Kuinka minusta voi tulla enemmän Kristuksen kaltainen?

Mitkä pyhien kirjoitusten kohdat ja puheet innoittavat nuoria naisia kehittämään itsessään Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia?

Matt. 26:36–45, 50–52; Luuk. 23:33–34; Joh. 19:25–27; 3. Nefi 17 (Esimerkkejä Kristuksen ominaisuuksista)

Moosia 3:19 (Meistä voi tulla pyhiä Jeesuksen Kristuksen sovituksen ansiosta)

3. Nefi 12:48; Moroni 7:48 (Kutsuja tulla Vapahtajan kaltaiseksi)

Robert D. Hales, ”Herramme Jeesuksen Kristuksen opetuslapseksi tuleminen”, Liahona, toukokuu 2017, s. 46–48

Henry B. Eyring, ”Turvatkaa siihen Henkeen, joka johdattaa tekemään hyvää”, Liahona, toukokuu 2016, s. 16–18

Richard J. Maynes, ”Kristus-keskeisen elämän suoma ilo”, Liahona, marraskuu 2015, s. 27–30

”Elävä Kristus – Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkon apostolien todistus”, Liahona, huhtikuu 2000, s. 2–3

”Kuinka kehitän itsessäni Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia?”, Saarnatkaa minun evankeliumiani, 2005, s. 119–131

Videot: ”Jokapäiväinen leipä: muutos”, ”Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia”

Pyydä jokaisen oppitunnin aluksi nuoria naisia kertomaan, opettamaan ja todistamaan kokemuksista, joita heillä on ollut, kun he ovat toteuttaneet sitä, mitä he oppivat edellisen viikon oppiaiheessa. Se edistää henkilökohtaista kääntymystä ja auttaa nuoria naisia näkemään evankeliumin merkityksen jokapäiväisessä elämässään.

Valitse jompikumpi näistä ideoista tai keksi oma idea, jonka avulla voit esitellä tämän viikon oppiaiheen:

• Anna kullekin nuorelle naiselle kopio ominaisuuskyselystä, joka on julkaisun Saarnatkaa minun evankeliumiani sivulla 131 ja pyydä häntä muutamassa minuutissa vastaamaan tähän itsearviointiin. Kehota nuoria naisia kertomaan, mitä he oppivat tästä toiminnasta. Pyydä muutamaa nuorta naista mainitsemaan jokin Kristuksen kaltainen ominaisuus, jota hän ihailee jossakussa luokan jäsenessä tai perheenjäsenessä.

• Kehota nuoria naisia tulemaan yksi kerrallaan taululle ja kirjoittamaan yksi sana tai useampia sanoja, jotka kuvaavat Vapahtajaa. Kun jokaisella on ollut tilaisuus täydentää luetteloa, pyydä nuoria naisia pohtimaan, mitä ominaisuuksia he haluaisivat kaikkein eniten kehittää.

Kukin seuraavista toiminnoista auttaa nuoria naisia oppimaan, kuinka he voivat kehittää itsessään Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia. Valitse Hengen innoitusta noudattaen yksi tai useampi toiminta, joka sopii parhaiten omalle luokallesi:

• Kehota nuoria naisia lukemaan vanhin Robert D. Halesin puhe ”Herramme Jeesuksen Kristuksen opetuslapseksi tuleminen” ja keskustelemaan siitä, kuinka opetuslapsen luonteenpiirteet ovat kuin lankoja, jotka punoutuvat yhteen kuvakudokseksi. Nuoret naiset saattaisivat mielellään keksiä oman vertauksen – joka osoittaa, kuinka monet osat yhdessä toimien saavat aikaan jotakin suurempaa – kuvaamaan sitä, kuinka me omaksumme Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia. Kehota nuoria naisia valitsemaan yksi puheessa mainituista Kristuksen kaltaisista ominaisuuksista ja asettamaan tavoite tutkia sitä ja pyrkiä omaksumaan se täydellisemmin.

