Jöjj, kövess engem!
Miért fontos az életemben Jézus Krisztus?


Miért fontos az életemben Jézus Krisztus?

Jézus Krisztus lett kiválasztva, hogy a Szabadítónk legyen. Az Ő engesztelése tette lehetővé számunkra, hogy feltámadjunk, bűnbánatot tartsunk és bűnbocsánatot nyerjünk, hogy így visszatérhessünk Mennyei Atyánk jelenlétébe. Azon kívül, hogy megmentett a bűneinktől, Jézus Krisztus, a Szabadítónk, békét és erőt nyújt nekünk a próbatétel idején. Ő tökéletes példát mutat nekünk, és tanításai jelentik a boldogság alapját ebben az életben és az örök életben, amely ezután következik.

Készülj fel lelkileg!

Nézd át néhány kedvenc szentírásrészedet a Szabadítóról, és gondolkodj el az Őróla való bizonyságodról. Hogyan ismerted Őt meg? Mely élményeid miatt vagy hálás Jézus Krisztusért és az Ő engesztelő áldozatáért?

Hogyan áldhatná meg a fiatal nőket egy erősebb bizonyság Jézus Krisztusról? Mit tehetnének azért, hogy még teljesebben rábízzák magukat a Szabadító tanításaira és engesztelésére?

Mely szentírások és egyéb források fognak segíteni a fiatal nőknek megérteni Jézus Krisztust és az Ő hatását a mindennapjaikra?

János 14:6 (Jézus Krisztus az út, az igazság és az élet)

János 15:4–5 (Jézus Krisztus nélkül nem tehetünk semmit)

Móziás 3:17; Hélamán 14:15–18; T&Sz 18:11–12; 76:41–42 (Krisztus legyőzte a bűnt és a halált)

Ésaiás 41:10, 13; Máté 11:28–30; János 14:27; Filippibeliek 4:13; Móziás 24:14–15; Alma 7:11–12; 36:3, 27; Ether 12:27 (Krisztus engesztelése békét és erőt kínál a megpróbáltatás és kísértés idején)

David A. Bednar: „Ha megismertetek volna engem”. Liahóna, 2016. nov. 102–105.

Az élő Krisztus: Az apostolok bizonysága. Liahóna, 2000. ápr. 2–3. (lásd még Hűek a hithez, 96–98.; Személyes fejlődés, 102.)

José A. Teixeira: Keresd az Urat!Liahóna, 2015. máj. 96–98.

Dallin H. Oaks: Jézus tanításai. Liahóna, 2011. nov. 90–93.

David A. Bednar: Hogy könnyen el tudják viselni a terheiket.Liahóna, 2014. máj. 87–90.

Rövidfilmek: Helyreállítva, Az egyedül igaz Isten és a kit Ő elküldött, a Jézus Krisztus, #Halleluja –Húsvéti üzenet Jézus Krisztusról

A Szabadító módján történő tanítás

A Szabadító megkérte követőit, hogy tegyék bizonyságukat, és amikor így tettek, a Lélek megérintette szívüket. Miközben arra buzdítod a fiatal nőket, hogy osszák meg a Krisztusról és az életükben betöltött szerepéről való bizonyságukat, a Lélek bizonyságot tehet nekik annak igazságáról, amit mondanak. A fiatal nők bizonyságait az is megerősítheti, ha másokat hallgatnak (különösen a kortársaikat), amint bizonyságot tesznek a Szabadítóról.

Osszátok meg egymással az élményeiteket!

Minden óra elején kérd meg a fiatal nőket, hogy meséljenek, tanítsanak és tegyenek bizonyságot olyan élményekről, amelyekben akkor volt részük, amikor alkalmazták az előző héten tanultakat. Ez elő fogja segíteni a személyes megtérést, és segít, hogy a fiatal nők meglássák mindennapi életükben az evangélium alkalmazhatóságát.

Vezesd be a tant!

