Activiteiten om samen te leren

Laat de jongeren zoeken naar antwoorden op uw vragen of op hun eigen vragen die ze over de leerstelling hebben en bespreek hun bevindingen.

Laat de jongeren zoeken naar woorden, zinsneden en voorbeelden waardoor ze de leerstelling beter gaan begrijpen.

Vraag de jongeren een Schrifttekst of boodschap van een profeet in enkele woorden samen te vatten.

Vraag de jongeren een lijst met kernpunten te maken die ze over de leerstelling uit de Schriften of woorden van de profeten leren. Vraag ze naar hun bevindingen.

Leg de jongeren enkele tekstverwijzingen en een korte samenvatting van elke passage voor. Laat ze de teksten lezen en koppelen aan de samenvatting die erbij hoort.

Laat de jongeren platen aan bijbehorende passages uit de Schriften koppelen. Nodig ze uit om de inzichten die ze uit de passages en de platen opdoen te verwoorden.

Zet een uitspraak op het bord waarin woorden ontbreken. Laat de jongeren in de Schriften zoeken naar woorden die de uitspraak kunnen aanvullen.

Laat de jongeren twee of meer verhalen of passages uit de Schriften lezen en vergelijken wat ze over de leerstelling duidelijk maken.

Vraag de jongeren een tekening te maken van wat ze in de Schriften en de woorden van de profeten hebben gelezen.

Vraag de jongeren een Schrifttekst over de leerstelling op te zoeken en de betekenis ervan uit te leggen.

Help de jongeren een lijst te maken van Schriftteksten die verband houden met de leerstelling en laat ze de verwijzingen in de kantlijn van hun Schriften noteren.

Laat de jongeren lofzangen over de leerstelling opzoeken en die samen zingen.

Laat de jongeren anderen interviewen over hun ervaringen met de leerstelling.

Laat de jongeren in de Schriften lezen of horen over personen die de leerstelling in praktijk brachten.

Laat de jongeren lezen of horen over andere heiligen der laatste dagen die de leerstelling in praktijk brengen.

Haal uw eigen voorbeelden aan van mensen die de leerstelling in praktijk brengen en vraag de jongeren naar hun voorbeelden.

Laat de jongeren beschrijven hoe een verhaal (uit de Schriften of woorden van de profeten) de leerstelling illustreert.

Vraag de jongeren zich iemand voor te stellen die de leerstelling naleeft.

Laat de jongeren een rollenspel doen of zich een situatie voorstellen die de leerstelling illustreert.

Laat de jongeren door de kerk geproduceerde media bekijken (zoals dvd’s of videoclips van LDS.org).

Laat goedgekeurde gasten vragen beantwoorden of een onderwerp met de klas bespreken.

Nodig een goedgekeurde gastspreker uit om de leerstelling te bespreken.

Vraag de jongeren een toespraak over de leerstelling te houden.

Vraag iemand uit de klas een deel van de les te geven.

Vraag de jongeren een korte les over de leerstelling voor te bereiden en die les aan een andere klas te geven (met goedkeuring van de bisschop).

Laat de jongeren ideeën opdoen hoe ze de leerstelling aan iemand uiteen kunnen zetten.

Nodig de klas uit hun getuigenis van de leerstelling te geven.

Vraag de klas op te schrijven wat ze hebben geleerd of wat hun gedachten en gevoelens over de leerstelling zijn.

Vraag de jongeren wat de leerstelling voor hen betekent.

Nodig de jongeren uit om vragen over de betekenis en het belang van de leerstelling te bespreken.

Laat de jongeren over de leerstelling nadenken en er vragen over stellen. Beantwoord ze samen.

Laat de jongeren toelichten in welke opzichten een plaat of voorwerp de leerstelling illustreert.

Laat de jongeren ter illustratie van de leerstelling een tekening, schema of poster maken.

Laat de jongeren iets vertellen over wat ze voor ‘Plicht jegens God’ of ‘Persoonlijke vooruitgang’ in verband met de leerstelling hebben gedaan.