Guía de fuentes de consulta para el Sacerdocio Aarónico y las Mujeres Jóvenes
Las siguientes fuentes de consulta se pueden utilizar para complementar las lecciones del Sacerdocio Aarónico: Manual 3 y Mujeres Jóvenes: Manual 3, pero no para reemplazarlas. Algunas de las actividades enumeradas en las guías Cumplir nuestro deber a Dios y El Progreso Personal se pueden llevar a cabo durante el tiempo de la lección o puede alentar a los miembros del quórum o de la clase a que las terminen en casa.
Tenga a bien enseñar las lecciones en el orden en que aparecen impresas. El manual no contiene una lección específica para la Navidad. Si usted desea enseñar una lección especial sobre la Navidad, contemple la idea de utilizar las Escrituras, los discursos de las conferencias, los artículos de la revista Liahona, las láminas y los himnos que se centren en el Salvador.
Para localizar las versiones de la guía de fuentes de consulta en otros idiomas que no sea el inglés, visite www.lds.org, haga clic en Languages, y seleccione el idioma. Haga clic en Liahona, y después en el ejemplar de Mayo 2008. La versión en inglés de la guía de fuentes de consulta la puede obtener en www.lds.org y después en Gospel Library. En la columna de la derecha hay vínculos para la guía de fuentes de consulta.
Mujeres Jóvenes: Manual 3
Lección 26: El arrepentimiento
Russell M. Nelson, “El arrepentimiento y la conversión”, Liahona, mayo de 2007, pág. 102. Considere dar inicio a la lección analizando las definiciones del arrepentimiento que se encuentran en el artículo. Utilice la sección “Los frutos del arrepentimiento” como segmento complementario de la sección del manual “El arrepentimiento proporciona paz y felicidad”.
El Progreso Personal, Experiencias con el valor “Elección y responsabilidad”, Nº 4.
Lección 27: Debemos perdonarnos a nosotros mismos
Anthony D. Perkins, “El grande y maravilloso amor”, Liahona, noviembre de 2006, pág. 76.
Considere elegir las selecciones adecuadas del artículo sobre la culpa innecesaria y el saber perdonarse a uno mismo como complemento a la sección “El perdonarnos a nosotros mismos es un aspecto importante del arrepentimiento”.
El Progreso Personal, Experiencias con el valor “Conocimiento”, Nº 4.
Lección 28: La consagración y el sacrificio
Elaine S. Dalton, “En su rostro se refleja”, Liahona, mayo de 2006, pág. 109. Considere reemplazar el relato del Centro de Capacitación Misional con el de Mary Goble. Después de leer el relato, pregunte: ¿De qué manera recibió Mary bendiciones al cruzar con gran sacrificio las llanuras a pesar de los desafíos que enfrentó?
El Progreso Personal, Experiencias con el valor “Buenas obras”, Nº 3.
Lección 29: Un cambio de corazón
M. Russell Ballard, “Testimonio Puro”, Liahona, noviembre de 2004, pág. 40. Si lo desea, para terminar la lección, emplee la descripción del élder Ballard de un testimonio verdadero. Aliente a las mujeres jóvenes a analizar su vida y ver qué cambios deben efectuar para poseer un testimonio verdadero.
David A. Bednar, “Os es necesario nacer de nuevo”, Liahona, mayo de 2007, pág. 19. Para reemplazar el análisis al comienzo de la lección, considere utilizar la explicación del élder Bednar de cómo un pepino se convierte en un pepinillo. Analice cómo debemos tener un cambio de corazón si en verdad deseamos seguir a nuestro Salvador.
El Progreso Personal, Experiencias con el valor “Elección y responsabilidad”, Nº 4.
Lección 30: El estudio de las Escrituras
Julie B. Beck, “Mi alma se deleita en las Escrituras”, Liahona, mayo de 2004, pág. 107. Considere utilizar el discurso de la hermana Beck como complemento para la lección. Si lo desea puede reemplazar una cita del élder Asay por una de este discurso.
El Progreso Personal, Experiencias con el valor “Elección y responsabilidad”, Nº 1.
Lección 31: El servicio que prestamos en la Iglesia
Boyd K. Packer, “Los débiles y sencillos de la Iglesia”, Liahona, noviembre de 2007, pág. 6. Considere emplear la primera parte del discurso del Presidente Packer como complemento a la sección “Es preciso que nos preparemos ahora para servir en la Iglesia”.
