Que puis-je faire pour aider les nouveaux membres de l’Église ?

Quelles Écritures et quelle autre documentation inspireront les jeunes filles à fortifier les nouveaux membres de l’Église ?

Luc 22:32 ; Romains 15:1-2 ; Moroni 6:4-5 ; D&A 81:5 ; 108:7 (Fortifier nos frères et sœurs de l’Église)

Jean 21:15-17(Pais mes brebis)

Neill F. Marriott, « Que ferons-nous ? »  Le Liahona, mai 2016, p. 10–12

Neil L. Andersen, « Quiconque reçoit en mon nom ce petit enfant me reçoit moi-même », Le Liahona, mai 2016, p. 49–52

Dieter F. Uchtdorf, « Vous êtes mes mains », Le Liahona, mai 2010, p. 68-75.« Quiconque reçoit en mon nom ce petit enfant me reçoit moi-même », Neil L. Andersen, “ Le Liahona, Mai 2016, p. 49–52

Vidéo : L’œuvre missionnaire et le maintien dans l’Église : Georgia Elias Aider les nouveaux membres à apporter un nom au temple

Au début de chaque cours, demandez aux jeunes filles de raconter des expériences qu’elles ont vécues en mettant en pratique ce qu’elles ont appris dans la leçon de la semaine précédente, d’enseigner en s’appuyant sur ces expériences et d’en témoigner. Cela favorisera la conversion personnelle et aidera les jeunes filles à voir que l’Évangile s’applique à leur vie quotidienne.

Choisissez l’une de ces idées ou bien trouvez-en une autre pour présenter la leçon de cette semaine :

• Lisez ou racontez l’histoire du début du discours de Dieter F. Uchtdorf, « Vous êtes mes mains ». Demandez aux jeunes filles de dire comment, à leur avis, elles peuvent être les mains du Sauveur pour les autres. Lisez aux jeunes filles le paragraphe du début de ce canevas et demandez-leur ce qu’elles peuvent faire pour être les mains du Sauveur pour un nouveau membre de l’Église.

• Demandez aux jeunes filles de décrire certains sentiments que suscitent de nouvelles expériences, comme une rentrée des classes, l’entrée dans un club ou une équipe, ou un nouveau travail. Demandez-leur de se demander en quoi ces sentiments peuvent ressembler à ce que ressentent les nouveaux membres de l’Église. Demandez-leur de raconter des expériences similaires qu’elles ont vécues, soit comme nouvelles converties, soit avec des nouveaux membres.

Les activités suivantes peuvent aider les jeunes filles à apprendre comment fortifier les nouveaux membres de l’Église. En suivant les inspirations de l’Esprit, choisissez une ou plusieurs activités qui conviendront le mieux à votre classe :

• Demandez aux jeunes filles de visualiser ou de penser à un membre de l’Église qui se rapproche de récents convertis venant de situations différentes des siennes. Les jeunes filles peuvent écrire une liste au tableau des choses que ce membre de l’Église pourrait faire ou ne pas faire pour que les récents convertis se sentent les bienvenus. Dans son discours « Quiconque reçoit en mon nom ce petit enfant me reçoit moi-même » Neil L. Andersen raconte plusieurs histoires de personnes ayant tendu la main à de nouveaux membres, et dans « Que ferons-nous ? » Neill F. Marriott raconte l’accueil qu’elle a reçu de la part de la grand-mère par alliance de son mari, en tant que récente convertie. Qu’est-ce que les jeunes filles peuvent apprendre de ces histoires et ajouter à leur liste ? 

• Montrez une image du Sauveur tenant une brebis (voir le Recueil d’illustrations de l’Évangile, p. 64). Écrivez les mots « Pais mes brebis » au tableau. Demandez aux jeunes filles ce qu’elles savent sur cette phrase. Demandez-leur de noter toute idée supplémentaire pendant que vous lirez Jean 21:15-17. Qui sont les « brebis » et les « agneaux » dans ce passage ? En quoi les nouveaux membres de l’Église ressemblent-ils à des agneaux ? Que signifie paître les agneaux du Sauveur ? Demandez aux jeunes filles de raconter des expériences vécues dans lesquelles elles ont fortifié des nouveaux membres. Quelles choses précises peuvent-elles faire pour aider les nouveaux membres à l’avenir ?

• Demandez aux jeunes filles de regarder la vidéo « Œuvre missionnaire et maintien dans l’Église : Georgia Elias » et de chercher quelles sont les choses que la nouvelle paroisse de Georgia a faites pour l’aider à rester forte dans l’Évangile après son baptême. Qu’apprennent-elles d’autre de l’expérience de Georgia qui pourrait les aider à fortifier des nouveaux membres ? Demandez aux jeunes filles de penser aux nouveaux membres de leur paroisse. Quelles questions pourraient-elles se poser ? Comment les jeunes filles pourraient-elles les aider ? Au cours de cette discussion, vous pourriez montrer la vidéo « Aider les nouveaux membres à emporter un nom au temple » et en discuter.

  
  

• Écrivez au tableau des références d’Écritures (comme celles indiquées dans ce canevas) sur notre responsabilité de fortifier nos frères et sœurs de l’Église. Demandez à chaque jeune fille de lire un des passages d’Écritures tout en réfléchissant à la manière dont il s’applique aux nouveaux membres de l’Église. Demandez-lui d’écrire au tableau un bref résumé de ce qu’elle a lu et de donner un exemple du principe qui y est enseigné. Demandez aux jeunes filles pourquoi il est important de fortifier les nouveaux membres de l’Église.

• Aidez les jeunes filles à réfléchir à des questions qu’elles aimeraient poser à quelqu’un qui s’est joint récemment à l’Église. Avec la permission de l’évêque, invitez un ou deux nouveaux convertis à assister à la classe. Demandez-leur de raconteur l’histoire de leur conversion et leur expérience de nouveaux membres de l’Église. Demandez aux jeunes filles de poser leurs questions et de discuter de ce qu’elles peuvent faire pour aider les nouveaux membres à s’intégrer dans l’Église.

• Demandez aux jeunes filles de lire « Amis » dans Jeunes, soyez forts et de chercher des réponses à la question « Que signifie être une véritable amie ? » Demandez-leur de dire ce qu’elles ont trouvé et de raconter une expérience dans laquelle quelqu’un a été une véritable amie pour elles. Pourquoi est-il particulièrement important que nous soyons de bonnes amies pour les nouvelles converties de l’Église ? Demandez-leur de faire la liste des nouvelles converties qu’elles connaissent et de discuter de ce qu’elles peuvent faire pour appliquer la recommandation faite dans Jeunes, soyez forts de se lier d’amitié avec elles.

Demandez aux jeunes filles ce qu’elles ont appris aujourd’hui. Comprennent-elles comment fortifier les nouveaux membres de l’Église ? Quels sont leurs sentiments ou impressions ? Ont-elles d’autres questions ? Serait-il utile de passer plus de temps sur ce point de doctrine ?

Demandez aux jeunes filles de réfléchir à la manière dont elles vont mettre en pratique ce qu’elles ont appris aujourd’hui. Par exemple, elles peuvent :

• Inviter une nouvelle convertie à assister à l’activité d’échange ou à une autre activité de la paroisse.

• Rendre leur témoignage à une nouvelle convertie.

Activités des jeunes correspondantes

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Planifiez une activité d’échange qui aidera les jeunes filles à appliquer ce qu’elles ont appris dans cette leçon.