จงตามเรามา
กิจกรรมสำหรับเรียนรู้ด้วยกัน


กิจกรรมสำหรับเรียนรู้ด้วยกัน

กิจกรรมต่อไปนี้สามารถช่วยเยาวชนได้:

  • ค้นคว้า พระคัมภีร์และถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์และพิจารณาความหมาย

  • ดูตัวอย่าง ของหลักคำสอนที่กำลังสนทนา

  • แบ่งปัน ความคิดและความรู้สึกเกี่ยวกับหลักคำสอนกับผู้อื่น

เยาวชนสามารถมีส่วนร่วมในกิจกรรมเหล่านี้เป็นรายบุคคล ในกลุ่มเล็ก หรือทั้งชั้นเรียนหรือโควรัมจำไว้ว่าท่านจะได้แนวคิดที่ดีที่สุดเมื่อท่านพิจารณาความต้องการของเยาวชนที่ท่านสอน

ค้นคว้าพระคัมภีร์และถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์และพิจารณาความหมาย

หาคำตอบของคำถาม

เชื้อเชิญให้เยาวชนหาคำตอบสำหรับคำถามของท่านหรือคำถามที่พวกเขามีเกี่ยวกับหลักคำสอนและสนทนาสิ่งที่พบ

หาคำและข้อความ

เชื้อเชิญให้เยาวชนหาคำ ข้อความ และตัวอย่างที่ช่วยให้พวกเขาเข้าใจหลักคำสอน

สรุปสั้นๆ

ขอให้เยาวชนสรุปพระคัมภีร์หรือข่าวสารจากศาสดาพยากรณ์สั้นๆ

เขียนออกมาเป็นข้อๆ

ขอให้เยาวชนเขียนประเด็นสำคัญที่พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับหลักคำสอนจากพระคัมภีร์หรือถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์ออกมาเป็นข้อๆเชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่พบ

จับคู่ข้อพระคัมภีร์

แจกพระคัมภีร์อ้างอิงและข้อความสั้นๆ ที่สรุปว่าพระคัมภีร์แต่ละข้อสอนอะไร แล้วขอให้เยาวชนอ่านพระคัมภีร์และจับคู่แต่ละข้อกับข้อความสรุป

จับคู่รูปภาพ

ขอให้เยาวชนจับคู่รูปภาพกับข้อพระคัมภีร์เชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันข้อคิดที่ได้จากข้อพระคัมภีร์และรูปภาพ

เติมคำในช่องว่าง

เขียนข้อความที่มีคำขาดหายไปไว้บนกระดานเชื้อเชิญให้เยาวชนหาคำหรือข้อความจากพระคัมภีร์ที่สามารถนำมาเติมในข้อความนั้นได้

เปรียบเทียบตัวอย่าง

เชื้อเชิญให้เยาวชนอ่านเรื่องเล่าหรือข้อความจากพระคัมภีร์สองเรื่องหรือมากกว่านั้นและเปรียบเทียบว่าทั้งสองเรื่องสอนอะไรเกี่ยวกับหลักคำสอน

วาดรูป

เชื้อเชิญให้เยาวชนวาดรูปสิ่งที่พวกเขาอ่านในพระคัมภีร์และถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์

หาพระคัมภีร์

เชื้อเชิญให้เยาวชนหาข้อพระคัมภีร์เกี่ยวกับหลักคำสอนและแบ่งปันว่าข้อนั้นหมายถึงอะไร

โยงพระคัมภีร์ที่สัมพันธ์กัน

ช่วยเยาวชนเขียนพระคัมภีร์เกี่ยวกับหลักคำสอนออกมาเป็นข้อๆ อ่าน และเขียนอ้างอิงไว้ตรงช่องว่างริมหน้าในพระคัมภีร์ของพวกเขา

หาและร้องเพลงสวด

เชื้อเชิญให้เยาวชนหาเพลงสวดเกี่ยวกับหลักคำสอนและร้องเพลงพร้อมกัน

ดูตัวอย่างของหลักคำสอนที่ท่านกำลังสอน

สัมภาษณ์คนอื่นๆ

ขอให้เยาวชนสัมภาษณ์คนอื่นๆ เกี่ยวกับประสบการณ์ของคนเหล่านั้นกับหลักคำสอน

ดูตัวอย่างในพระคัมภีร์

เชื้อเชิญให้เยาวชนอ่านหรือฟังเรื่องราวของบุคคลในพระคัมภีร์ที่ดำเนินชีวิตตามหลักคำสอน

