Hogyan válhatok krisztusibbá?

Milyen szentírások és beszédek ösztönzik a fiatal nőket arra, hogy krisztusi tulajdonságokat fejlesszenek ki?

Máté 26:36–45, 50–52; Lukács 23:33–34; János 19:25–27; 3 Nefi 17 (Példák Krisztus tulajdonságaira)

Móziás 3:19 (Jézus Krisztus engesztelése által szentekké válhatunk)

3 Nefi 12:48; Moróni 7:48 (Felhívás arra, hogy legyünk olyanok, mint a Szabadító)

Robert D. Hales: Urunk, Jézus Krisztus tanítványává válni. Liahóna, 2017. máj. 46–48.

Henry B. Eyring: Helyezd bizalmadat abba a Lélekbe, amely a jó megtételére vezet. Liahóna, 2016. máj. 16–18.

Richard J. Maynes: A Krisztus-központú életből fakadó öröm. Liahóna, 2015. máj. 27–30.

Az Élő Krisztus: Az Utolsó Napok Szentjeinek Jézus Krisztus Egyháza apostolainak bizonysága.Liahóna, 2000. ápr. 2–3.

Hogyan fejlesszek ki krisztusi tulajdonságokat?Prédikáljátok evangéliumomat! (2004). 119–132.

Rövidfilmek: Mindennapi kenyerünk: Változás

Minden óra elején kérd meg a fiatal nőket, hogy meséljenek, tanítsanak és tegyenek bizonyságot olyan élményekről, amelyekben akkor volt részük, amikor alkalmazták az előző héten tanultakat. Ez elő fogja segíteni a személyes megtérést, és segít, hogy a fiatal nők meglássák mindennapi életükben az evangélium alkalmazhatóságát.

Válassz az alábbi ötletekből, vagy találj ki saját ötletet az e heti lecke bevezetésére:

• Minden fiatal nőnek adj egy példányt a tulajdonság tevékenységből, mely a 131. oldalon található a Prédikáljátok evangéliumomat! könyvben, és kérd meg őket, hogy szánjanak néhány percet az önértékelés elvégzésére. Kérj meg minden fiatal nőt, hogy mondja el, mit tanult a tevékenységből. Kérj meg néhány fiatal nőt, hogy mondjon egy olyan krisztusi tulajdonságot, amelyet nagyra értékel egy másik osztálytagban vagy az egyik családtagjában.

• Kérd meg a fiatal nőket, hogy egyenként jöjjenek ki a táblához, és írjanak fel egy vagy több olyan kifejezést, amely a Szabadítót jellemzi. Amikor mindenkinek lehetősége volt arra, hogy hozzátegyen a listához, kérd meg a fiatal nőket, hogy gondolják át, melyik tulajdonságot szeretnék leginkább fejleszteni.

Az alábbi tevékenységek mindegyike segít a fiatal nőknek megtanulni, hogy miként fejleszthetnek ki krisztusi tulajdonságokat. A Lélek sugalmazását követve válassz ki egyet vagy többet, amely leginkább illik az osztályodhoz:

• Kérd meg a fiatal nőket, hogy olvassák el Robert D. Hales elder Urunk, Jézus Krisztus tanítványává válni című beszédét, és beszéljék meg, miben hasonlítanak a tanítványi jellemvonások egy kárpit szőttesének fonalaihoz. Előfordulhat, hogy a fiatal nők örömmel mondanak más hasonlatokat arra, ahogyan sok rész együttműködése hoz létre valami nagyobb dolgot – annak szemléltetésére, hogy miképp fejlesztünk ki krisztusi tulajdonságokat. Kérd meg a fiatal nőket, hogy válasszanak a beszédből egy krisztusi tulajdonságot, és tűzzék ki célul annak tanulmányozását, valamint azt, hogy igyekezni fognak még teljesebb mértékben kifejleszteni.

