Kuinka voin valmistautua perustamaan Kristus-keskeisen kodin?

Mitkä pyhien kirjoitusten kohdat ja puheet auttavat nuoria naisia valmistautumaan luomaan Kristus-keskeisen kodin?

Hes. 16:44 (Äidin esimerkin tärkeys)

Ps. 127:3; 2. Nefi 25:26; Moosia 4:14–15; OL 68:25–28; 88:119; 93:40 (Vanhempia käsketään opettamaan ja hoivaamaan lapsiaan)

Alma 53:20–21; 56:47–48 (Helamanin nuoria sotilaita opettivat heidän äitinsä)

”Perhe – julistus maailmalle”, Liahona, marraskuu 2010, s. 129

Henry B. Eyring, ”Lastenlapsilleni”, Liahona, marraskuu 2013, s. 69–72

Richard G. Scott, ”Jotta meillä olisi kotona rauha”, Liahona, toukokuu 2013, s. 29–31

L. Tom Perry, ”Hyviksi vanhemmiksi tuleminen”, Liahona, marraskuu 2012, s. 26–28

”Perhe”, Nuorten voimaksi, 2011, s. 14–15

Video: ”Äitiys – iankaikkista kumppanuutta Jumalan kanssa”

Video: ”Järjestyksen huone, Jumalan huone”

Opettaminen Vapahtajan tavalla

Vapahtaja esitti seuraajilleen kysymyksiä, jotka saivat heidät ajattelemaan ja tuntemaan syvästi. Hän luotti heihin ja valmisti heitä. Mieti, kuinka autat nuoria naisia ymmärtämään, miten tärkeää on kasvattaa vanhurskaita jälkeläisiä ja valmistautua luomaan koti, jonka keskipisteenä on Kristus.

Kuva

Video: ”Me opetamme”

Katso lisää

Pyydä jokaisen oppitunnin aluksi nuoria naisia kertomaan, opettamaan ja todistamaan kokemuksista, joita heillä on ollut, kun he ovat toteuttaneet sitä, mitä he oppivat edellisen viikon oppiaiheessa. Se edistää henkilökohtaista kääntymystä ja auttaa nuoria naisia näkemään evankeliumin merkityksen jokapäiväisessä elämässään.

Valitse jompikumpi näistä ideoista tai keksi oma idea, jonka avulla voit esitellä tämän viikon oppiaiheen:

• Kehota nuoria naisia kuvailemaan, millainen heidän mielestään on Kristus-keskeinen koti. Mitä he näkisivät siellä? Mitä he tuntisivat siellä? Pyydä heitä ehdottamaan vastauksia kysymykseen ”Kuinka voin valmistautua luomaan Kristus-keskeisen kodin?”

• Kysy nuorilta naisilta, mikä heidän mielestään on äitien tehtävä Jumalan valtakunnan rakentamisessa. Kehota heitä ajattelemaan omaa äitiään ja muita tuntemiaan äitejä ja kertomaan joitakin ominaisuuksia, joita näillä äideillä on ja joita nuoret naiset haluaisivat itselleen (ks. esimerkkejä ominaisuuksista kohdasta Sananl. 31:10–31).

Kukin seuraavista toiminnoista auttaa nuoria naisia ymmärtämään, kuinka he voivat luoda Kristus-keskeisen kodin. Valitse Hengen innoitusta noudattaen yksi tai useampi toiminta, joka sopii parhaiten omalle luokallesi:

• Jaa luokka kolmeen ryhmään ja pyydä kutakin ryhmää lukemaan yksi seuraavista pyhien kirjoitusten kohdista: Moosia 4:14–15; Alma 53:20–21; 56:47–48. Pyydä nuoria naisia tekemään taululle luettelo näissä jakeissa olevista periaatteista, jotka auttavat heitä luomaan kodin, jonka keskipisteenä on Kristus. Näytä jompikumpi tai molemmat tässä oppimisehdotuksessa mainituista videoista. Ehdota, että nuoret naiset videoita katsellessaan ajattelevat itseään äiteinä. Pyydä kummankin videon jälkeen nuoria naisia keskustelemaan siitä, mikä videon pääsanoma on ja mitä muita sellaisia periaatteita he oppivat, jotka auttavat heitä luomaan Kristus-keskeisen kodin. Voisitte lisätä nämä periaatteet taululla olevaan luetteloon. Kehota heitä kertomaan omasta perheestään tai muista perheistä esimerkkejä näiden periaatteiden noudattamisesta.