El Progreso Personal, Experiencias con el valor “Buenas obras”, Nº 1.
Lección 32: El servicio a la comunidad
Steven E. Snow, “El servicio”, Liahona, noviembre de 2007, pág. 102. Puede utilizar este discurso como complemento adicional durante la lección. Si lo desea, puede valerse de la sección del discurso en donde se habla del servicio a la comunidad como complemento a la sección “Es importante que las mujeres jóvenes presten servicio en la comunidad”.
El Progreso Personal, Proyecto con el valor “Buenas obras”, punto 5.
Lección 33: Toda persona tiene una naturaleza divina y eterna
Susan W. Tanner, “Hijas de nuestro Padre Celestial”, Liahona, mayo de 2007, pág. 106. Se pueden utilizar segmentos de este discurso a lo largo de la lección. Un ejemplo sería reemplazar el relato que se encuentra en el encabezado: “Debemos hacer que las demás personas se sientan queridas y apreciadas” con el relato que la hermana Tanner comparte acerca de la jovencita de Chile.
El Progreso Personal, Experiencias con el valor “Naturaleza divina”, Nº 1.
Lección 34: Para evitar la falta de honradez
Richard C. Edgley, “Tres toallas y un periódico de 25 centavos”, Liahona, noviembre de 2006, pág. 72. Considere reemplazar los ejemplos al principio de la lección con un análisis de las bendiciones que recibimos al ser honrados. Reemplace el relato del helado con el del periódico de 25 centavos.
El Progreso Personal, Experiencias con el valor “Integridad”, Nº 2.
Lección 35: Las decisiones que se toman sobre el noviazgo
Elaine S. Dalton, “En su rostro se refleja”, Liahona, mayo de 2006, pág. 109. Para expresar la importancia de tomar decisiones rectas, comparta las experiencias que la hermana Dalton tuvo en África occidental, Sudamérica y Ensign Peak.
El Progreso Personal, Proyecto con el valor “Elección y responsabilidad”, punto 2.
Lección 36: Normas en el matrimonio
Russell M. Nelson, “Nutrir el matrimonio”, Liahona, mayo de 2006, pág. 36. Considere emplear las tres sugerencias de la sección “Cómo fortalecer el matrimonio” para ampliar la lección.
El Progreso Personal, Experiencias con el valor “Elección y responsabilidad”, Nº 2.
Lección 37: La palabra de Dios como norma
Jeffrey R. Holland, “El único Dios verdadero, y a Jesucristo, a quien Él ha enviado”, Liahona, noviembre de 2007, pág. 40. Considere incorporar este artículo a lo largo de la lección.
Para la fortaleza de la juventud, “El seguir adelante con fe”, pág. 40.
Lección 38: Los hábitos de la buena salud
Dieter F. Uchtdorf, “Ver el fin desde el principio”, Liahona, mayo de 2006, pág. 42. Si lo desea, emplee la anécdota que el presidente Uchtdorf tuvo con el servicio de entrega de ropa limpia como parte de la introducción.
El Progreso Personal, Proyecto con el valor “Conocimiento”, punto 3.
Lección 39: Reconozcamos nuestro valor individual
Joseph B. Wirthlin, “La vida abundante”, Liahona, mayo de 2006, pág. 99. Considere compartir el relato del élder Wirthlin en cuanto al hombre de nieve en la sección de “Todos tenemos un potencial grandioso”.
El Progreso Personal, Experiencias con el valor “Elección y responsabilidad”, Nº 6.
Lección 40: Debemos amarnos a nosotros mismos y a los demás
Anthony D. Perkins, “El grande y maravilloso amor”, Liahona, noviembre de 2006, pág. 76. Considere analizar las tres trampas de las que habla el élder Perkins durante el análisis de las Escrituras.
El Progreso Personal, Experiencias con el valor “Naturaleza divina”, Nº 6.
Lección 41: Seamos dignas de confianza
Joseph B. Wirthlin, “Las lecciones aprendidas de la vida”, Liahona, mayo de 2007, pág. 45. Si lo desea, remplace el relato de Cindy con la anécdota que tuvo el élder Wirthlin en el equipo de fútbol americano.