• A Helyezd bizalmadat abba a Lélekbe, amely a jó megtételére vezet című beszédében Henry B. Eyring elnök azt tanítja, hogy „az első dolog, mely mellett el kell köteleznetek magatokat”, amikor a Szabadítót akarjátok követni, „az, hogy elindultok és szolgáltok, tudván, hogy nem jártok egyedül”. Hogy segíts a fiatal nőknek követni ezt a tanácsot, kérd meg őket, hogy keressenek a beszédben ígéreteket, emlékeket és elkötelezettségeket, és jelöljék meg azokat, majd osszák meg a tanultakat az osztálytársaikkal. Mit tehetnek a fiatal nők, hogy Eyring elnök mások szolgálatára való felhívása szerint cselekedjenek? Például írhatnak levelet a szeretteiknek, a családtagjaiknak, a barátjaiknak vagy a szomszédjaiknak, melyben kifejezhetik hálájukat vagy nagyrabecsülésüket. Buzdítsd a tanulókat, hogy figyeljenek a Lélek késztetéseire írás közben. 

• Hogy segíts a fiatal nőknek megérteni, miért kell életünk középpontjába helyezni Jézus Krisztust, játsszatok egy olyan játékot, mely a középpont megtalálásról szól (mint például a karikavetés vagy kockákból magas torony építése). Mutasd meg Richard J. Maynes elder A Krisztus-központú életből fakadó öröm című beszédének első négy percét. Mit tanulhatnak a tevékenységből és a beszédből annak fontosságáról, hogy a Szabadítót helyezzék életük középpontjába? A fiatal nők párokra osztva találjanak a beszédben egy történetet, mely azt mutatja, hogy milyen áldásokban lesz részünk, ha Krisztust helyezzük az életünk középpontjába. Mit fognak tenni azért, hogy még jobban az életük középpontjába helyezzék a Szabadítót és az Ő tanításait? 

• Ismertesd a fiatal nőkkel a Prédikáljátok evangéliumomat! könyv Hogyan fejlesszek ki krisztusi tulajdonságokat? című 6. fejezetében található krisztusi tulajdonságokat. Kérd meg a fiatal nőket, hogy válasszanak egyet ezen tulajdonságok közül, amelyet szeretnének kifejleszteni. Az óra során biztosíts számukra elegendő időt arra, hogy a kiválasztott tulajdonságról tanuljanak, követve a „Krisztusi tulajdonságok kifejlesztése” fejezet javaslatait a 127–128. oldalon. Bátorítsd őket arra, hogy folytassák a kiválasztott tulajdonság tanulmányozását a következő hét folyamán, és a következő óra elején számoljanak be tanulmányaikról.

• Kérd meg a fiatal nőket, hogy olvassák el magukban az e vázlatban javasolt szentírások valamelyikét, és jelöljék meg azokat a szavakat és kifejezéseket, amelyek a Szabadító egyes tulajdonságait mutatják. Adj időt nekik arra, hogy elmondják érzéseiket a Szabadítóval és az általa példázott tulajdonságokkal kapcsolatosan. Hogyan fejleszthetik ki ezeket a tulajdonságokat a saját életük során? Mondhatnak példákat olyan általuk ismert emberekre, akik érzéseik szerint ezen krisztusi tulajdonságok némelyikét példázzák.

Kérd meg a fiatal nőket, hogy mondják el, mit tanultak ma. Milyen érzéseik vagy benyomásaik vannak? Értik-e, hogyan válhatnak krisztusibbá? Vannak-e további kérdéseik? Érdemes lenne-e még többet foglalkozni ezzel a témával?

Kérd meg a fiatal nőket, hogy gondolják át, miként fognak a ma tanultak alapján élni. Például:

• Taníthatnak egy leckét a családi esten a Szabadító tulajdonságairól, felhasználva az e vázlatban szereplő tevékenységek egyikét.

• Elmondhatják bizonyságukat a Szabadítóról egy barátnak vagy családtagnak, illetve a böjti és bizonyságtételi gyűlésen.

Kapcsolódó ifjúsági tevékenységek

Kép

Tervezz egy olyan Közös tevékenységet, amely segíteni fog a fiatal nőknek alkalmazniuk mindazt, amit ebben a leckében tanultak.