За Мною йдіть
Якою була роль Джозефа Сміта у Відновленні?


Якою була роль Джозефа Сміта у Відновленні?

Після кількох століть відступництва Господь відновив Свою Церкву і повноту євангелії через пророка Джозефа Сміта. Це відновлення почалося з Першого видіння Джозефа, в якому явилися Небесний Батько та Ісус Христос. Через пророка Джозефа Сміта Господь явив Книгу Мормона та інші Писання, відновив владу священства і встановив Свою Церкву.

Підготуйтеся духовно

Як ваше життя було благословенне істинами, відновленими через Джозефа Сміта? Як саме ви отримали власне свідчення про Джозефа Сміта? Як ви можете заохотити молодих жінок здобути власне свідчення?

Як може вивчення життя, свідчення і жертви Джозефа Сміта поглибити свідчення кожної молодої жінки у вашому класі? Як можуть допомогти почуті свідчення інших?

Готуючись, з молитвою вивчіть вказані далі уривки з Писань та матеріали. Що, згідно з вашими відчуттями, буде найкориснішим для молодих жінок, яких ви навчаєте?

УЗ 35:17--18 (Через пророка Джозефа Сміта Господь відновив повноту євангелії)

УЗ 76:22--24 (Свідчення Джозефа Сміта про Ісуса Христа)

УЗ 135:3 (Через пророка Джозефа Сміта Господь дав нам додаткові Писання)

Джозеф Сміт---Історія 1:11--25 (Бог Батько та Ісус Христос явилися Джозефу Сміту у відповідь на його молитву)

Крейг С. Крістенсен, “Вибраного провидця Я поставлю”, Ensign або Ліягона, лист. 2016, сс. 27--30

Ніл Л. Андерсен, “Віра---не випадковість, а вибір”, Ensign або Ліягона, лист. 2015, сс. 65–68

Ніл Л. Андерсен, “Джозеф Сміт”, Ensign або Ліягона, лист. 2014, сс. 28--31

“Відновлення євангелії Ісуса Христа через Джозефа Сміта”, Проповідуйте Мою євангелію (2005), сс. 36--–38

Джозеф Сміт”, Стійкі у вірі (2005), сс. 39--40

Відео:“Джозеф Сміт: Пророк Відновлення”,

“Слава людині, що чула Єгову”, Гімни, № 15

Навчати, як навчав Спаситель

Спаситель запрошував Своїх послідовників свідчити іншим про істинність Його вчень. Він пообіцяв, що Дух допоможе їм знати, коли свідчити і що казати. Як ви можете допомогти молодим жінкам дізнатися, коли Дух спонукає їх ділитися їхнім свідченням?

Зображення

Відео: “Допоможіть нам довідатися про євангелію”

Дивіться більше

Діліться досвідом

На початку кожного уроку запрошуйте молодих жінок розказувати й свідчити про досвід, якого вони набули, застосовуючи вивчене на уроці минулого тижня, а також навчати з нього. Це сприятиме особистому наверненню й допомагатиме молодим жінкам побачити важливість євангелії в їхньому повсякденному житті.

Ознайомте з вченням

Використайте одну з цих ідей або придумайте власну, щоб розпочати урок цього тижня:

  • Заздалегідь, можливо за два або три тижні до уроку, запросіть молодих жінок прийняти виклик старійшини Ніла Л. Андерсена: “Отримайте особисте свідчення про пророка Джозефа Сміта. Нехай ваш голос допоможе виконати пророчі слова Моронія щодо доброї слави для Пророка”. Заохотьте молодих жінок виконати пораду старійшини Андерсена ділитися уривками з Книги Мормона зі своїми друзями і членами сім’ї, “визнаючи, що Джозеф був знаряддям у Божих руках”, і прочитати свідчення Пророка. (Див. “Джозеф Сміт”, Ensign або Ліягона, лист. 2014, с. 30). На початку уроку попросіть їх поділитися вибраними ними уривками з Писань та тими враженнями, які у них були, коли вони читали свідчення Джозефа Сміта.

