Miten voin tehdä rukouksistani merkityksellisempiä?

Kun valmistaudut, tutki rukoillen näitä lähteitä. Mitä haluaisit nuorten miesten oivaltavan rukouksesta?

Luuk. 22:41–42; Hel. 10:5; OL 46:30–31 (Meidän tulee etsiä Jumalan tahtoa, kun rukoilemme)

3. Nefi 14:7; OL 9:7–8 (Rukoukseen kuuluu vilpitön vaivannäkö)

3. Nefi 17–19 (Jeesus Kristus rukoilee nefiläisten kanssa ja opettaa heitä rukoilemaan)

Moroni 10:3–5 (Rukoile uskoen, vilpittömin sydämin ja vakain aikein)

Pyhien kirjoitusten opas, ”Rukous”, s. 159–160

Carol F. McConkie, ”Sielun vilpitön halu”, Liahona, marraskuu 2016, s. 25–27

Juan A. Uceda, ”Herra Jeesus Kristus opettaa meitä rukoilemaan”, Liahona, marraskuu 2016, s. 30–32

Henry B. Eyring, ”Pappeus ja henkilökohtainen rukous”, Liahona, toukokuu 2015, s. 84–87

Täytän velvollisuuteni Jumalaa kohtaan, 2010, s. 38

”Rukous”, Lujana uskossa, 2005, s. 143–147

Video: ”Jokapäiväinen leipä: kokemus”

Opettaminen Vapahtajan tavalla

Vapahtaja rakasti niitä, joita Hän opetti, ja Hän rukoili heidän puolestaan. Kun me opimme tuntemaan ne, joita opetamme, ja rakastamaan heitä, me rukoilemme heidän puolestaan mainiten nimeltä heidät ja ne erityiset haasteet ja mahdollisuudet, joita heillä kenties on.

Kuva

Video: ”Vahvista perhettämme”

Katso lisää

Yksi koorumin johtokunnan jäsenistä (tai piispan apulainen pappien koorumissa) johtaa koorumin kokouksen. Hän johtaa nuoria miehiä heidän neuvotellessaan yhdessä koorumin virallisista asioista, opettaa heille heidän pappeusvelvollisuuksiaan (pyhistä kirjoituksista ja Täytän velvollisuuteni Jumalaa kohtaan -kirjasesta), kannustaa heitä kertomaan kokemuksistaan heidän täyttäessään velvollisuuttaan Jumalaa kohtaan ja kutsuu neuvojan tai jonkun koorumin jäsenen opettamaan evankeliumiaiheisen oppiaiheen. Hän voisi valmistautua täyttämällä johtokunnan kokouksessa koorumin kokouksen esityslistan.

Valitse jompikumpi näistä ideoista tai keksi oma idea, jonka avulla voit kerrata viime viikon oppiaiheen ja esitellä tämän viikon oppiaiheen:

• Esitä kertomus vanhin Juan A. Ucedan puheesta ”Herra Jeesus Kristus opettaa meitä rukoilemaan”. Mikä nuoria miehiä koskettaa tässä kertomuksessa? Mitä kokemuksia rukouksesta sinä tai nuoret miehet voitte kertoa?

• Pyydä nuoria miehiä piirtämään piirros, joka kuvaa jotakin, mitä he oppivat viime viikon oppiaiheessa, ja pyydä heitä näyttämään piirroksensa. Mitä he ovat tehneet toteuttaakseen oppimaansa? Onko heillä mitään kysymyksiä tai lisää näkemyksiä siitä, mitä he ovat oppineet?

