Lehren für unsere Zeit

Die folgenden Anweisungen für die Unterrichtsgestaltung beim Melchisedekischen Priestertum und in der FHV am vierten Sonntag des Monats ersetzen diejenigen, die in der Information für die Führungskräfte des Priestertums und der Hilfsorganisationen zum Lehrplan, 2005 bis 2008, veröffentlicht worden sind.

Die Versammlung des Melchisedekischen Priestertums und der FHV am vierten Sonntag ist den „Lehren für unsere Zeit“ gewidmet. Die Lektion „Lehren für unsere Zeit“ wird auf der Grundlage von Ansprachen aus der aktuellen Konferenzausgabe des Liahonas gestaltet. Diese Ausgabe erscheint jährlich im Mai und im November. Die Ansprachen sind in vielen Sprachen auch im Internet unter www.lds.org verfügbar.

Für jede Lektion können eine oder mehrere Ansprachen verwendet werden. Der Pfahl- bzw. Distriktspräsident kann festlegen, welche Ansprachen verwendet werden, oder diese Aufgabe dem Bischof bzw. Zweigpräsidenten übertragen. Die genannten Priestertumsführer sollen hervorheben, wie wichtig es ist, dass die Brüder des Melchisedekischen Priestertums und die Schwestern der FHV sich an ein und demselben Sonntag mit denselben Ansprachen befassen. Die Lehrkräfte fragen bei den zuständigen Führungskräften nach, welche besonderen Schwerpunkte gesetzt werden sollen.

Wer am vierten Sonntag am Unterricht teilnimmt, wird gebeten, die aktuelle Konferenzausgabe der Zeitschrift durchzuarbeiten und in die Klasse mitzubringen. Die Führer in Gemeinde und Zweig sorgen dafür, dass die Zeitschriften der Kirche für jedes Mitglied erhältlich sind.

Vorschläge zur Unterrichtsvorbereitung anhand der Ansprachen

Beten Sie, dass der Heilige Geist Sie begleitet, wenn Sie die Ansprachen lesen und über sie sprechen. Sie sind hin und wieder vielleicht versucht, die Konferenzansprachen beiseite zu legen und die Lektion anhand von anderem Material vorzubereiten. Die Konferenzansprachen gehören jedoch zum genehmigten Lehrplan. Ihr Auftrag besteht darin, anderen dabei zu helfen, dass sie das Evangelium so auffassen und anwenden, wie es bei der letzten Generalkonferenz der Kirche dargelegt wurde.
Sehen Sie die Ansprachen auf Grundsätze und Lehren durch, die dem entsprechen, was die Unterrichtsteilnehmer brauchen. Achten Sie dabei auch auf Beiträge, Schriftstellenhinweise oder Aussagen, die es Ihnen erleichtern, diese Grundsätze und Lehren zu vermitteln.
Skizzieren Sie, wie Sie die Grundsätze und Lehren vermitteln wollen. Ihr Entwurf sollte Fragen enthalten, die den Unterrichtsteilnehmern weiterhelfen:
- – Achten Sie in den Ansprachen, die Sie behandeln wollen, auf Grundsätze und Lehren.
- – Denken Sie über die Bedeutung dieser Grundsätze und Lehren nach.
- – Gehen Sie darauf ein, wie die Teilnehmer die Grundsätze und Lehren auffassen, welche Vorstellungen sie davon haben, was sie damit erlebt haben und was sie bezeugen können.
- – Die Teilnehmer sollen die Grundsätze und Lehren in ihrem Leben anwenden.
Gehen Sie Kapitel 31 und 32 von Lehren, die größte Berufung durch.

„Wichtiger als alles andere ist nämlich, dass die Mitglieder den Einfluss des Geistes verspüren, das Evangelium besser verstehen, lernen, die Evangeliumsgrundsätze im Leben anzuwenden und sich noch stärker dazu verpflichten, das Evangelium zu leben.“ (Anleitung für das Unterrichten, Seite 12.)

Anmerkungen zu „Lehren für unsere Zeit“ senden Sie bitte an Curriculum Development, 50 East North Temple Street, Room 2420, Salt Lake City, UT, 84150-3220, USA; E-Mail: cur-development @ldschurch.org

November 2006 bis April 2007	Ansprachen in der November-Ausgabe 2006 des Liahonas*
Mai 2007 bis Oktober 2007	Ansprachen in der Mai-Ausgabe 2007 des Liahonas*

* Diese Ansprachen sind in vielen Sprachen auch im Internet unter www.lds.org verfügbar.