आवश्यक बातचीत

क्या आपने कभी सोचा है कि हमें प्राथमिक “प्राथमिक” क्यों कहते हैं? जबकि यह नाम बच्चों को आत्मिक बातें सीखने को बताता है जिसे वे अपने आरंभिक वर्षों में प्राप्त करते हैं, मेरे लिए यह एक शक्तिशाली सच्चाई की याद भी दिलाता है। हमारे स्वर्गीय पिता के लिए बच्चों का महत्व कभी भी कम नहीं रहा है—वे हमेशा “प्राथमिक” रहे हैं। ¹

वह हम पर परमेश्वर के बच्चों के रूप में महत्व देने, सम्मान और रक्षा करने पर भरोसा करता है। इसका मतलब है कि हम उन्हें शारीरिक, बोलकर या भावनात्मक रूप से किसी भी तरह से नुकसान नहीं पहुंचाते हैं, भले ही तनाव और दबाव में क्यों न हों। इसके बजाय हम बच्चों को महत्व देते हैं और उन्हें दुर्व्यवहार बचाते हैं। उनकी देखभाल हमारे लिए प्राथमिक है—जैसा कि उसके लिए है। ²

एक युवा मां और पिता अपने दिन-भर की बात करते हुए अपनी रसोई में बैठे थे। हॉल के नीचे से उन्हें थम्म की आवाज सुनाई दी। मां ने पूछा, “वह क्या था?”

तभी उन्हें अपने चार साल के बेटे के कमरे से रोने की आवाज सुनी। वे हॉल की ओर दौड़े। वहां वह, अपने बिस्तर के नीचे गिरा हुआ था मां ने छोटे बच्चे को उठाया और पूछा क्या हुआ था।

उसने कहा, “मैं बिस्तर से नीचे गिर गया था।”

उसने कहा, “तुम बिस्तर से क्यों गिर गए थे?”

उसने जवाब दिया, “मुझे नहीं मालूम।” मुझे लगता है मैं सही तरह से नहीं लेटा था।”

मैं आज सुबह “सही तरह से” के बारे में बात करना चाहती हूं। यह हमारा सौभाग्य और जिम्मेदारी है कि हम बच्चों को यीशु मसीह के सुसमाचार को “सही तरह से” प्राप्त करने में मदद करें। और हम बहुत जल्दी शुरू नहीं कर सकते हैं।

बच्चों के जीवन में एक विशिष्ट विशेष समय होता है जब वे शैतान के प्रभाव से सुरक्षित रहते हैं। यह एक ऐसा समय है जब वे निर्दोष और पाप रहित होते हैं।³ यह माता-पिता और बच्चे के लिए पवित्र समय होता है। बच्चों के “परमेश्वर के प्रति जवाबदेही की आयु में आने से पहले और बाद में” उन्हें वचन और उदाहरण के द्वारा सिखाया जाना चाहिए। ⁴

अध्यक्ष हेनरी बी. आएरिंग ने सिखाया था: “हमारे पास युवा के साथ बहुत बड़ी जिम्मेदारी है। सीखाने का सबसे अच्छा समय जल्दी है, जबकि बच्चे नश्वरता में शैतान के प्रलोभनों से सुरक्षित होते हैं, और इससे पहले कि उनके व्यक्तिगत संघर्ष के शोर में उनके लिए सच्चाई के वचन सुनना उनके लिए कठिन हो।”⁵ इस तरह की शिक्षा से उन्हें अपनी दिव्य पहचान, उनके उद्देश्य और आशीषों का एहसास करने में मदद मिलेगी जब वे पवित्र अनुबंध बनाते हैं और अनुबंध के मार्ग पर विधियां प्राप्त करते हैं।

हम अपने बच्चों का रूपांतरण का हाथ पर हाथ रखकर इंतजार नहीं कर सकते हैं। आकस्मिक रूपांतरण हो जाना यीशु मसीह के सुसमाचार का एक नियम नहीं है। हमारा उद्धारकर्ता की तरह बनना संयोग से नहीं होगा। प्रेम, शिक्षा, और गवाही से बच्चों को पवित्र आत्मा के प्रभाव को उनकी छोटी आयु में महसूस करने में हम मदद कर सकते हैं। पवित्र आत्मा हमारे बच्चों की गवाही और यीशु मसीह के प्रति रूपांतरण के लिए आवश्यक है; हम उनसे इच्छा करते हैं कि “हमेशा उसे याद रखें, ताकि उनके पास उसकी आत्मा हो।”⁶

यीशु मसीह के सुसमाचार के बारे में पारिवारिक बातचीत के महत्व पर विचार करें, आवश्यक बातचीत, जो आत्मा को आमंत्रित कर सकती है। जब हम अपने बच्चों के साथ इस प्रकार की बातचीत करते हैं, तो हम उन्हें एक नींव बनाने में मदद करते हैं, “जो एक दृढ़ नींव है, एक ऐसी नींव है, जिस पर यदि [वे] निर्माण करते हैं तो वे गिर नहीं सकते हैं।” ⁷ जब हम किसी बच्चे को मजबूत करते हैं, तो हम परिवार को मजबूत करते हैं।