El Progreso Personal, Experiencias con el valor “Integridad”, Nº 4.
Lección 42: Debemos prepararnos para aceptar los cambios
Dieter F. Uchtdorf, “¿No tenemos razón para regocijarnos?”, Liahona, noviembre de 2007, pág. 18. Considere utilizar el relato de la familia del Presidente Uchtdorf durante la Segunda Guerra Mundial.
El Progreso Personal, Proyecto con el valor “Conocimiento”, punto 2.
Lección 43: Las amistades
Michael J. Teh, “De las cosas pequeñas”, Liahona, noviembre de 2007, pág. 35. Considere utilizar este artículo para complementar la sección “Estar dispuestas de allegarnos a las demás personas”, haciendo hincapié en la necesidad de utilizar nuestros dones para el bien.
El Progreso Personal, Proyecto con el valor “Integridad”, punto 3.
Lección 44: Es posible llevar una vida ordenada
Keith K. Hilbig, “No apaguen el Espíritu que vivifica al hombre interior”, Liahona, noviembre de 2007, pág. 37. Considere utilizar las cuatro preguntas de este artículo al analizar la sección “Debemos hacer todas las cosas con prudencia y orden”.
El Progreso Personal, Experiencias con el valor “Conocimiento”, Nº 2.
Lección 45: Para escoger una ocupación
James E. Faust, “Mensaje a mis nietos varones”, Liahona, mayo de 2007, pág. 54. Considere utilizar como material complementario en cualquiera de las secciones de análisis el consejo del presidente Faust de escoger una vocación.
El Progreso Personal, Experiencias con el valor “Conocimiento”, Nº 5.
Lección 46: La administración del dinero
Thomas S. Monson, “Verdades constantes para tiempos cambiantes”, Liahona, mayo de 2005, pág. 19. Considere añadir los comentarios del Presidente Monson en el segmento de la lección en donde se habla de la deuda.
El Progreso Personal, Experiencias con el valor “Elección y responsabilidad”, Nº 7.
Lección 47: Los mensajes de los profetas Santos de los Últimos Días
Thomas S. Monson, “Sean un ejemplo”, Liahona, mayo de 2005, pág. 112. Considere dar inicio a la lección con el consejo del presidente Monson.
El Progreso Personal, Experiencias con el valor “Conocimiento”, Nº 4.
Sacerdocio Aarónico: Manual 3
Lección 26: Las bendiciones de la ley de castidad
Thomas S. Monson, “Leales a la fe”, Liahona, mayo de 2006, pág. 18. Considere utilizar los dos primeros párrafos del artículo del presidente Monson como complemento a la sección “Satanás combate la castidad”. Remplace la cita del presidente Lee por los ejemplos que proporciona el presidente Monson del maka-feke de la inmoralidad y la pornografía.
Deber a Dios (diácono, maestro y presbítero), “Actividades familiares”, Nº 2.
Para la fortaleza de la juventud, “La pureza sexual”, pág. 26.
Lección 27: El cuerpo es un templo
Henry B. Eyring, “Dios ayuda al fiel poseedor del sacerdocio”, Liahona, noviembre de 2007, pág. 55. Considere utilizar selecciones de este artículo como complemento a la sección “Consecuencias físicas de la desobediencia”.
Para la fortaleza de la juventud, “La salud física”, pág. 36.
Lección 28: Cómo resistir las tentaciones
Thomas S. Monson, “Verdades constantes para tiempos cambiantes”, Liahona, mayo de 2005, pág. 19. Considere dar inicio a la lección con la advertencia del presidente Monson en cuanto a los peligros de ser indiferentes y la necesidad de hacer frente a los peligros que nos rodean.
Deber a Dios (diácono, maestro y presbítero), “Actividades familiares”, Nº 2.
Lección 29: Observancia del día de reposo
Robert C. Oaks, “¿Quién sigue al Señor?”, Liahona, mayo de 2005, pág. 48. Considere utilizar este artículo para ampliar la sección “Un día de renovación”.
Predicad Mi Evangelio, “Santificar el día de reposo”, pág. 76.
