Kuinka otan vastaan Pyhän Hengen lahjan?

Mitkä pyhien kirjoitusten kohdat ja puheet auttavat nuoria naisia ymmärtämään, kuinka Pyhän Hengen lahja auttaa ja siunaa heitä koko heidän elämänsä ajan?

Ap. t. 8:14–17; OL 33:15; UK 4 (Pyhän Hengen lahja annetaan kätten päällepanemisella)

1. Nefi 2:9–20 (Nefin esimerkki siitä, kuinka olla vastaanottavainen Pyhälle Hengelle)

1. Nefi 15:1–11 (Käskyjen noudattamatta jättäminen estää meitä vastaanottamasta Pyhää Henkeä)

1. Nefi 16:14–29; 18:8–22; Alma 37:38–46 (Liahonan esimerkki)

OL 20:77 (Nauttimalla sakramentin me uudistamme liittomme ja Henki voi olla aina kanssamme)

OL 121:45–46 (Jos me olemme hyveellisiä ja rakastavia, Pyhä Henki on jatkuva kumppanimme)

Henry B. Eyring, ”Pyhä Henki kumppaninanne”, Liahona, marraskuu 2015, s. 104–107

David A. Bednar, ”Ottakaa vastaan Pyhä Henki”, Liahona, marraskuu 2010, s. 94–97

”Pyhän Hengen lahja”, Lujana uskossa, 2005, s. 132–133

Pyydä jokaisen oppitunnin aluksi nuoria naisia kertomaan, opettamaan ja todistamaan kokemuksista, joita heillä on ollut, kun he ovat toteuttaneet sitä, mitä he ovat oppineet edellisen viikon oppiaiheessa. Se edistää henkilökohtaista kääntymystä ja auttaa nuoria naisia näkemään evankeliumin merkityksen jokapäiväisessä elämässään.

Valitse jompikumpi näistä ideoista tai keksi oma idea, jonka avulla voit esitellä tämän viikon oppiaiheen:

• Kuunnelkaa tai laulakaa yhdessä jokin Pyhästä Hengestä kertova kirkon laulu. Mitä nuoret naiset oppivat tämän laulun perusteella siitä, mitä meidän on tehtävä, jotta saamme Pyhän Hengen?

• Kehota nuoria naisia ajattelemaan päivää, jolloin heidät konfirmoitiin kirkon jäseniksi ja heidän käskettiin ottaa vastaan Pyhä Henki. Kuinka Pyhän Hengen lahja on ollut heille siunaukseksi? Mitä kysymyksiä heillä on Pyhän Hengen lahjasta?

Kukin seuraavista toiminnoista auttaa nuoria naisia ymmärtämään, mitä Pyhän Hengen vastaanottaminen tarkoittaa. Valitse Hengen innoitusta noudattaen yksi tai useampi toiminta, joka sopii parhaiten omalle luokallesi:

• Kehota nuoria naisia tutkimaan presidentti Henry B. Eyringin puhetta ”Pyhä Henki kumppaninanne” ja etsimään kohtia, jotka auttavat heitä ymmärtämään, kuinka he voivat saada Pyhän Hengen kumppanuuden useammin. Kannusta heitä miettimään miksi me tarvitsemme Pyhän Hengen kumppanuutta ja kuinka meidän tulisi toimia, kun tunnemme Hänen innoitustaan. Kuinka asiat, joita nuoret naiset näkevät, ajattelevat ja tekevät päivittäin vaikuttavat heidän kykyynsä tuntea Henkeä? Pyydä heitä pohtimaan muutoksia, joita heidän kenties täytyy tehdä elämässään. Kehota heitä halutessaan kertomaan joitakin ajatuksiaan. 

• Pyydä nuoria naisia lukemaan itsekseen 1. Nefi 2:9–19 ja 1. Nefi 15:1–11. Kehota puolta luokasta ottamaan selville, mitä Nefi teki vastaanottaakseen Pyhän Hengen, ja keskustelemaan siitä. Kehota toista puolta luokasta ottamaan selville, mitä sellaista Laman ja Lemuel tekivät, mikä esti heitä saamasta Pyhää Henkeä, ja keskustelemaan siitä. Pyydä heitä sitten kirjoittamaan taululle, mitä he löysivät. Mitä sellaista nuoret naiset oppivat näistä esimerkeistä, mikä auttaa heitä vastaanottamaan Pyhän Hengen elämäänsä?

