2018
Vy, mládež a téma Vzájemného sdružení
January 2018


Vy, mládež a téma Vzájemného sdružení

Jak nás může téma Vzájemného sdružení sjednocovat?

Obrázek
Young Women leaders

Každý rok Generální předsednictva Mladých mužů a Mladých žen vyzývají mládež, aby studovala určité téma z písem, které schválilo První předsednictvo, a aby se s ním seznamovala a uplatňovala ho v praxi. Snaha poznávat nauky obsažené v tématu Vzájemného sdružení a žít podle nich může posilovat víru a svědectví a sjednocovat kvora, třídy i rodiny.

Téma na rok 2018

Letošní téma učí mládež tomu, jak najít pokoj, jehož zdrojem je Ježíš Kristus. V Nauce a smlouvách 19:23 nás Pán vyzývá: „Uč se ode mne a naslouchej slovům mým; kráčej v mírnosti Ducha mého, a budeš míti pokoj ve mně.“ Toto je ve světě, který může být naplněn nejistotou a obavami, mocné zaslíbení.

Tento verš z písem dává rodičům, vedoucím, mentorům a učitelům příležitost učit vzorcům chování, které mohou mládež posilovat v obtížných chvílích.

Jak mohu toto téma používat?

Generální předsednictva Mladých žen a Mladých mužů nás vyzývají, abychom se tento verš naučili nazpaměť, abychom studovali nauku, které učí, a uplatňovali příslušné zásady v osobním životě. Pokud se tímto vším budete zabývat společně, ačkoli to lze dělat i individuálně, může vám to pomoci sjednocovat a posilovat mladé lidi a jejich rodiny.

Toto téma lze začlenit do života naší mládeže při mnoha příležitostech. Lze ho používat při rodinném domácím večeru, během lekcí na shromáždění a na semináři, jako téma proslovů pro mládež na shromáždění svátosti, pro obohacení zahájení schůzek Vzájemného sdružení a jako téma při různých činnostech mládeže – včetně táborů, konferencí pro mladé, společných akcí, Nových začátků či zasvěcujících shromáždění.

Několik námětů pro činnosti

Dále v textu je uvedeno několik námětů k začlenění tématu Vzájemného sdružení do života mládeže v průběhu roku. Další náměty najdete na stránkách youth.lds.org.

„Uč se ode mne“

Obrázek
young men at church

Je důležité učit se o Ježíši Kristu, máme-li v Něm najít pokoj. V úsilí poznávat, jaký Kristus je, dozvídat se o tom, jak žil, a porozumět tomu, co pro nás dělá, spočívá pokoj a jistota.

Když bylo presidentu Spenceru W. Kimballovi (1895–1985) 14 let, kdosi se ho zeptal, zda již přečetl celou Bibli. „V té době jsem již přečetl mnoho knih, zábavných plátků a humorných knížek, ale v srdci se mi ozýval vyčítavý hlas: ‚Ty, Spencere Kimballe, ty jsi nikdy nepřečetl tuto svatou knihu. Proč?‘“1 V onom okamžiku se president Kimball rozhodl, že „[hodovat] na slovech Kristových“ (2. Nefi 32:3) pro něj bude prioritou.

  • Zvažte možnost požádat mladé členy, aby si založili studijní zápisník a zaznamenávali si, čemu se o Ježíši Kristu a o Jeho evangeliu učí.

  • Také byste je mohli vyzvat, aby se zavázali přijmout výzvu presidenta Russella M. Nelsona – „aby každý týden věnovali část svého času tomu, že si prostudují vše, co Ježíš řekl a udělal, jak je to zaznamenáno [v písmech]“.2 Při výuce ve třídě nebo při rodinném domácím večeru byste je mohli požádat, aby vám podali zprávu o tom, co se dozvídají a jak to uplatňují v osobním životě.

Zdroje

  • Jakub 1:22; Mojžíš 1

  • „Žijící Kristus – svědectví apoštolů“, Liahona, duben 2000, 2.

  • Russell M. Nelson, „Přivolávejme moc Ježíše Krista do svého života“, Liahona, květen 2017, 39–42.

  • David A. Bednar, „Křesťanský charakter“, Liahona, říjen 2017, 50–53.

„Naslouchej slovům mým“

Obrázek
young men in Church class

Naslouchat Spasitelovým slovům neznamená jen tato slova slyšet, ale také jich dbát (neboli být jich poslušen). Z vědomí, že žijeme v souladu s Jeho učením, plyne veliký pokoj a jistota.

Když bylo presidentu Thomasi S. Monsonovi osm let, rozhodl se se svým kamarádem Dannym, že si udělají táborák. Narazili ovšem na jeden problém – pole, na kterém chtěli oheň rozdělat, bylo suché, trnité a zaplevelené. A právě v té chvíli měl mladý president Monson nápad: „Řekl jsem Dannymu: ‚Stačí, když ten plevel zapálíme. Prostě v tom plevelu vypálíme kruh!‘ Okamžitě souhlasil, a já jsem běžel do chaty pro pár zápalek. …

Vzpomínám si, jak jsem si myslel, že oheň se rozšíří jen tak daleko, jak jsme chtěli, a pak se nějak zázračně sám uhasí.