Lección 30: El poseedor del Sacerdocio Aarónico respeta a la mujer
James E. Faust, “Mensaje a mis nietos varones”, Liahona, mayo de 2007, pág. 54. Considere utilizar este artículo como información adicional bajo la sección “Todo poseedor del Sacerdocio Aarónico debe honrar a las jóvenes que conoce”. También considere emplear “La Familia: Una proclamación para el mundo”, Liahona, octubre de 2004, pág. 49, para complementar la sección “Dios hizo diferentes a la mujer y al hombre”.
Deber a Dios (diácono), “Desarrollo social y cívico”, Nº 7; (maestro), “Desarrollo social y cívico”, Nº 10 y “Desarrollo espiritual”, Nº 5; (presbítero), “Desarrollo social y cívico”, Nº 1.
Predicad Mi Evangelio, “El matrimonio eterno”, pág. 87.
Lección 31: La elección de una compañera eterna
Dallin H. Oaks, “El divorcio”, Liahona, mayo de 2007, pág. 70. Considere utilizar este artículo como material adicional para el análisis de la sección “Cómo encontrar a la persona correcta”.
Deber a Dios (presbítero), “Desarrollo social y cívico”, números 2, 4 y 5.
Lección 32: Preparación para recibir la investidura en el templo
Robert D. Hales, “Al sacerdocio Aarónico: Cómo prepararse para la década de las decisiones”, Liahona, mayo de 2007, pág. 48. Considere utilizar este discurso como complemento a la sección “Requisitos para obtener una recomendación para el templo”.
Deber a Dios (diácono y maestro), “Actividades del quórum”, Nº 6; (presbítero), “Actividades familiares”, Nº 10.
Para la fortaleza de la juventud, “La moda de vestir y la apariencia”, pág. 14.
Lección 33: El matrimonio celestial: una preparación para la eternidad
Jeffrey R. Holland, “La lengua de ángeles”, Liahona, mayo de 2007, pág. 16. Considere este artículo para complementar la sección “Los matrimonios en el templo pueden llegar a ser matrimonios celestiales”.
Deber a Dios (presbítero), “Desarrollo social y cívico”, números 2, 4 y 5.
Para la fortaleza de la juventud, “El salir con jóvenes del sexo opuesto”, pág. 24.
Lección 34: La obediencia
Richard G. Scott, “La Expiación puede asegurar tu paz y tu felicidad”, Liahona, noviembre de 2006, pág. 40. Considere emplear el relato del élder Scott en cuanto al montañismo para complementar la sección “La obediencia demuestra nuestro verdadero amor por el Señor”.
Lección 35: Fe en el Señor Jesucristo
Quentin L. Cook, “Vivan por fe y no por cobardía”, Liahona, noviembre de 2007, pág. 70. Considere concluir la lección con los cuatro puntos clave del élder Harold B. Lee presentados por el élder Cook.
Deber a Dios (diácono), “Desarrollo espiritual”, Nº 3; (maestro), “Desarrollo espiritual”, Nº 4; (presbítero), “Desarrollo espiritual”, Nº 10.
Lección 36: La bendición patriarcal
Gordon B. Hinckley, “Buscad el reino de Dios”, Liahona, mayo de 2006, pág. 81. Considere dar inicio a la clase con la cita en cuanto a la bendición patriarcal del presidente Hinckley.
Deber a Dios (presbítero), “Actividades familiares”, Nº 3.
Lección 37: Los frutos y los dones del Espíritu
James E. Faust, “La luz que ilumina sus ojos”, Liahona, noviembre de 2005, pág. 20. Considere compartir el relato de la enfermera en la sección “Cómo servir a otros mediante las dones del Espíritu”.
Lección 38: El amor puro de Cristo
Joseph B. Wirthlin, “El gran mandamiento”, Liahona, noviembre de 2007, pág. 28. Considere reemplazar la escritura y el análisis en la pizarra con el relato del jovencito de 14 años y de José Smith.
Deber a Dios (diácono), “Actividades familiares”, Nº 7; (maestro y presbítero), “Actividades del quórum”, Nº 7.
Lección 39: Deleitaos en la palabra de Cristo
M. Russell Ballard, “El milagro de la Santa Biblia”, Liahona, mayo de 2007, pág. 80. Considere utilizar los comentarios del élder Ballard en cuanto a la Biblia para dar inicio a la lección.
Deber a Dios (diácono, maestro y presbítero), “Actividades familiares”, Nº 1.