• Varmista, että jokaisella luokan jäsenellä on kirjanen Nuorten voimaksi. Pyydä kutakin nuorta naista valitsemaan yksi Nuorten voimaksi -kirjasen artikkeleista, lukemaan se ja merkitsemään asioita, joita heidän täytyy tehdä, ja asioita, joita he eivät saa tehdä, jos he haluavat ottaa vastaan Pyhän Hengen. Kehota heitä kertomaan, mitä he lukemansa perusteella oppivat Pyhästä Hengestä. Kuinka tämä auttaa heitä vastaanottamaan Pyhän Hengen elämäänsä?

• Lukekaa yhdessä kolme viimeistä kappaletta vanhin David A. Bednarin puheen ”Ottakaa vastaan Pyhä Henki” väliotsikosta ”Pyhän Hengen lahja”. Pyydä yhtä nuorta naista tiivistämään vanhin Bednarin pääajatus. Anna kullekin nuorelle naiselle tehtäväksi lukea yksi puheen seuraavien kolmen väliotsikon tekstistä etsien vastauksia seuraavankaltaisiin kysymyksiin: Kuinka meistä tulee kelvollisia saamaan Pyhän Hengen kumppanuus? Mikä voi estää meitä ottamasta vastaan Pyhää Henkeä? Pyydä heitä kertomaan, mitä he löytävät ja mitä he aikovat tehdä toimiakseen vanhin Bednarin neuvojen mukaan.

• Näytä kuva Lehistä ja Liahonasta (ks. Evankeliumiaiheinen kuvakirja, nro 68) ja pyydä nuoria naisia kertomaan, mitä he tietävät Liahonasta. Kehota puolta luokkaa lukemaan 1. Nefi 16:14–29 ja toista puolta lukemaan 1. Nefi 18:8–22. Pyydä heitä etsimään vastauksia tähän kysymykseen: ”Millä tavoin Liahona on Pyhän Hengen kaltainen?” Kehota heitä kertomaan ajatuksistaan. Mitä sellaista nuoret naiset oppivat Lehin perheen kokemuksista, mikä voi auttaa heitä ottamaan vastaan Pyhän Hengen? Lukekaa tämän keskustelun kuluessa yhdessä Alma 37:38–46.

• Lukekaa yhdessä OL 121:45–46. Kysy, onko näissä jakeissa sanoja, joita nuoret naiset eivät ymmärrä, ja auta heitä määrittelemään niiden sanojen merkitys (esim. uskon huonekunta tarkoittaa kirkon jäseniä, valtikka tarkoittaa vallan merkkiä, herruus tarkoittaa valta-asemaa). Mitä nuoret naiset oppivat näiden jakeiden perusteella siitä, kuinka voi ottaa vastaan Pyhän Hengen?

Pyydä nuoria naisia kertomaan, mitä he ovat tänään oppineet. Ymmärtävätkö he, kuinka voi ottaa vastaan Pyhän Hengen? Mitä ajatuksia tai vaikutelmia heillä on? Onko heillä mitään lisäkysymyksiä? Kannattaisiko tähän opinkohtaan käyttää enemmän aikaa?

Kehota nuoria naisia miettimään, kuinka he aikovat elää sen mukaan, mitä he ovat tänään oppineet. He voisivat esimerkiksi

• pyytää joka päivä henkilökohtaisissa rukouksissaan Pyhän Hengen kumppanuutta.

• suorittaa Nuorten Naisten edistyminen -kirjasesta arvoon Valinnat ja vastuu liittyvän kokemuksen 5 tai arvoon Hyveellisyys liittyvän kokemuksen 4.

Aiheeseen liittyviä nuorten toimintoja

Kuva

Suunnitelkaa toimintaillan toiminta, joka auttaa nuoria naisia soveltamaan käytäntöön sitä, mitä he ovat oppineet tässä oppiaiheessa.