Tule ja seuraa minua
Miksi me paastoamme?


Miksi me paastoamme?

Paastoaminen tarkoittaa sitä, että on määrätyn ajan vapaaehtoisesti syömättä ja juomatta. Paasto yhdistettynä vilpittömään rukoukseen voi auttaa sinua valmistautumaan itse ja valmistamaan muita saamaan Jumalan siunauksia. Paastoamiseen kuuluu myös runsaan paastouhrin antaminen avuksi tarvitseville. Aaronin pappeuden haltijoita voidaan pyytää auttamaan piispaa paastouhrien kokoamisessa.

Valmistaudu hengellisesti

Mistä syistä olet paastonnut ja mitä tuloksia paastollasi on ollut? Mitä teet, jotta paastoaminen olisi merkityksellistä?

Miksi nuorten miesten on tärkeää ymmärtää paaston periaate? Mikä on nuorilla miehillä suurin este sille, että voisivat nauttia paaston täysistä siunauksista?

Mitkä pyhien kirjoitusten kohdat ja muut lähteet auttavat nuoria miehiä ymmärtämään paastoa ja siitä koituvia siunauksia?

Est. 4:10–17; Matt. 4:1–11; OL 59:12–14 (Paasto on hengellisen voiman lähde)

Jes. 58:3–12; Matt. 6:16–18 (Herra kuvailee oikeanlaista paastoa, johon sisältyvät paastouhrit)

Matt. 17:14–21 (Jeesus kertoo opetuslapsilleen, että paasto ja rukous tuovat lisää voimaa parantaa)

Moosia 27:18–24; Alma 6:6 (Paasto voi olla muiden siunaukseksi)

Alma 5:45–46; 17:1–3, 9; Hel. 3:35 (Paasto auttaa todistuksen vahvistamisessa)

Henry B. Eyring, ”Toisenlaista paastoa minä odotan” Liahona, toukokuu 2015, s. 22–25

L. Tom Perry, ”Mitä te haluatte?”, Liahona, toukokuu 2005, s. 84–87

Dean M. Davies, ”Paaston laki – henkilökohtainen vastuu pitää huolta köyhistä ja apua tarvitsevista”, Liahona, marraskuu 2014, s. 53–55

Paasto ja paastouhrit”, Lujana uskossa, 2005, s. 103–105

Opettaminen Vapahtajan tavalla

Vapahtaja valmistautui opettamaan rukoilemalla ja paastoamalla yksin. Mitä sinä voit tehdä valmistautuaksesi opettamaan nuorille miehille paastoa koskevia asioita?

Kuva

Video: ”Me kerromme”

Katso lisää

HUOMAUTUS OPETTAJALLE: Nuorissa miehissä voi olla niitä, joiden terveys estää heitä paastoamasta. Esitä, että voi olla muita tapoja saada paaston siunaukset (esim. he voivat silti lahjoittaa runsaan paastouhrin).

Anna nuorten miesten johtaa

Yksi koorumin johtokunnan jäsenistä (tai piispan apulainen pappien koorumissa) johtaa koorumin kokouksen. Hän johtaa nuoria miehiä heidän neuvotellessaan yhdessä koorumin virallisista asioista, opettaa heille heidän pappeusvelvollisuuksiaan (pyhistä kirjoituksista ja Täytän velvollisuuteni Jumalaa kohtaan -kirjasesta), kannustaa heitä kertomaan kokemuksistaan heidän täyttäessään velvollisuuttaan Jumalaa kohtaan ja kutsuu neuvojan tai jonkun koorumin jäsenen opettamaan evankeliumiaiheisen oppiaiheen. Hän voisi valmistautua täyttämällä johtokunnan kokouksessa koorumin kokouksen esityslistan.

Aloita oppimiskokemus

Valitse jompikumpi näistä ideoista tai keksi oma idea, jonka avulla voit kerrata viime viikon oppiaiheen ja esitellä tämän viikon oppiaiheen:

  • Kehota nuoria miehiä kertomaan jokin pyhien kirjoitusten kohta, jonka he muistavat viimeviikkoisesta koorumin kokouksesta.

  • Pyydä nuoria miehiä kuvittelemaan, että johonkin toiseen kirkkoon kuuluva ystävä haluaa tietää, mitä paastoaminen tarkoittaa ja miksi he paastoavat. Kuinka he selittäisivät ystävälleen paaston periaatteen? Keskustelkaa siitä, mitä eroa on paastoamisella ja sillä, että vain on syömättä ja juomatta.

