Kom og følg mig
Hvad er Zion?


Hvad er Zion?

Herren befaler os at »[søge] at fremme og grundfæste Zions sag« (L&P 6:6). Zion henviser til Herrens folk, der er ét af hjerte og ét af sind og lever sammen i retfærdighed. Vi kan grundfæste Zion ved at skabe enighed og åndelig styrke i vores hjem, menighed og i lokalsamfundet.

Billede

Forbered dig åndeligt

Hvordan stræber du efter at efterleve Zions principper i dit liv og familie? Hvornår har du følt enighedens ånd i en menighed eller i din familie?

Er de unge mænd i kvorummet forenet? Hvad kan de gøre for at grundlægge Zion? Hvilke forhindringer vil de stå over for?

Studér bønsomt disse skriftsteder og hjælpekilder. Hvad vil inspirere de unge mænd til at opbygge Zion?

Mosi 18:21; L&P 38:27 (Vi bør søge efter enighed)

4 Ne 1:1-18 (Nefitterne og lamanitterne levede sammen i en Zion-lignende tilstand)

L&P 6:6; 11:6; 12:6; 14:6 (Søg efter at grundfæste Zions sag)

L&P 97:21; Moses 7:18 (Hvad er Zion?)

Henry B. Eyring, »Af ét hjerte«, Liahona, nov. 2008, s. 68-71

»Zion«, Tro mod sandheden, 2005, s. 173-174

Video:,

Undervisning på Frelserens måde

Frelseren forberedte sig på at undervise ved at tilbringe tid alene i bøn og under faste for at søge vejledning fra sin himmelske Fader. Hvordan kan du følge Frelserens eksempel i din forberedelse på at undervise de unge mænd om at grundfæste Zion i deres hjem, kvorum og lokalsamfund?

Billede

Video:

Se mere

Lad de unge mænd lede

Et medlem af kvorumspræsidentskabet (eller i præsternes kvorum en assistent til biskoppen) leder mødet. Han leder de unge mænd, når de sidder i råd sammen om kvorummets anliggender, underviser dem i deres præstedømmepligter (fra skrifterne og hæftet Pligt mod Gud) og inviterer en vejleder eller et andet kvorumsmedlem til at undervise i en evangelisk lektion. Han kunne forberede sig ved til et præsidentskabsmøde at udfylde en dagsorden til kvorumsmøde.

Begynd undervisningen

Vælg nogle af disse forslag, eller udtænk selv nogle til at gennemgå sidste uges lektion og præsentere denne uges lektion:

  • Bed kvorumsmedlemmerne om hver især at færdiggøre denne sætning: »Det, vi lærte sidste uge, var vigtigt for mig, fordi …«

  • Skriv Zion på tavlen, og bed de unge mænd om at fortælle, hvilke ord de tænker på, når de tænker på Zion. Bed dem om at læse side 173-174 i Tro mod sandheden og supplere deres liste. Hvad er vores rolle som præstedømmebærere i forbindelse med opbyggelsen af Zion?

Lær sammen

Alle forslagene herunder vil hjælpe kvorumsmedlemmerne til at lære om Zion. Følg Åndens inspiration, og vælg et eller flere af de forslag, der vil virke bedst i dit kvorum:

  • Læs sammen Moses 7:18-19, og led efter et andet navn for Zion. Bed de unge mænd om at forestille sig, hvordan en »Hellighedens By« mon er. Hvordan er den anderledes end den verden, som vi lever i nu? Bed dem om at skrive det på tavlen, der ikke findes i Hellighedens By, og det, der findes i Hellighedens By. Tilskynd dem til at læse 4 Nefi 1:1-18 for at finde ting, som de kan føje til deres liste. Hvad må vi ændre ved os selv, for at vi kan opbygge Zion? Hvad kan de unge mænd gøre for at opbygge Zion i deres familie? I deres kvorum?

  • Bed de unge mænd om at læse Lære og Pagter 6:6; 11:6; 12:6 og 14:6, og finde en vending, der findes i de fire vers. Hvad tror de unge mænd, det betyder at grundfæste Zions sag? Vis en af de videoer, der er foreslået i dette oplæg, og bed kvorumsmedlemmerne om at se efter, hvordan de unge mænd i videoen søger at fremme og grundfæste Zions sag. Hvad gør indtryk på dem ved disse unge mænds holdning og ønsker? Hvordan kan de følge de unge mænds eksempel for at grundfæste Zion?

  • Del kvorummet op i to grupper. Bed den ene gruppe om at læse og drøfte Mosija 18:21 og Lære og Pagter 38:27, og bed den anden gruppe om at læse og drøfte Lære og Pagter 97:21 og Moses 7:18. Bed grupperne om at planlægge en illustration, som de kan benytte til at undervise resten af klassen i, hvad de lærte af deres skriftsted (hvis de har brug for hjælp, så henvis dem til »Sammenligninger og illustrationer« på s. 178-179 i Undervisning, den største kaldelse). Bed dem om at fortælle hinanden om deres ideer. Hvilke velsignelser kommer af at være forenet som familie, kvorum og menighed?

  • Læs Lære og Pagter 38:27 sammen i kvorummet. Hvorfor ønsker Herren, at vi er ét? Fordel afsnit af præsident Henry B. Eyrings tale »Af ét hjerte« blandt de unge mænd, og bed dem om at finde de principper, som præsident Eyring lærer os, der kan hjælpe os til at opnå større enighed i vores familie og i vores kvorum. Lad de unge mænd skrive de principper, de finder frem til, på tavlen. Hvilke forhindringer afholder unge mænd fra at opnå enighed? Hvordan kan de overvinde disse hindringer? Tilskynd de unge mænd til at sætte personlige mål om at anvende et af disse principper for at få større enighed i deres familie. Samarbejd om at sætte lignende mål for at blive mere forenede som kvorum.

Bed de unge mænd om at gengive, hvad de har lært i dag. Forstår de, hvad Zion er? Hvilke følelser eller indtryk har de fået? Har de yderligere spørgsmål? Vil det være værd at bruge mere tid på denne læresætning?

Undervisningstip

»Vi bør ikke tilskrive Kirkens ledere udsagn uden at bekræfte udsagnenes kilde. Når vi citerer skriftsteder, bør vi sikre os, at vores brug af dem passer med baggrunden« (Undervisning, den største kaldelse, 2000, s. 53).

Opfordring til handling

Den unge mand, der leder, afslutter mødet. Han kan:

  • Opfordre kvorummet til at række ud til nogen, der ikke føler sig som en del af deres kvorum eller af deres vennekreds.

  • Fortælle, hvad hans holdning er til Zion og betydningen af enighed i kvorummet.