Kukin seuraavista toiminnoista auttaa koorumin jäseniä ymmärtämään, kuinka he voivat tehdä rukouksistaan merkityksellisempiä. Valitse Hengen innoitusta noudattaen yksi tai useampi toiminta, joka sopii parhaiten omalle koorumillesi:

• Kirjoita taululle jumaluuden jäsenten nimet. Kehota nuoria miehiä tekemään sisar Carol F. McConkien puheen ”Sielun vilpitön halu” avulla luettelo siitä, kuinka kukin jumaluuden jäsen on mukana, kun me rukoilemme. Pyydä nuoria miehiä etsimään sisar McConkien puheesta vastauksia seuraaviin kysymyksiin: ”Miksi me rukoilemme taivaallista Isää? Mitä tarkoittaa se, että rukoilee Jeesuksen Kristuksen nimessä? Kuinka Pyhä Henki voi vaikuttaa rukouksiimme?” Kehota heitä laatimaan luettelo asioista, joita he voivat tehdä, jotta heidän rukouksistaan tulisi merkityksellisempiä. He voisivat asettaa tämän luettelon näkyville kotonaan ja valita joka viikko yhden asian, johon keskittyä. 

• Valitse sellaisia kertomuksia ja lyhyitä lainauksia presidentti Henry B. Eyringin puheesta ”Pappeus ja henkilökohtainen rukous”, jotka tuntuvat merkityksellisimmiltä koorumisi nuorille miehille. Kirjoita nämä kertomukset tai lainaukset paperilapuille. Kehota nuoria miehiä valitsemaan yksi paperilapuista, lukemaan se koorumille ja johtamaan keskustelua sen opetuksista. Kuinka rukous voi auttaa heitä heidän tehtävissään pappeudenhaltijoina? Voisit kertoa jonkin oman kokemuksesi siitä, miten rukous on siunannut pappeuden palvelutyötäsi tai kehota nuoria miehiä kertomaan tällaisia kokemuksia. 

• Kehota nuoria miehiä etsimään pyhistä kirjoituksista sellainen esimerkki rukouksesta, joka on heistä innoittava (ehdota tarvittaessa, että he lukevat tässä oppimisehdotuksessa mainitut pyhien kirjoitusten kohdat) tai näytä video ”Jokapäiväinen leipä: kokemus”. Pyydä heitä kertomaan, mitä he löytävät ja mitä he oppivat esimerkin perusteella rukouksesta.

  

• Kehota nuoria miehiä lukemaan jokin pyhien kirjoitusten kohta rukouksesta (kuten tässä oppimisehdotuksessa mainitut). Pyydä heitä kirjoittamaan periaate, jonka he oppivat kyseisen pyhien kirjoitusten kohdan perusteella rukouksesta, sekä esimerkki tuosta periaatteesta heidän omassa elämässään tai muiden elämässä. Pyydä heitä kertomaan jollekulle toiselle koorumin jäsenelle, mitä he kirjoittivat. Mitä sellaista nuoret miehet oppivat toisiltaan, mikä voi auttaa heitä tekemään rukouksistaan merkityksellisempiä?

• Pyydä jokaista nuorta miestä tutkimaan yhtä niistä rukouksen periaatteista, joita käsitellään julkaisun Lujana uskossasivuilla 143–145 tai rukousta koskevassa Pyhien kirjoitusten oppaan artikkelissa. Kehota heitä opettamaan koorumille, mitä he oppivat. Kannusta nuoria miehiä opettaessaan kertomaan henkilökohtaisia esimerkkejä.

• Työskennelkää yhdessä koorumina ensimmäisen oppimistoiminnan parissa, joka on Täytän velvollisuuteni Jumalaa kohtaan -kirjasessa sivulla 38. Anna nuorille miehille koorumin kokouksessa aikaa kirjoittaa tai korjata suunnitelmiaan siitä, kuinka he aikovat luoda tavan rukoilla säännöllisesti (ks. s. 15, 39 tai 63).

Pyydä nuoria miehiä kertomaan, mitä he ovat tänään oppineet. Ymmärtävätkö he, kuinka he voivat tehdä rukouksistaan merkityksellisempiä? Mitä ajatuksia tai vaikutelmia heillä on? Onko heillä mitään lisäkysymyksiä? Kannattaisiko tähän opinkohtaan käyttää enemmän aikaa?

Kokouksen johtajana toimiva koorumin johtokunnan jäsen päättää kokouksen. Hän voisi

• kertoa suunnitelmansa siitä, kuinka hän aikoo luoda tavan rukoilla säännöllisesti.

• kertoa omakohtaisia kokemuksia, jotka ovat opettaneet hänelle rukouksen voiman.