Válassz az alábbi ötletekből, vagy találj ki saját ötletet az e heti lecke bevezetésére:

  • Mutass képeket a Szabadítóról, amint másoknak segít (lásd Evangéliumi művészeti könyv, 36–60.). Adj néhány percet a fiatal nőknek, hogy átgondolják és megosszák, milyen módokon segített nekik, családjuknak és ismerőseiknek a Szabadító. Kérd meg őket, hogy osszák meg érzéseiket a Szabadítóról.

  • Kérd meg a fiatal nőket, hogy gondolkodjanak el a Szabadító életéről és tanításairól, miközben elénekelnek vagy meghallgatnak egy Jézus Krisztusról szóló himnuszt (például: Tudom, hogy jó Megváltóm él. Himnuszok, 78. sz.). Mindegyiküket kérd meg, hogy írják le a saját válaszaikat arra a kérdésre, hogy „miért fontos az életemben Jézus Krisztus?”.

Tanuljatok együtt!

Az alábbi tevékenységek mindegyike segít a fiatal nőknek megérteni, miért fontos Jézus Krisztus az életükben. A Lélek sugalmazását követve válassz ki egyet vagy többet, amely leginkább illik az osztályodhoz:

  • Még az óra előtt kérd fel az egyházközségetek néhány tagját, hogy jöjjenek be az órára, és osszák meg egy élményüket, mely segített nekik, hogy megismerjék Jézus Krisztust. Oszd négy csoportra az osztályt, és adj ki mindegyik csoportnak egy-egy részt David A. Bednar elder „Ha megismertetek volna engem” című beszédéből. Mindegyik csoport próbálja meg a neki kiadott részben megtalálni a választ a következő kérdésekre: Mi a különbség aközött, hogy tudunk Krisztusról és ismerjük Krisztust? Mit tehetünk, hogy valóban megismerjük Krisztust? Milyen tanácsot adnátok olyan barátaitoknak, akik szeretnék megerősíteni a Szabadítóval való kapcsolatukat?

  • Kérd meg a fiatal nőket, hogy nézzék át José A. Teixeira elder Keresd az Urat! című beszédét, és találják meg, milyen áldásokat ígér Teixeira elder azoknak, akik keresik Jézus Krisztust. Osszák meg, amit a beszédben találtak, valamint azt, amit személy szerint tesznek azért, hogy a Szabadítót a mindennapi életük fontos részévé tegyék. A beszélgetés részeként közösen átnézhetitek azokat az egyszerű szokásokat is, amelyeket Teixeira elder javasol a beszédében. Biztasd a fiatal nőket arra, hogy tűzzék ki célul az egyik közösen megbeszélt javaslat alkalmazását abból a célból, hogy közelebb kerüljenek Krisztushoz.

  • Tegyél ki egy képet a Szabadítóról. Írd fel a táblára a következő kérdéseket: Kicsoda Jézus Krisztus? Mit tett értünk? Honnan tudjuk, hogy ma is él? Kérd meg a fiatal nőket, hogy e kérdések megválaszolásához tanulmányozzák át Az élő Krisztus: Az apostolok bizonysága című kiáltványt. Kérd meg őket, hogy osszák meg, mit találtak. Néhányukat kérd fel, hogy magyarázzák el, hogyan nyertek bizonyságot Jézus Krisztusról. Milyen hatással van mindennapi életükre a bizonyságuk? Bemutathatod a #Halleluja – Húsvéti üzenet című rövidfilmet Jézus Krisztusról.

  • Kérd meg a fiatal nőket, hogy keressék ki a Jézus Krisztus címszót a Kalauz a szentírásokhoz segédletből, és nézzék át a szócikk alatt felsorolt témákat. A himnuszos könyv Témák tárgymutatójában a Jézus Krisztus – Szabadító címszó alatt is kereshetnek olyan himnuszokat, melyek arról tanítanak, hogy mit tett értük Jézus Krisztus. Kérd meg őket, hogy keressenek olyan szavakat és kifejezéseket, melyek Jézus Krisztus szerepeit és küldetését írják le. Mi mindent tudhatnak meg Jézus Krisztusról, ha átnézik ezt a felsorolást? Mit éreznek iránta, miután elolvassák, mi mindent tett értünk?