ये महत्वपूर्ण चर्चाएं बच्चों की मदद करती हैं:

• पश्चाताप के नियम को समझने में।

• जीवित परमेश्वर के पुत्र, मसीह, में विश्वास करने में।

• बपतिस्मा और पवित्र आत्मा का उपहार चुनने में जब आठ साल हो जाता/जाती है। ⁸

• और प्रार्थना करने और प्रभु के सामने सच्चाई से चलने में। ⁹

उद्धारकर्ता ने आग्रह किया था, “इसलिए मैं तुम्हें एक आज्ञा देता हूं, इन बातों को अपने बच्चों को स्पष्टरूप से सिखाओ।”¹⁰ और वह क्या चाहता था कि हम स्पष्टरूप से सिखाएं?

1. आदम का पतन

2. यीशु मसीह का प्रायश्चित

3. फिर से पैदा होने का महत्व¹¹

एल्डर डी. टोड क्रिस्टोफरसन ने कहा है, “निश्चित रूप से शैतान प्रसन्न होता है जब माता-पिता अपने बच्चों को मसीह में विश्वास रखने और आत्मिक रूप से फिर से पैदा होना सिखाने और शिक्षा देने की उपेक्षा करते हैं।¹²

इसके विपरीत, उद्धारकर्ता हमें बच्चों की मदद करने सहायता देगा “उस आत्मा में विश्वास करने में जो अच्छा करने के लिए मार्गदर्शन करती है।” ¹³ ऐसा करने के लिए, हम बच्चों को पहचानने में सहायता कर सकते हैं जब वे आत्मा को महसूस करते और समझते हैं कि कौन से कार्य आत्मा के छोड़ने का कारण बनते हैं। इस प्रकार वे पश्चाताप करना सीखते हैं और यीशु मसीह के प्रायश्चित के माध्यम से प्रकाश में लौटना सीखते हैं। यह आत्मिकता की तन्यकता के लिए प्रोत्साहित करने में मदद करता है।

हम अपने बच्चों की किसी भी आयु में आत्मिकता की तन्यकता में मदद करने में आनंद ले सकते हैं। यह जटिल या उबाऊ नहीं होना चाहिए। सरल बातचीत बच्चों को न केवल यह जानने में मार्गदर्शन करती है कि उन्हें क्या विश्वास करना चाहिए, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण, उन्हें इस पर क्यों विश्वास करना चाहिए। सरल बातचीत, जो स्वाभाविक रूप से और निरंतर होती रहती है, उससे बेहतर समझ और जवाब मिल सकते हैं। हमारे इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों को हमारे बच्चों को हमें सीखाने और सुनने और उनकी बातों को समझने में बाधा न बनने दें।

आवश्यक बातचीत के लिए अतिरिक्त अवसर भूमिका निभाने के द्वारा मिल सकते हैं । परिवार के सदस्य कोई गलत कार्य के प्रलोभन या दबाव को महसूस करने की परिस्थितियों का अभिनय कर सकते हैं। इस तरह की गतिविधि बच्चों को चुनौतीपूर्ण वातावरण में तैयार रहने के लिए मजबूत कर सकती है। उदाहरण के लिए, हम इस पर अभिनय कर सकते है और फिर हम बच्चों से पूछ सकते है कि वे क्या करेंगे:

• यदि वे ज्ञान के शब्द को तोड़ने के प्रलोभन में पड़ते हैं।

• यदि वे अश्लीलता के संपर्क में आते हैं।

• यदि वे झूठ बोलने, चोरी करने या धोखा देने के प्रलोभन में पड़ते हैं।

• यदि वे स्कूल में किसी दोस्त या शिक्षक से कुछ सुनते हैं जो उनके विश्वासों या विचारों से नहीं मिलते हैं।

जब वे इसका अभिनय और फिर बात करते हैं, तो वे साथियों के समूह के बीच किसी विपरीत परिस्थिति का सामना करने के लिए तैयार न होने के बजाए, बच्चे सीखते हैं कि “विश्वास की ढाल लेकर … [वे] दुष्ट के सब जलते हुए तीरों को बुझाने के योग्य हो [सकेंगे]।”¹⁴

एक करीबी दोस्त ने इस महत्वपूर्ण सबक को 18 साल की आयु में सीखा था। वह अमेरिका और वियतनाम के बीच युद्ध के दौरान अमेरिका की सेना में भर्ती हुआ था। उसे पैदल सैनिक बनने के लिए पैदल सेना में बुनियादी प्रशिक्षण के लिए भेजा गया था। उसने बताया था कि प्रशिक्षण बहुत कठीन था। उसने बताया था कि उसका प्रशिक्षक क्रूर और अमानवीय था।

एक विशेष दिन उसकी टुकड़ी को भीषण गर्मी में लंबी पैदल यात्रा के लिए संपूर्ण हथियारों के साथ तैयार किया गया था। प्रशिक्षक ने अचानक जमीन पर लेटने और कोई हरकत न करने का आदेश दिया था। प्रशिक्षक किसी का थोड़ी सी हरकत को भी देख रहा था। किसी भी हरकत के बाद में गंभीर परिणाम हो सकते थे। टुकड़ी को अपने निर्देशक के प्रति बढ़ते क्रोध और असंतोष के साथ गर्मी में दो घंटे से अधिक समय तक कष्ट उठाना पड़ा था।