• Puheessaan ”Turvatkaa siihen Henkeen, joka johdattaa tekemään hyvää” presidentti Henry B. Eyring opettaa, että kun haluatte seurata Vapahtajaa, ”ensimmäinen asia, joka teidän täytyy sitoutua tekemään, on ryhtyä palvelemaan tietoisina siitä, että te ette tee sitä yksin”. Auta nuoria naisia noudattamaan tätä neuvoa kehottamalla heitä tutkimaan tätä puhetta ja merkitsemään siihen löytämänsä lupaukset, muistot ja sitoumukset. Pyydä heitä sitten kertomaan oppimastaan luokan jäsenille. Mitä nuoret naiset voivat tehdä noudattaakseen presidentti Eyringin kehotusta palvella muita? He voisivat esimerkiksi kirjoittaa kirjeen läheisilleen, kuten perheenjäsenille, ystäville tai naapureille, ja ilmaista näille kiitollisuutensa tai ihailunsa. Kannusta heitä kuuntelemaan Hengen kehotuksia samalla kun he kirjoittavat.

• Auttaaksesi nuoria naisia ymmärtämään miksi meidän tulisi keskittää elämämme Jeesukseen Kristukseen,  voisit pyytää heitä pelaamaan jotakin peliä, johon kuuluu esineiden keskittämistä (esimerkiksi renkaanheitto tai palikoiden kasaaminen päällekkäin). Näytä ensimmäiset neljä minuuttia vanhin Richard J. Maynesin puheesta ”Kristus-keskeisen elämän suoma ilo”. Mitä he oppivat toiminnan ja puheen perusteella siitä, miten tärkeää heidän on keskittää elämänsä Vapahtajaan? Pyydä luokan jäseniä työskentelemään pareittain ja etsimään puheesta kertomus, joka osoittaa, mitä siunauksia saamme, kun keskitämme elämämme Kristukseen. Mitä he aikovat tehdä keskittääkseen elämänsä täydellisemmin Vapahtajaan ja Hänen opetuksiinsa? 

• Käy läpi nuorten naisten kanssa ne Kristuksen kaltaiset ominaisuudet, jotka on mainittu julkaisun Saarnatkaa minun evankeliumiani luvussa 6, ”Kuinka kehitän itsessäni Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia?” Pyydä nuoria naisia valitsemaan näistä ominaisuuksista yksi, jota he haluaisivat kehittää. Anna heille luokassa aikaa ottaa selvää valitsemastaan ominaisuudesta noudattaen ohjeita, jotka ovat otsikon ”Kristuksen kaltaisten ominaisuuksien kehittäminen” alla sivulla 127. Kannusta heitä jatkamaan valitsemansa ominaisuuden tutkimista tulevalla viikolla ja kertomaan opiskelusta saamiaan oivalluksia seuraavan viikon oppitunnin alussa.

• Kehota nuoria naisia lukemaan itsekseen yksi tässä oppimisehdotuksessa mainituista pyhien kirjoitusten kohdista ja merkitsemään sanoja ja ilmauksia, jotka kuvaavat Vapahtajan ominaisuuksia. Kannusta heitä panemaan merkille näitä ominaisuuksia ja muitakin, kun he katsovat videon ”Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia”. Anna heille aikaa kertoa ajatuksiaan Vapahtajasta ja ominaisuuksista, joista Hän oli esimerkkinä. Kuinka he voisivat kehittää näitä ominaisuuksia omassa elämässään? He voisivat myös kertoa esimerkkejä tuntemistaan ihmisistä, jotka heidän mielestään osoittavat elämässään näitä Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia.

  

Pyydä nuoria naisia kertomaan, mitä he ovat tänään oppineet. Millaisia ajatuksia tai vaikutelmia heillä on? Ymmärtävätkö he, kuinka heistä voi tulla enemmän Kristuksen kaltaisia? Onko heillä mitään lisäkysymyksiä? Kannattaisiko tähän aiheeseen käyttää enemmän aikaa?

Kehota nuoria naisia miettimään, kuinka he aikovat elää sen mukaan, mitä he ovat tänään oppineet. He voisivat esimerkiksi

• opettaa perheillassa Vapahtajan ominaisuuksia käsittelevän oppiaiheen käyttäen yhtä tässä oppimisehdotuksessa olevista toiminnoista

• lausua todistuksensa Vapahtajasta ystävälle tai sukulaiselle tai paasto- ja todistuskokouksessa.

Aiheeseen liittyviä nuorten toimintoja

Kuva

Suunnitelkaa toimintaillan toiminta, joka auttaa nuoria naisia soveltamaan käytäntöön sitä, mitä he ovat oppineet tässä oppiaiheessa.