• Pyydä nuoria naisia tekemään taululle luettelo parhaista neuvoistaan parille, joka on menossa naimisiin. Jaa osiin presidentti Henry B. Eyringin puhe ”Lastenlapsilleni” ja anna ne nuorille naisille luettavaksi. Pyydä heitä lisäämään taululla olevaan luetteloon kohtia, joita he löytävät presidentti Eyringin puheesta, ja keskustelemaan siitä, mitä he voivat tehdä nyt valmistautuakseen Kristus-keskeisen kodin luomiseen.

• Lukekaa yhdessä viisi asiaa, joita vanhemmat voivat tehdä luodakseen vahvemman perhekulttuurin, kuten vanhin L. Tom Perryn puheessa ”Hyviksi vanhemmiksi tuleminen” kerrotaan. Pyydä kutakin nuorta naista valitsemaan yksi vanhin Perryn ehdotuksista ja kertomaan jokin esimerkki siitä, miten hän on nähnyt perheiden noudattavan kyseistä ehdotusta, sekä kuinka näin toimiminen auttaa Kristus-keskeisen kodin luomisessa. Pyydä nuoria naisia lukemaan puheesta viimeiset seitsemän kappaletta ja kertomaan syitä, miksi vahvan perhekulttuurin juurruttaminen on tärkeää. Mitä nuoret naiset voivat jo nyt tehdä juurruttaakseen vahvan perhekulttuurin omaan kotiinsa?

• Miksi kaavat ovat tärkeitä? Minkä kaavan taivaallinen Isä on antanut meille sellaisen kodin luomiseen, jonka keskipisteenä on Kristus? (Ks. ”Perhe – julistus maailmalle”, kappale 7.) Mitä nuoret naiset voivat tehdä nyt valmistautuakseen rakentamaan kodin ja perheen tämän kaavan mukaan? Kysy nuorilta naisilta, mitä he sanoisivat jollekulle, jonka perhetilanne ei vastaa taivaallisen Isän kaavaa. Kehota heitä lukemaan Nuorten voimaksi -kirjasen artikkelista ”Perhe” sen viimeinen kappale, jossa on joitakin ajatuksia.

• Jaa luokka ryhmiin ja jaa ryhmien kesken vanhin Richard G. Scottin puhe ”Jotta meillä olisi kotona rauha”. Pyydä ryhmiä tutkimaan omaa osuuttaan puheesta etsien kuvauksia tai piirteitä kodista, jonka keskipisteenä on Kristus. Kehota heitä esittämään, mitä he löytävät, piirtämällä kuvia siitä, millainen Kristukseen keskittyvä koti on. Mitä nuoret naiset voivat tehdä auttaakseen kotiaan olemaan nyt enemmän Kristus-keskeinen? Kuinka he voivat valmistautua luomaan Kristus-keskeisen kodin tulevaisuudessa?

Pyydä nuoria naisia kertomaan, mitä he ovat tänään oppineet. Mitä ajatuksia tai vaikutelmia heillä on? Ymmärtävätkö he, kuinka voi luoda Kristus-keskeisen kodin? Onko heillä mitään lisäkysymyksiä? Kannattaisiko tähän aiheeseen käyttää enemmän aikaa?

Kehota nuoria naisia miettimään, kuinka he aikovat elää sen mukaan, mitä he ovat tänään oppineet. He voisivat esimerkiksi

• auttaa vanhempiaan vaikuttamalla nyt myönteisellä tavalla kodissaan

• panna merkille tuntemiaan hyviä äitejä, oppia heiltä ja noudattaa heidän esimerkkiään.

Aiheeseen liittyviä nuorten toimintoja

Kuva

Suunnitelkaa toimintaillan toiminta, joka auttaa nuoria naisia soveltamaan käytäntöön sitä, mitä he ovat oppineet tässä oppiaiheessa.