कई महीनों बाद, हमारा दोस्त स्वयं वियतनाम के जंगलों के बीच से अपनी टुकड़ी का नेतृत्व कर रहा था। यह कोई प्रशिक्षण नहीं, बल्कि असल में था। उंचाई पर आसपास के पेड़ों में गोलियां गूंज रही थी। पूरी टुकड़ी जमीन तुंरत जमीन पर लेट गई थी।

दुश्मन क्या देख रहा था? किसी भी हरकत को। जरा सी हरकत होने से गोलियां चल सकती थी। मेरे दोस्त ने बताया था कि जब वह पसीने में लथ-पथ और बिना हरकत किए जंगल में लेटा हुआ, कई घंटों तक अंधेरा होने का इंतजार कर रहा था, तो उसके मन में अपना बुनियादी प्रशिक्षण याद आया था। उसने अपने प्रशिक्षक के प्रति अपनी तीव्र घृणा को याद किया था। अब, उसने बहुत आभार महसूस किया था—जो उसने उसे सिखाया था और जिस प्रकार उसने उसे इस गंभीर स्थिति के लिए तैयार किया था। प्रशिक्षक बुद्धिमानी से हमारे दोस्त और उसकी टकड़ी को सीखाया था कि जब युद्ध होता है तो क्या करना चाहिए। उसने असल में हमारे मित्र की जान बचाई थी।

हम अपने बच्चों के लिए आत्मिक रूप से कैसे ऐसा कर सकते हैं? जीवन के युद्ध के मैदान में उनके प्रवेश करने से बहुत पहले, उन्हें सिखाने, मजबूत करने और तैयार रहने के लिए हम पूरी तरह से प्रयास कैसे कर सकते हैं? ¹⁵ हम उन्हें “उचितरूप से” तैयार रहने के लिए कैसे आमंत्रित कर सकते हैं? क्या हम उन्हें जीवन के युद्ध के मैदानों पर लहू बहाने के बजाए घर के सुरक्षित सीखने के वातावरण में “पसीना” नहीं बहाने देंगे?

जब मैं पीछे मुड़कर देखती हूं, तो ऐसे बहुत से समय थे जब मेरे पति और मैंने हमारे बच्चों को यीशु मसीह के सुसमाचार का अनुसरण करने में मदद के लिए कठोर प्रशिक्षकों की तरह महसूस किया था। भविष्यवक्ता याकूब इन भावनाओं का समर्थन करता प्रतित होता है जब उसने कहा था: “मैं तुम्हारी आत्माओं की भलाई का इच्छुक हूं। हां, तुम्हारे लिए मेरी चिंता महान है; और तुम स्वयं जानते हो कि ऐसा हमेशा रहा है। ¹⁶

जब बच्चे सीखते और आगे बढ़ते हैं, तो उनके विश्वासों को चुनौती मिलेगी। लेकिन जब वे उचितरूप से तैयार होते हैं, तो वे मजबूत विरोध के बीच भी विश्वास, साहस और आत्मविश्वास में वृद्धि कर सकते हैं।

अलमा ने हमें सीखाया था कि “बच्चों के मन को तैयार कर सकें।” ¹⁷ हम उभरती पीढ़ी को विश्वास के भविष्य के रक्षक बनने के लिए तैयार कर रहे हैं, यह समझने के लिए कि “[वे] अपने स्वयं के प्रति कार्य करने के लिए—हमेशा की मृत्यु या अनंत जीवन का मार्ग चुनने के लिए, स्वतंत्र हो।” ¹⁸ बच्चों को इस महान सच्चाई की समझ होनी चाहिए: अनंत काल की सही जानकारी होना बहुत आवश्यक है।

हमारे बच्चों के साथ हमारी आवश्यक लेकिन सरल बातचीत उन्हें “अनंत जीवन के शब्दों का आनंद” लेने में मदद कर सकती है, ताकि वे “अनंत जीवन आने वाले संसार में, भी अमर महिमा का आनंद ले सकें।” ¹⁹

जब हम अपने बच्चों का पोषण और तैयार करते हैं, तो हम उनको स्वतंत्रता देते हैं, हम उन्हें संपूर्ण हृदय से प्यार करते हैं, हम उन्हें परमेश्वर की आज्ञाओं और पश्चाताप के उसके उपहार सिखाते हैं, और हम कभी भी, ऐसा करना नहीं छोड़ते हैं। आखिरकार, क्या यह हम में से प्रत्येक के साथ प्रभु का मार्ग नहीं है?

आइए हम मसीह में दृढ़ता के साथ आगे बढ़ें, यह जानते हुए कि हमारे पास “आशा की एक आदर्श ज्योति” है ²⁰

मैं गवाही देती हूं कि वह हमेशा हर सवाल का जवाब है। यीशु मसीह के पवित्र नाम में, आमीन ।