  • Minden fiatal nőnek add ki feladatul, hogy olvasson el egyet az ebben a vázlatban javasolt szentírások közül, vagy David A. Bednar elder Hogy könnyen el tudják viselni a terheiket című beszédének egyik ide illő részét. Kérd meg őket, hogy magyarázzák el saját szavaikkal, hogy milyen segítséget kínál Jézus Krisztus azoknak, akik követik Őt. Kérd meg a fiatal nőket, hogy mondjanak példákat arra, hogy miképpen látták saját vagy mások életében a Szabadítótól eredő békét vagy erőt.

  • A falra tegyél ki az Első Elnökség tagjaitól elhangzott bizonyságokat Jézus Krisztusról a Liahóna folyóirat legutóbbi konferenciai számából (e bizonyságok gyakran a beszédek végén találhatók). Kérdezd meg, mit éreznek, amikor a Szabadító különleges tanúinak bizonyságait olvassák vagy hallgatják. Kérdezd meg, milyen hatással van bizonyságuk Krisztusról a mindennapi cselekedeteikre. Hagyj időt az osztály tagjainak arra, hogy kifejezzék a Jézus Krisztus iránti szeretetüket és bizonyságukat.

  • Olvasd el Dallin H. Oaks elder Jézus tanításai című beszédéből az „Amit értünk tett” alcím alatti bekezdést. A fiatal nők mit válaszolnának a nő azon kérdésére, hogy „mit is tett értem?”. Írd fel a táblára a beszéd következő kilenc alcímét („A világ élete” című résztől a „Kihívás és bizonyság” című résszel bezárólag). Kérd meg a fiatal nőket, hogy válasszanak ki egyet vagy többet ezen alcímekből, és egy-két mondatban foglalják össze belőlük, mit tanítanának a nőnek arról, hogy mit tett érte Jézus Krisztus. Felhasználhatják Oaks elder beszédét, ide vonatkozó szentírásokat (mint például az ebben a vázlatban javasoltakat), valamint saját élményeiket és bizonyságukat. Buzdítsd őket, hogy osszák meg, amivel felkészültek.

  • Mutasd be a Helyreállítva című videót. Mit tanultak a fiatal nők a videóból arról, hogy mit tehet értük Jézus Krisztus? Hogyan tudnák felhasználni e videó üzenetét arra, hogy segítsenek olyanoknak, akiknek nehezükre esik megbocsátani saját maguknak, vagy úgy érzik, hozzájuk nem ér el a Szabadító segítsége? Milyen szentírásokat osztanának meg? (lásd például: Ésaiás 1:18; Alma 36:3, 27; Ether 12:27; T&Sz 58:42–43).

Kérd meg a fiatal nőket, hogy mondják el, mit tanultak ma. Milyen érzéseik vagy benyomásaik vannak? Értik, miért fontos az életükben Jézus Krisztus? Vannak-e további kérdéseik? Érdemes lenne-e még többet foglalkozni ezzel a tannal?

Éljünk a tanultak szerint!

Kérd meg a fiatal nőket, hogy gondolják át, miként fognak a ma tanultak alapján élni. Például:

  • Elvégezhetik a Hit, 5. értéktapasztalatát a Személyes fejlődés füzetből.

  • Törekedhetnek, hogy még inkább a Szabadítóhoz hasonlóan éljenek, és megoszthatják majd élményeiket egy másik órán.

  • Gondolhatnak valakire, akinek jót tenne, ha tudná, mit tett értünk a Szabadító, és megtervezhetik, hogyan fogják megosztani a bizonyságukat azzal az illetővel.

Mondd el a fiatal nőknek, hogy miről fognak tanulni a jövő órán. Mit tehetnek azért, hogy felkészüljenek a tanulásra? Elolvashatnak például egy beszédet, megnézhetnek egy videót, vagy tanulmányozhatnak egy, a következő heti leckéhez kapcsolódó szentírást.

Kapcsolódó ifjúsági tevékenységek

Kép

Tervezz egy olyan Közös tevékenységet, amely segíteni fog a fiatal nőknek alkalmazniuk mindazt, amit ebben a leckében tanultak.