Toimintoja yhdessä oppimiseen

Kehota nuoria etsimään vastauksia kysymyksiisi tai kysymyksiin, joita heillä itsellään on opinkohdasta, ja keskustelkaa siitä, mitä he löytävät.

Kehota nuoria etsimään sanoja, ilmauksia ja esimerkkejä, jotka auttavat heitä ymmärtämään opinkohtaa.

Pyydä nuoria tiivistämään pyhien kirjoitusten kohta tai jokin profeetan sanoma muutamaan sanaan.

Pyydä nuoria laatimaan luettelo avainkohdista, joita he oppivat opinkohdasta pyhien kirjoitusten tai profeettojen sanojen perusteella. Kehota heitä kertomaan, mitä he löytävät.

Anna nuorille pyhien kirjoitusten viitteitä ja lyhyitä lausuntoja, jotka tiivistävät sen, mitä kukin pyhien kirjoitusten kohta opettaa. Pyydä heitä lukemaan pyhien kirjoitusten kohdat ja yhdistämään kukin niistä sen tiivistelmään.

Pyydä nuoria yhdistämään kuvia pyhien kirjoitusten kohtiin. Kehota heitä kertomaan oivalluksista, joita he saavat kohdista ja kuvista.

Kirjoita taululle lausuma, josta puuttuu sanoja. Kehota nuoria etsimään pyhistä kirjoituksista sellaiset sanat tai ilmaukset, jotka voisivat täydentää lausuman.

Kehota nuoria lukemaan kaksi tai useampikin kertomus tai kohta pyhistä kirjoituksista ja vertaamaan sitä, mitä ne opettavat opinkohdasta.

Kehota nuoria piirtämään kuva siitä, mitä he lukevat pyhistä kirjoituksista ja profeettojen sanoista.

Kehota nuoria etsimään jokin opinkohtaan liittyvä pyhien kirjoitusten kohta ja kertomaan, mitä se tarkoittaa.

Auta nuoria tekemään luettelo opinkohtaan liittyvistä pyhien kirjoitusten kohdista, lukemaan ne ja kirjoittamaan viitteet pyhien kirjoitustensa marginaaliin.

Kehota nuoria etsimään opinkohtaan liittyviä kirkon lauluja ja laulamaan ne yhdessä.

Pyydä nuoria haastattelemaan muita kokemuksista, joita heillä on opinkohdasta.

Kehota nuoria lukemaan tai kuulemaan pyhien kirjoitusten henkilöistä, jotka elivät opinkohdan mukaan.

Kehota nuoria lukemaan tai kuulemaan muista myöhempien aikojen pyhistä, jotka elävät opinkohdan mukaan.

Kerro omia esimerkkejä ihmisistä, jotka elävät opinkohdan mukaan, ja pyydä nuoria kertomaan omia esimerkkejään.

Kehota nuoria kuvailemaan, kuinka jokin kertomus (pyhistä kirjoituksista tai profeettojen sanoista) on esimerkki opinkohdasta.

Pyydä nuoria kuvittelemaan, kuinka joku elää opinkohdan mukaan.

Kehota nuoria esittämään roolileikkinä tilanne, joka havainnollistaa opinkohtaa.

Kehota nuoria katsomaan kirkon tuottamaa mediasisältöä (kuten DVD-levyjä tai videoleikkeitä lds.org-sivustolla).

Kutsu hyväksyttyjä vieraita vastaamaan kysymyksiin tai keskustelemaan aiheesta luokan kanssa.

Kutsu hyväksytty vieraileva puhuja käsittelemään opinkohtaa.

Pyydä nuoria valmistamaan opinkohtaa koskeva puhe.

Kehota yhtä luokan jäsentä opettamaan osa oppiaiheesta.

Pyydä nuoria valmistamaan lyhyt oppiaihe opinkohdasta ja opettamaan se jollekin muulle luokalle (piispan luvalla).

Auta nuoria keksimään ideoita siitä, kuinka he voisivat opettaa opin jollekulle muulle.

Kehota luokan jäseniä lausumaan todistuksensa opinkohdasta.

Pyydä luokan jäseniä kirjoittamaan, mitä he ovat oppineet, mitä he ajattelevat opinkohdasta tai mitä tuntemuksia se heissä herättää.

Kysy nuorilta, mitä opinkohta merkitsee heille.

Kehota nuoria keskustelemaan kysymyksistä, jotka liittyvät opinkohdan merkitykseen ja tärkeyteen.

Pyydä nuoria ajattelemaan opinkohtaa ja esittämään sitä koskevia kysymyksiä. Vastatkaa niihin yhdessä.

Kehota nuoria selittämään, kuinka jokin kuva tai esine havainnollistaa opinkohtaa.

Pyydä nuoria piirtämään kuva tai kaavio tai tekemään juliste, joka havainnollistaa opinkohtaa.

Kehota nuoria kertomaan tai opettamaan jotakin, mitä he ovat tehneet opinkohtaan liittyen Velvollisuus Jumalaa kohtaan tai Edistyminen -ohjelmassa.