Kuka minä olen ja mitä minusta voi tulla?

Mitkä pyhien kirjoitusten kohdat ja puheet auttavat nuoria naisia ymmärtämään, keitä he ovat ja mitä heistä voi tulla?

1. Moos. 1:26–27 (Meidät on luotu Jumalan kuvaksi)

Ps. 82:6; Moos. 1:39; Abr. 3:22–26 (Jumalallinen mahdollisuutemme on periä iankaikkinen elämä)

Luuk. 15:4–6, 11–32; Joh. 3:16; OL 18:10–15 (Sielun arvo on suuri)

Dale G. Renlund, ”Myöhempien aikojen pyhät jatkavat yrittämistä”, Liahona, toukokuu 2015, s. 56–58

Rosemary M. Wixom, ”Löydä sisimmässäsi piilevä jumalallisuus”, Liahona, marraskuu 2015, s. 6–8

Dieter F. Uchtdorf, ”Eläkää iloiten evankeliumin mukaan”, Liahona, marraskuu 2014, s. 120–123

D. Todd Christofferson, ”Naisten moraalinen voima”, Liahona, marraskuu 2013, s. 29–32

”Ensimmäisen presidenttikunnan sanoma nuorille”, Nuorten voimaksi, 2011, s. II–III

Videot: ”Kaikin tavoin merkittävä”, ”Meidän todellinen identiteettimme”

Kehota jokaisen oppitunnin aluksi nuoria naisia kertomaan, opettamaan ja todistamaan kokemuksista, joita heillä on ollut, kun he ovat toteuttaneet sitä, mitä he oppivat edellisen viikon oppiaiheessa. Se kannustaa henkilökohtaiseen kääntymykseen ja auttaa nuoria naisia näkemään evankeliumin merkityksen jokapäiväisessä elämässään.

Valitse jompikumpi ideoista tai keksi oma idea, jonka avulla voit esitellä tämän viikon oppiaiheen:

• Kirjoita nuorten naisten nimet erillisille paperilapuille. Pyydä kutakin nuorta naista ottamaan sattumanvaraisesti yksi papereista ja sanomaan yksi jumalallinen ominaisuus, joka hänen paperissaan mainitulla nuorella naisella on. Tuo esiin muita jumalallisia ominaisuuksia, joita olet nähnyt nuorissa naisissa.

• Kirjoita taululle: ”Kuka minä olen ja mitä minusta voi tulla?” Kehota nuoria naisia etsimään vastauksia näihin kysymyksiin Nuorten Naisten johtoaiheesta. Mitä tunteita tämän johtoaiheen toistaminen herättää heissä heidän suhteestaan taivaalliseen Isään?

Kukin seuraavista toiminnoista auttaa nuoria naisia ymmärtämään, keitä he ovat ja mitä heistä voi tulla. Valitse Hengen innoitusta noudattaen yksi tai useampi toiminta, joka sopii parhaiten omalle luokallesi:

• Keksi jokin yksinkertainen toiminta, joka auttaa nuoria naisia ymmärtämään, että Jumalan kaltaiseksi tuleminen edellyttää kärsivällisyyttä ja sinnikkyyttä. Tämän toiminnan pitäisi olla sellainen, että se edellyttää useaan kertaan yrittämistä, ennen kuin se onnistuu. Esimerkiksi nuoret naiset voisivat toistuvasti yrittää heittää jotakin esinettä roskakoriin katsomalla toisaalle. Mitä me opimme tämän toiminnan perusteella sinnikkäästä yrittämisestä? Kuinka me voimme liittää tämän prosessin siihen, kuinka tulla taivaallisen Isän kaltaiseksi? Kehota kutakin nuorta naista etsimään vanhin Dale G. Renlundin puheesta ”Myöhempien aikojen pyhät jatkavat yrittämistä” kohtia, jotka ilmaisevat, mitä he oppivat äskeisestä toiminnasta, ja kertomaan niistä.

• Pyydä nuoria naisia kuvittelemaan, että heillä on ystävä, jolla on ongelmia itsetuntonsa kanssa. Kehota heitä etsimään sisar Rosemary M. Wixomin puheesta ”Löydä sisimmässäsi piilevä jumalallisuus” ideoita siitä, kuinka auttaa tuota ystävää ymmärtämään arvonsa. Mitä sisar Wixom opettaa jumalallisesta luonteestamme? Mitä meidän pitää muuttaa, jotta voimme olla uskollisia jumalalliselle luonteellemme?

