem Perry sõnade kohaselt perekonna kohta kuulutama?

  • Mida olete märganud teisi tegevat, et perekonna tähtsuse kaitseks välja astuda või perekonda rünnakute eest kaitsta? (Märkige ära, et perekonna kaitsmine tähendab tugeva pere kasvatamist ning vajadusel ka perekonna avalikku kaitsmist.)

Lugege ette, mida ütles Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liige, vanem Neil L. Andersen:

Kujutis
Vanem Neil L. Andersen

„Hiljuti rääkisin ma ühe Loorberi klassi neiuga Ameerika Ühendriikidest. Tsiteerin tema e-kirja.

„Möödunud aastal hakkasid mõned mu sõbrad Facebookis abielu kohta oma arvamust avaldama. Paljud olid samasooliste abielu poolt ja mõned viimse aja pühadest noored näitasid, et neile need postitused meeldivad. Mina ei kommenteerinud.

Otsustasin kuulutada oma tõekspidamist traditsioonilisest abielust läbimõeldud viisil.

Lisasin oma profiilipildile selgitava teksti: „Usun abielusse mehe ja naise vahel.” Hakkasin peaaegu viivitamatult sõnumeid saama. „Oled isekas!” „Oled arvustav!” Keegi kõrvutas mind orjapidajaga. Ja üks suurepärane sõber, kes on tugev Kiriku liige, postitas mulle järgmist: „Sa pead ajaga kaasas käima. Asjad muutuvad ja ka sina peaksid end muutma.”

Ma ei võidelnud vastu,” ütles ta, „kuid ei eemaldanud ka oma mõtteavaldust.”

Ta lõpetab sõnadega: „Vahel tuleb meil seista üksi, nagu ütles president Monson. Loodetavasti seisame me noortena kõik koos ning oleme truud Jumalale ja Tema elavate prohvetite õpetustele.”“ (Vaimsed tuulispead. – 2014. a kevadine üldkonverents).

  • Milliseid kogemusi on teil olnud perekonna edendamise ja kaitsmisega?

  • Milline mõju oli teie sõnadel ja tegudel teistele?

Tunnistage, et meil võib olla positiivne mõju meie kogukonnas ja me võime edendada Taevase Isa plaani eesmärke, kui edendame ja kaitseme meetmeid, mis tugevdavad perekonda.

Alma 46:10–13, 16; 48:7–13

Pere kaitsmine Jumala abi ja lugupidamisega teiste suhtes

Rääkige õpilastele, et Alma 46. ja 48. osas kirjeldatakse, kuidas laamanlased taas nefilasi ohustasid. Jagage klass pooleks. Paluge pooltel õpilastel lugeda läbi Alma 46:10–13, 16 ja ülejäänud õpilastel Alma 48:7–13. Paluge õpilastel tuvastada, kuidas võiksime järgida ülemjuhataja Moroni eeskuju, et edendada sobival viisil meetmeid, mis hoiavad ja tugevdavad perekonda. Piisava aja möödudes aidake õpilastel samastada need kirjakohad meie igapäevaeluga, küsides järgmiseid küsimusi:

  • Kuidas sarnanevad Amalikia ja tema järgijate püüdlused nende inimestega, kes tänapäeval perekonda ründavad?

  • Mida saame õppida Moroni tegudest? (Aidake õpilastel mõista järgmist põhimõtet: kui me otsime Jumala abi ja püüame kasutada kõiki omi vahendeid, saame me tarkust ja jõudu, et kaitsta oma peret, usku ja vabadusi.)

  • Millised on mõned sobilikud viisid, kuidas edendada meetmeid, mis tugevdavad ja kaitsevad perekonda?

Kaaluge eelnevate küsimuste arutelu täiendamiseks president Gordon B. Hinckley (1910–2008) ja Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liikme, vanem Dallin H. Oaksi järgmiste sõnade kasutamist:

Kujutis
President Gordon B. Hinckley

„Olgem seotud heade kogukondlike ettevõtmistega. Võib tekkida olukordi, kus me ei saa seoses tõsiste moraalsete küsimustega põhimõttelisi järeleandmisi teha. Kuid sellistel juhtudel võime olla viisakalt erimeelt, ilma et oleksime ebameeldivad. Me võime tunnustada nende siirust, kelle vaadetega me ei saa nõustuda. Me võime rääkida pigem põhimõtetest kui isiksustest.” (Teachings of Gordon B. Hinckley 1997, lk 131)