ดูตัวอย่างของวิสุทธิชนยุคสุดท้ายคนอื่นๆ

เชื้อเชิญให้เยาวชนอ่านหรือฟังเรื่องราวของวิสุทธิชนยุคสุดท้ายคนอื่นๆ ที่ดำเนินชีวิตตามหลักคำสอน

ยกตัวอย่าง

ท่านยกตัวอย่างของคนที่ดำเนินชีวิตตามหลักคำสอน และขอให้เยาวชนยกตัวอย่าง

สนทนาเรื่องเล่า

เชื้อเชิญให้เยาวชนอธิบายว่าเรื่องเล่า (จากพระคัมภีร์หรือถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์) เป็นแบบอย่างของหลักคำสอนนั้นๆ อย่างไร

นึกภาพ

ขอให้เยาวชนนึกภาพคนที่ดำเนินชีวิตตามหลักคำสอน

บทบาทสมมติ

เชื้อเชิญให้เยาวชนแสดงบทบาทสมมติหรือสมมติสถานการณ์ที่อธิบายหลักคำสอน

ชมสื่อ

เชื้อเชิญให้เยาวชนดูสื่อที่ศาสนจักรเป็นผู้ผลิต (เช่น ดีวีดี หรือคลิปวีดิโอจาก LDS.org)

ฟังการอภิปรายกลุ่มย่อย

เชิญแขกพิเศษที่ได้รับอนุมัติแล้วให้มาตอบคำถามหรืออภิปรายหัวข้อหนึ่งกับเยาวชน

ฟังผู้พูดรับเชิญ

เชิญผู้พูดรับเชิญที่ได้รับอนุมัติแล้วให้มาอภิปรายหลักคำสอน

แบ่งปันความคิดและความรู้สึกของพวกเขาเกี่ยวกับหลักคำสอนให้กับผู้อื่น

เตรียมคำพูด

ขอให้เยาวชนเตรียมคำพูดเกี่ยวกับหลักคำสอน

สอนบทเรียน

เชิญสมาชิกคนหนึ่งของชั้นเรียนสอนส่วนหนึ่งของบทเรียน

สอนอีกชั้นเรียนหนึ่ง

ขอให้เยาวชนเตรียมบทเรียนสั้นๆ เกี่ยวกับหลักคำสอนและสอนอีกชั้นเรียนหนึ่ง (ตามที่อธิการอนุมัติ)

สอนบางคน

ช่วยให้เยาวชนนึกถึงแนวคิดที่ว่าพวกเขาจะสอนหลักคำสอนให้กับคนบางคนอย่างไร

เป็นพยานถึงหลักคำสอน

เชื้อเชิญให้สมาชิกชั้นเรียนแบ่งปันประจักษ์พยานเกี่ยวกับหลักคำสอน

เขียนเกี่ยวกับหลักคำสอน

ขอให้สมาชิกชั้นเรียนเขียนสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้หรือความคิดและความรู้สึกของพวกเขาเกี่ยวกับหลักคำสอน

อธิบายว่าหมายถึงอะไร

ถามเยาวชนว่าหลักคำสอนมีความหมายอะไรต่อพวกเขา

สนทนาคำถาม

เชื้อเชิญให้เยาวชนสนทนาคำถามเกี่ยวกับความหมายและความสำคัญของหลักคำสอน

ถามคำถาม

ขอให้เยาวชนตรึกตรองหลักคำสอนและถามคำถามเกี่ยวกับเรื่องนั้นตอบคำถามด้วยกัน

อธิบายรูปภาพหรือสิ่งของ

เชื้อเชิญให้เยาวชนอธิบายว่ารูปภาพหรือสิ่งของแสดงตัวอย่างของหลักคำสอนอย่างไร

วาดรูป

ขอให้เยาวชนวาดรูปหรือแผนภาพหรือสร้างโปสเตอร์ที่แสดงตัวอย่างของหลักคำสอน

แบ่งปันประสบการณ์จากความก้าวหน้าส่วนบุคคลหรือหน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้า

เชื้อเชิญให้เยาวชนแบ่งปันหรือสอนบางอย่างที่ทำไปแล้วในหน้าที่ต่อพระผู้เป็นเจ้าและความก้าวหน้าส่วนบุคคลอันเกี่ยวข้องกับหลักคำสอน