  • Напишіть на дошці: “Джозеф Сміт важливий тому, що __________”. Попросіть молодих жінок заповнити порожнє місце. В кінці уроку попросіть молодих жінок знову заповнити порожні місця чимось, що вони засвоїли під час уроку.

Навчайтеся разом

Кожна із наведених далі вправ допоможе молодим жінкам дізнатися про божественну місію Джозефа Сміта. Керуючись підказками Духа, виберіть одну або кілька вправ, які будуть найкориснішими для вашого класу:

  • Запропонуйте молодим жінкам прочитати виступ старійшини Крейга С. Крістенсена “Вибраного провидця Я поставлю” і знайти благословення, які ми маємо завдяки пророку Джозефу Сміту. Попросіть їх записати те, що вони знайшли, на дошці. Про які інші благословення, отримані ними завдяки Джозефу Сміту, можуть подумати молоді жінки? Розгляньте можливість поділитися тим, як ви отримали своє свідчення про Джозефа Сміта і як відновлення євангелії благословило ваше життя. 

  • Попросіть кожну молоду жінку скласти перелік того, що вона дізнається, коли читає про Джозефа Сміта у довіднику Стійкі у вірі ( сс. 39–40) або в Учення і Завіти 135:3. Попросіть молодих жінок розповісти про один із пунктів свого переліку і пояснити, чому він для неї важливий.

  • Усім класом заспівайте гімн про Джозефа Сміта (щоб знайти такий гімн, скористайтеся тематичним покажчиком в кінці збірника гімнів). Чого цей гімн навчає молодих жінок про Джозефа Сміта і Відновлення? Дозвольте членам класу поділитися своїми почуттями і свідченнями стосовно Пророка.

  • Попросіть молодих жінок прочитати про Перше видіння Джозефа Сміта у Джозеф Сміт—Історія 1:7–25 і знайти у цій розповіді євангельські істини (як наприклад, істини про природу Бога, силу молитви або Велике відступництво). Як ці істини впливають на наші життя?

  • Попросіть молодих жінок уявити, що друг з іншої церкви запитав їх: “Чому у вашій Церкві Джозеф Сміт настільки важливий?”  Запросіть їх знайти можливі відповіді на це питання у відео “Джозеф Сміт: пророк Відновлення” чи у виступі Лоуренса Е. Корбріджа “Пророк Джозеф Сміт”. Ви також можете прочитати розділ “Чесні запитання” з виступу старійшини Ніла Л. Андерсена “Віра---не випадковість, а вибір”, щоб допомогти їм дізнатися, як вони можуть відповідати на критику про Джозефа Сміта.

  • Покажіть кілька ілюстрацій подій із життя Джозефа Сміта (див. Альбом “Євангелія в мистецтві, сс. 89–97). Попросіть молодих жінок описати зображені події. Якщо можливо, допоможіть їм знайти уривки з Писань, в яких описана ця подія (можливі варіанти уривків вказані на початку збірника Альбом “Євангелія в мистецтві”). Попросіть кількох з них поділитися своїми свідченнями про Джозефа Сміта.

Попросіть молодих жінок поділитися тим, про що вони дізналися сьогодні. Чи розуміють вони роль Джозефа Сміта у Відновленні євангелії? Що вони відчувають, або якими є їхні враження? Чи виникли у них якісь нові запитання? Чи варто було б приділити цьому вченню більше часу?

Живіть відповідно до вивченого

Запросіть молодих жінок обдумати, як вони будуть застосовувати в житті засвоєне сьогодні. Наприклад, вони могли б:

  • Записати у свої щоденники свідчення про Джозефа Сміта.

  • Поділитися своїми свідченнями із своїми сім’ями.

Розкажіть молодим жінкам, що вони будуть вивчати на наступному тижні. Що вони можуть зробити, аби підготуватися до навчання? Наприклад, вони могли б прочитати виступ, подивитися відео або вивчити уривок з Писань, що стосуються уроку на наступному тижні.