Pourquoi dois-je pardonner aux autres ?

Quelles Écritures aideront les jeunes filles à prendre conscience des bénédictions qu’elles recevront si elles pardonnent aux autres ?

Matthieu 5:44 ; D&A 64:9-10 (Il nous est commandé de pardonner à tout le monde)

Mattieu 6:14-15 ; 18:21-35 ou la vidéo« Pardonnez soixante-dix fois sept fois » (Pour recevoir le pardon, nous devons pardonner aux autres)

Luc 23:34 (Jésus-Christ a pardonné à ceux qui l’ont crucifié)

Kevin R. Duncan, « Le baume guérisseur du pardon », Le Liahona, mai 2016, p. 33–35

Gordon B. Hinckley, « Le pardon », Le Liahona, nov. 2005, p. 81-84.

Dieter F. Uchtdorf, « Les miséricordieux obtiennent miséricorde », Le Liahona, mai 2012, p.70-76

Vidéos : « Le pardon : Mon fardeau a été rendu léger »

Enseigner à la manière du Sauveur

Dans chaque situation, le Sauveur était un exemple et un guide pour ses disciples. Il leur enseigna à prier en priant avec eux. Il leur enseigna à aimer et à servir par la manière dont il les aimait et les servait. Il leur enseigna à pardonner en leur pardonnant. Comment pouvez-vous donner l'exemple des principes que vous enseignez ?

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Vidéo : « Nous communiquons »

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Au début de chaque cours, demandez aux jeunes filles de raconter des expériences qu’elles ont vécues en mettant en pratique ce qu’elles ont appris dans la leçon de la semaine précédente, d’enseigner à partir de ces expériences et d’en témoigner. Cela favorisera la conversion personnelle et aidera les jeunes filles à voir le rapport entre l’Évangile et leur vie quotidienne.

Choisissez l'une de ces idées ou bien trouvez-en une autre pour présenter la leçon de cette semaine :

• Racontez l’histoire de la dinde congelée dans le discours de Gordon B. Hinckley « Le pardon ». Qu’est-ce qui touche les jeunes filles dans cette histoire ? Demandez aux jeunes filles de penser au nom d’une personne à qui elles ont eu du mal à pardonner, ou de l’écrire. Recommandez-leur de penser à cette personne tout au long de cette leçon.

• Demandez aux jeunes filles de penser à un moment où elles ont dû pardonner à quelqu’un. Demandez-leur de parler de leur expérience, si cela ne les gêne pas. Qu’en a-t-il résulté ? En quoi les choses auraient-elles pu être différentes si elles n’avaient pas pardonné ?

Chacune des activités ci-dessous permettra aux jeunes filles de comprendre l’importance de pardonner aux autres. En suivant l’inspiration de l’Esprit, choisissez une ou plusieurs activités qui conviendront le mieux à votre classe :

• Répartissez les jeunes filles en groupe et donnez à chaque groupe un exemplaire d'un des discours proposés dans ce canevas (ou un autre discours de votre choix sur le pardon). Demandez-leur de prendre quelques minutes pour lire le discours et de marquer les affirmations qui les touchent le plus (dites-leur que ce n'est pas grave si elle ne lisent pas tout le discours ; insistez sur l'importance de réfléchir au message). Demandez-leur de dire aux autres élèves ce qu'elles ont trouvé et d'expliquer pourquoi c'est important pour elles.

• Lisez ensemble la parabole du serviteur impitoyable dans Matthieu 18:23–35 (ou montrez la vidéo « Pardonnez soixante-dix fois sept fois »), et aidez les jeunes filles à calculer la dette du serviteur et à la comparer à celle de son compagnon. Qu’est-ce que les jeunes filles apprennent de cette parabole sur le pardon ? Demandez aux jeunes filles de trouver et de citer d’autres Écritures qui enseignent l’importance de pardonner aux autres (par exemple celles figurant dans ce canevas de leçon).

• Demandez aux jeunes filles de comparer des exemples tirés des Écritures de personnes pardonnant aux autres. Vous pourriez revoir l'exemple de Joseph d'Égypte (voir Genèse 45:1-7), Néphi et ses frères (voir 1 Néphi 7:21), Jésus sur la croix (voir Luc 23:34), ou d'autres exemples. Pourquoi est-il particulièrement important de pardonner aux membres de notre famille ? Montrez une des vidéos figurant dans ce canevas et demandez aux jeunes filles de faire part de leurs impressions. Quels autres exemples de pardon peuvent-elles donner ?

• Demandez aux jeunes filles de trouver dans les Écritures une chose que le Sauveur enseigne sur le pardon accordé aux autres et de dire aux autres élèves ce qu'elles ont trouvé (voir Matthieu 5:44 ; 6:14-15 ; 18:22-23). Demandez-leur de raconter une expérience sur la paix que l'on ressent quand on pardonne aux autres.

• Écrivez les questions suivantes sur des morceaux de papiers et donnez-en un à chaque élève. Pourquoi devons-nous pardonner à tout le monde, y compris nous-mêmes ? Pourquoi le Seigneur est-il le seul qui peut décider si quelqu'un doit ou non être pardonné ? Pourquoi le refus de pardonner est-il un si grand péché ? Demandez aux jeunes filles de réfléchir à leur question pendant qu'elles lisent Doctrine et Alliances 64:9-11 et de faire part de leurs pensées et de leurs idées.

Demandez aux jeunes filles de dire ce qu’elles ont appris aujourd’hui. Comprennent-elles l'importance de pardonner aux autres ? Quels sont leurs sentiments ou leurs impressions ? Ont-elles d’autres questions ? Serait-il utile de passer plus de temps sur ce point de doctrine ?

Demandez aux jeunes filles de réfléchir à la manière dont elles vont mettre en pratique ce qu’elles ont appris aujourd’hui. Par exemple, elles peuvent :

• Écrire dans leur journal les inspirations qu’elles ont reçues concernant le fait de pardonner aux autres. À qui ont-elles besoin de pardonner ? En quoi le fait de pardonner aux autres sera-t-il une bénédiction dans leur vie ?

• Apprendre par cœur un cantique ou une Écriture sur le pardon.