• Näytä nuorille naisille siementä ja kysy heiltä, minkä kasvin he arvelevat siitä kasvavan. Näytä heille kasvi (tai kuva siitä kasvista), joka siemenestä kasvaa. Kysy nuorilta naisilta, kuinka me Jumalan lapset olemme siemenen kaltaisia. Kehota heitä tutkimaan seuraavia pyhien kirjoitusten kohtia ja kertomaan, mitä sellaista he löytävät, mikä opettaa heille, keitä he ovat ja mitä heistä voi tulla: 1. Joh. 3:1–3; OL 84:37–38; 88:107; 132:20. Kehota nuoria naisia kertomaan, kuinka tämä tieto vaikuttaa heidän valintoihinsa ja siihen, kuinka he kohtelevat muita Jumalan lapsia. Voisit lukea keskustelun kuluessa presidentti Gordon B. Hinckleyn seuraavat sanat: ”Koko evankeliumin suunnitelmana on johdattaa meidät eteenpäin ja ylöspäin kohti suurempia saavutuksia ja lopulta jumaluuteen” (”Älä pudota palloa”, Valkeus, tammikuu 1995, s. 47).

• Kirjoita ennen oppitunnin alkua taululle seuraavat kolme sanaa: alkuperä, tarkoitus, päämäärä (presidentti Uchtdorfin puheesta ”Eläkää iloiten evankeliumin mukaan”). Laulakaa yhdessä laulu ”Oon lapsi Jumalan” (MAP-lauluja, 187), ja kysy nuorilta naisilta, mitä he saavat tämän laulun perusteella tietää alkuperästään, tarkoituksestaan ja päämäärästään. Kehota heitä kirjoittamaan vastauksensa taululle kirjoittamiesi sanojen viereen. Pyydä nuoria naisia lukemaan presidentti Uchtdorfin puheesta osiot ”Jumalan tyttäriä” ja ”Eläkää iloiten evankeliumin mukaan” ja kirjoittamaan muut totuudet, joita he saavat tietää alkuperästään, tarkoituksestaan ja päämäärästään. Kuinka nämä totuudet voivat vaikuttaa heidän tekemiinsä valintoihin?

• Pyydä nuoria naisia tekemään luettelo joistakin viesteistä, joita maailma välittää naisille siitä, keitä me olemme ja mitkä ominaisuudet tekevät meistä tärkeitä. Näytä video ”Kaikin tavoin merkittävä” tai ”Meidän todellinen identiteettimme” ja pyydä nuoria naisia vertaamaan näissä videoissa olevia sanomia maailman viesteihin. Kehota heitä etsimään pyhien kirjoitusten kohtia sekä kertomuksia, jotka opettavat heille, mikä on heidän arvonsa Jumalan tyttärinä (kuten tässä oppimisehdotuksessa mainitut pyhien kirjoitusten kohdat). Mitä nuoret naiset voivat tehdä tukeakseen toisiaan pyrkiessään elämään todellisen identiteettinsä mukaan Jumalan tyttärinä?

  
  

• Lukekaa yhdessä kaksi ensimmäistä kappaletta vanhin D. Todd Christoffersonin puheesta ”Naisten moraalinen voima” ja pankaa merkille joitakin niistä lahjoista, joita Jumala on antanut tyttärilleen. Pyydä piispan luvalla muutamia naisia seurakunnasta käymään läpi puhetta ja kertomaan nuorille naisille, mitä he ovat tehneet voittaakseen naiseuteen kohdistettuja kielteisiä vaikutuksia ja kehittääkseen jumalallisia lahjojaan. Pyydä nuoria naisia kertomaan omia kokemuksiaan siitä, kuinka he ovat ymmärtäneet roolinsa naisina ja mitä he aikovat tehdä tullakseen hyvää aikaansaavaksi moraaliseksi voimaksi.

Pyydä nuoria naisia kertomaan, mitä he ovat tänään oppineet. Millaisia ajatuksia tai vaikutelmia heillä on? Ymmärtävätkö he, keitä he ovat ja mitä heistä voi tulla? Onko heillä mitään lisäkysymyksiä? Kannattaisiko tähän aiheeseen käyttää enemmän aikaa?

Kehota nuoria naisia miettimään, kuinka he aikovat elää sen mukaan, mitä he ovat tänään oppineet. He voisivat esimerkiksi

• suorittaa Nuorten Naisten edistyminen -kirjasesta arvoon Jumalallinen luonne liittyvän kokemuksen 1, 2 tai 6

• opetella ulkoa kohdan Ps. 82:6 mukaillen, että he ovat ”kaikki tyynni Korkeimman tyttäriä”, ja toistaa sen usein muistaakseen jumalalliset mahdollisuutensa.

Aiheeseen liittyviä nuorten toimintoja

Kuva

Suunnitelkaa toimintaillan toiminta, joka auttaa nuoria naisia soveltamaan käytäntöön sitä, mitä he ovat oppineet tässä oppiaiheessa.