Škrtl jsem zápalkou o kámen a suchá červnová tráva vzplála.“ Chlapci si záhy uvědomili, že oheň sám od sebe neuhasne, a tak běželi pro pomoc a požár byl po několikahodinové námaze nakonec uhašen.

„S Dannym jsme onoho dne získali několik těžkých, ale důležitých ponaučení,“ řekl president Monson, „k nimž patřila v neposlední řadě i důležitost poslušnosti.“3

  • Vyzvěte mládež, aby si prostudovala téma poslušnosti v 6. kapitole příručky Kažte evangelium mé, včetně oddílu týkajícího se poslušnosti na stránce „Vyhodnocení vlastností“ uvedené na konci kapitoly.

  • Diskutujte o tom, co může odvádět naši pozornost od naslouchání Pánovým slovům. Například byste mohli mládež vyzvat, aby nahradila 10 minut času stráveného před monitorem či displejem 10 minutami věnovanými studiu písem.

  • Pravidelně se mladých členů ptejte, jak budou na základě toho, čemu se učí, jednat.

Zdroje

  • Exodus 20; Matouš 5:1–12

  • „Poslušnost“, Kažte evangelium mé – příručka k misionářské službě (2005), 122.

  • Hadley Griggs, „Ten Minutes a Day“, Liahona, Sept. 2017, 58–61.

  • Robert D. Hales, „Milujete-li mne, přikázání má zachovávejte“, Liahona, květen 2014, 35–38.

„Kráčej v mírnosti Ducha mého“

Obrázek
young women at church

Slova poznávat a naslouchat popisují, co musíme dělat. Slova kráčet v mírnosti Jeho Ducha ukazují, jak to musíme dělat.

Být mírný znamená „snášet újmu trpělivě a bez nelibosti“4 – což vyžaduje sílu i pokoru. V roce 1838 Thomas B. Marsh, první president Kvora Dvanácti apoštolů, opustil Církev částečně kvůli své nelibosti ohledně toho, že vedoucí Církve se ve sporu o mléko nepostavili na stranu jeho manželky. V pozdějších letech truchlil nad ztracenými požehnáními a do Církve se vrátil. Řekl: „Často jsem chtěl vědět, jak začalo mé odpadlictví, a došel jsem k závěru, že jsem musel ze srdce ztratit Ducha Páně. … Pociťoval jsem hněv a zlobu; Duch Páně odešel, a jak říkají písma, byl jsem zaslepen.“5

  • Spasitelův život nebyl snadný. Najděte v písmech příklady toho, kdy Ježíš projevoval mírnost navzdory těžkostem. Diskutujte o tom, jak můžeme uplatňovat Spasitelův příklad v situacích, kterým můžeme čelit v dnešní době.

  • Jednou z možností, jak být mírný, je sloužit druhým. Zamyslete se nad různými skutky služby, které by mohla mládež poskytnout individuálně nebo jako skupina.

Zdroje

  • Titovi 3:2–5; Moroni 8:26; Nauka a smlouvy 112:13

  • Ulisses Soares, „Buďte mírní a pokorného srdce“, Liahona, listopad 2013, 9–11.

  • Neal A. Maxwell, „Meekness – A Dimension of True Discipleship“, Ensign, Mar. 1983, 70–74.

„Budeš míti pokoj ve mně“

Obrázek
young women outside of church

Pokoj může pro různé lidi znamenat různé věci – naději, že uzdravení je možné; jistotu, že lze zvládnout těžké období; nebo ujištění, že jsme na správné cestě.

  • Najděte příběhy o tom, jak druzí našli pokoj v Kristu, na stránce Mormon.org/easter a na stranách 60 a 63 v tomto vydání. Jak jste našli či nacházíte pokoj vy?

  • Zvažte možnost podívat se na velikonoční video z roku 2017 „Kníže pokoje“ na stránce Mormon.org/easter. Mohli byste mladé lidi vyzvat, aby toto video sdíleli na internetu spolu se svědectvím o tom, jak našli či nacházejí pokoj v Kristu.

Zdroje

  • Jan 14:27; Filipenským 4:7

  • W. Christopher Waddell, „Vzor pro získání pokoje“, Liahona, květen 2016, 90–93.

  • Quentin L. Cook, „Osobní pokoj – odměna za spravedlivost“, Liahona, květen 2013, 32–36.

Poznámky

  1. Spencer W. Kimball, „Read the Scriptures“, Friend, Dec. 1985, vnitřní strana přední obálky; viz také „What I Read as a Boy“, Children’s Friend, Nov. 1943, 508.

  2. Russell M. Nelson, „Proroci, vedení a božský zákon“ (celosvětové zasvěcující shromáždění pro mladé dospělé, 8. ledna 2017), broadcasts.lds.org.

  3. Thomas S. Monson, „Poslušnost přináší požehnání“, Liahona, květen 2013, 89–90.

  4. Merriam-Webster’s Collegiate Dictionary, 11th ed. (2003), „meekness“, merriam-webster.com.

  5. Thomas B. Marsh, v: Journal of Discourses, 5:206–207 (viz také „The Faith and Fall of Thomas Marsh“, v: Revelations in Context: The Stories behind the Sections of the Doctrine and Covenants, Matthew McBride a James Goldberg, eds. [2016], 57–59).