Kujutis
Vanem Dallin H. Oaks

„Kui usklikud avalikult oma seisukohti kuulutavad, peaksid nad olema sallivad arvamuste ja seisukohtade suhtes, mis ei jaga nendega sama usku. Usklikud peaksid alati rääkima armastavalt ja näitama üles kannatlikkust, mõistmist ja kaastunnet oma vastaste suhtes. Kristlastel on käsk armastada oma ligimest (vt Lk 10:27) ja andestada (vt Mt 18:21–35). Nad peaksid samuti pidama meeles Päästja õpetust „armasta[da] oma vaenlasi ja palveta[da] nende eest, kes [neid] taga kiusavad” (Matthew 5:44).” (Dallin H. Oaks, Balancing Truth and Tolerance. – Ensign, veeb 2013, lk 30–31)

  • Kuidas võiksite rakendada president Hinckley ja vanem Oaksi õpetusi?

Rõhutage järgmist põhimõtet: kui edendame meetmeid, mis kaitsevad ja tugevdavad perekonda, peaksime näitama teiste vastu austust ja sallivust nende arvamuse suhtes.

Perekonda tugevdavate meetmete edendamine

Näidake järgnevat avaldust ja paluge ühel õpilasel see ette lugeda:

„Me kutsume vastutavaid kodanikke ja valitsuste ametnikke üle maailma toetama neid meetmeid, mille eesmärgiks on perekonna kui ühiskonna põhialuse säilitamine ja tugevdamine.” („Perekond: läkitus maailmale.” – www.jeesusekristusekirik.ee)

Rääkige õpilastele, et 2015. a jaanuaris pidasid Kiriku juhid ametliku pressikonverentsi, kus nad kutsusid valitsuse ametnikke üles võtma vastu seadusi, mis kaitseksid usuvabadust ja perekonna pühadust. Selgitage, et kuigi Kiriku juhid rääkisid sellel pressikonverentsil konkreetselt usuvabaduse kaitsest, käivad nende sõnad ka pereväärtuste kaitsmise kohta. Paljud usuvabadused on suunatud otseselt perekonnale, nagu näiteks abielu pühadus.

Jagage õpilastega järgmiseid vanem Dallin H. Oaksi sõnu kui sellel pressikonverentsil toimunu kokkuvõtet:

Kujutis
Vanem Dallin H. Oaks

„Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kirik peab ‥ kinni järgnevatest põhimõtetest, mis põhinevad Jeesuse Kristuse õpetustel ja õigluse põhimõtetel kõigi, kaasa arvatud usklike inimeste suhtes.

1. Me nõuame kõigile Jumala poolt ja ka põhiseadusega antud õigust elada oma usu ja oma südametunnistuse järgi, kui see ei ohusta teiste tervist või julgeolekut.

2. Me tunnustame, et sama südametunnistuse vabadus peab kehtima kõikidele meestele ja naistele kõikjal, et nad võiksid järgida enda valitud usku või mitte järgida ühtegi usku, kui see on nende valik.

3. Me usume, et seadustes tuleks saavutada tasakaal, mis kaitseks kõikide inimeste õigusi ja samas austaks neid, kelle väärtused teiste omadest erinevad.

4. Me oleme vastu igasugusele tagakiusamisele ja survestamisele, sealhulgas tagakiusamine rassi, rahvuse, usuliste tõekspidamiste, majanduslike olude või soolise või seksuaalse orientatsiooni pärast.” (Dallin H. Oaks, “Transcript of News Conference on Religious Freedom and Nondiscrimination” 27. jaan 2015, mormonnewsroom.org/article/publicstatement-on-religious-freedom-and-nondiscrimination)

  • Mida te sellest tsitaadist õppisite, mis aitaks teil edendada meetmeid, mis tugevdavad perekonda kui ühiskonna põhiüksust? (Selle arutelu käigus rõhutage, et laste kasvatamine Issanda õpetuse järgi, teiste perede toetamine, Kiriku kutsete suurendamine ja meie kogukondade tugevdamine on kõik meetmed, mis edendavad perekonda.)

Paluge õpilastel mõtiskleda, mida nad võiksid teha, et edendada meetmeid, mis tugevdavad ja kaitsevad perekonda.

Õpilase lugemismaterjal