Oppikaa yhdessä

Kukin seuraavista toiminnoista auttaa nuoria miehiä ymmärtämään, mitä paastoaminen tarkoittaa. Valitse Hengen innoitusta noudattaen yksi tai useampi toiminta, joka sopii parhaiten omalle koorumillesi:

  • Kehota nuoria miehiä lukemaan tai katsomaan yhdessä presidentti Henry B. Eyringin puhe ”Toisenlaista paastoa minä odotan”. Voisit jakaa puheen pienempiin osiin. Kun he lukevat tai katsovat kutakin osaa, pyydä heitä etsimään vastauksia kysymyksiin kuten: ”Mitä paastoaminen tarkoittaa?” ”Mitkä ovat paaston tarkoitukset?” ja ”Mitä ovat paastosta koituvat siunaukset?” Pyydä nuoria miehiä kertomaan, kuinka paastoaminen on siunannut heidän elämäänsä ja mitä he aikovat tehdä kehittyäkseen paastoamisessa.

  • Pyydä nuoria miehiä piirtämään paperille kolmisarakkeinen taulukko ja otsikoimaan sarakkeet seuraavasti: ”Mitä meidän pitäisi tehdä?”, ”Mitä meidän pitäisi välttää tekemästä?” ja ”Mitä siunauksia Jumala lupaa?” Kehota heitä kirjoittamaan paastoa koskevat vastaukset, jotka he löytävät kohdasta Jes. 58:3–12. (Mikäli tarpeen, selitä, että paastouhrit ovat yksi tapa, jolla me ”[murramme] leipää nälkäiselle”, ja että nuoret miehet voivat aivan hyvin maksaa paastouhrin.) Kannusta heitä kertomaan vastauksensa ja siunauksia, joita he ovat saaneet paastoamalla Herran tarkoittamalla tavalla.

  • Jos seurakuntanne nuoret miehet auttavat piispaa paastouhrien kokoamisessa (ks. Velvollisuus Jumalaa kohtaan, s. 23), voisit pyytää kooruminjohtajaa johtamaan keskustelun siitä, kuinka he voivat hoitaa tämän velvollisuuden tavalla, joka on Herralle mieleen. Kooruminjohtaja voisi esimerkiksi käsitellä sitä, mihin tarkoitukseen paastouhrit ovat, millainen koorumin jäsenten asenteen pitäisi olla heidän hoitaessaan tätä velvollisuutta sekä mitä siunauksia saa muiden palvelemisesta. Voisitte tämän keskustelun kuluessa tarkastella neuvoja, joita piispa Dean M. Davies antoi Aaronin pappeuden haltijoille puheessaan ”Paaston laki – henkilökohtainen vastuu pitää huolta köyhistä ja apua tarvitsevista” (ks. Liahona, marraskuu 2014, s. 55). Kutsu piispakunnan jäsen selittämään koorumille, kuinka paastouhreja käytetään köyhien ja tarvitsevien avuksi. Voisit järjestää niin, että koorumin jäsenet kertovat jollekulle Alkeisyhdistyksen luokalle pappeusvelvollisuudestaan koota paastouhreja.

Pyydä nuoria miehiä kertomaan, mitä he ovat tänään oppineet. Ymmärtävätkö he, mitä paastoaminen tarkoittaa? Millaisia ajatuksia tai vaikutelmia heillä on? Onko heillä mitään lisäkysymyksiä? Kannattaisiko tähän opinkohtaan käyttää enemmän aikaa?

Opetusvinkki

”Voi olla – – hetkiä, jolloin et tiedä vastausta johonkin kysymykseen. Jos näin tapahtuu, sano yksinkertaisesti, ettet tiedä. Voit sanoa, että yrität etsiä vastauksen. Tai voit pyytää oppijoita etsimään vastauksen ja antaa heille jollakin toisella oppitunnilla aikaa tehdä selkoa siitä, mitä he ovat saaneet selville.” (Opettaminen, kutsumuksista suurin, 2000, s. 64.)

Kutsu toimimaan

Kokouksen johtajana toimiva nuori mies päättää kokouksen. Hän voisi

  • kertoa kokemuksiaan siitä, kun hän on paastonnut

  • kehottaa koorumin jäseniä seuraavan kerran paastotessaan toteuttamaan käytännössä sitä, mitä he ovat tänään oppineet

  • kehottaa nuoria miehiä maksamaan paastouhreja.