Lección 40: La obra misional
Gordon B. Hinckley, “Testificamos al mundo”, Liahona, noviembre de 2006, pág. 4. Considere emplear la declaración del presidente Hinckley de que “testificamos al mundo” como parte de la introducción.
Deber a Dios (diacono), “Desarrollo espiritual”, números 10 y 11; (maestro), “Actividades del quórum”, Nº 5; (presbítero), “Actividades del quórum”, Nº 3.
Lección 41: La manera de llegar a ser como nuestro Salvador
David A. Bednar, “Limpios de manos y puros de corazón”, Liahona, noviembre de 2007, pág. 80. Considere reemplazar el análisis en la pizarra con las instrucciones que el élder Bednar da en cuanto a vencer el pecado y los deseos de pecar.
Lección 42: Ser humilde y dócil para aprender
L. Tom Perry, “Elevar el nivel”, Liahona, noviembre de 2007, pág. 46. Considere complementar la lección con la experiencia que el hijo del élder Perry tuvo con el salto de altura.
Predicad Mi Evangelio, “La humildad”, pág. 127.
Lección 43: Los pensamientos y el lenguaje
John B. Dickson, “Un compromiso con el Señor”, Liahona, mayo de 2007, pág. 14. Considere compartir las sugerencias del élder Dickson en cuanto a los otros compromisos que nos bendecirán antes de estudiar los casos para analizar.
Para la fortaleza de la juventud, “El lenguaje”, pág. 22.
Lección 44: El servicio al prójimo
Boyd K. Packer, “Los débiles y sencillos de la Iglesia”, Liahona, noviembre de 2007, pág. 6. Considere añadir el relato del hijo del presidente Packer al final de la lección.
Deber a Dios (Diacono), “Actividades del quórum”, Nº 5; (maestro y presbítero), “Actividades del quórum”, Nº 7.
Para la fortaleza de la juventud, “El servicio a los demás”, pág. 38.
Lección 45: Al compartirlo, fortalecemos nuestro testimonio
Dieter F. Uchtdorf, “El poder de un testimonio personal”, Liahona, noviembre de 2006, pág. 37. Considere reemplazar el relato del élder Croft con la sección “¿Y para qué sirve un testimonio?”. Analice las cinco verdades claras y sencillas de un testimonio tal como las presenta el presidente Uchtdorf.
Deber a Dios (Diacono), “Desarrollo espiritual”, Nº 5; (maestro y presbítero), “Actividades del quórum”, Nº 2.
Lección 46: La orientación familiar eficaz
Thomas S. Monson, “Cumple tu deber: Eso es lo mejor”, Liahona, noviembre de 2005, pág. 56. Considere utilizar la sección del artículo en donde se habla de la orientación familiar para iniciar la lección.
Lección 47: La honradez
Richard C. Edgley, “Tres toallas y un periódico de 25 centavos”, Liahona, noviembre de 2006, pág. 72. Considere reemplazar el relato del élder Mickelsen por el del obispo Edgley.
Deber a Dios (presbítero), “Desarrollo espiritual”, Nº 1.
Para la fortaleza de la juventud, “La honradez”, pág. 31.
Lección 48: La preparación para servir mediante la educación
Gordon B. Hinckley, “¡Levantaos, hombres de Dios!”, Liahona, noviembre de 2006, pág. 59. Considere emplear los consejos del presidente Hinckley en cuanto a la educación académica para dar inicio a la lección.
Deber a Dios (Diacono), “Desarrollo académico, personal y de orientación profesional o vocacional”, números 1, 2 y 12; (maestro), “Desarrollo académico, personal y de orientación profesional o vocacional”, números 2 y 3; (presbítero), “Desarrollo académico, personal y de orientación profesional o vocacional”, números 1 y 8.
Para la fortaleza de la juventud, “La educación”, pág. 9.
Lección 49: Poseemos un legado maravilloso
H. David Burton, “Si estas viejas paredes hablaran”, Liahona, mayo de 2007, pág. 32. Considere este material para complementar la última sección de la lección con los eventos importantes que han sucedido desde la época de los pioneros tal como se indica en el artículo.Deber a Dios (diácono), “Actividades familiares”, Nº 4; (maestro), “Desarrollo espiritual”, Nº 6; (presbítero), “Actividades familiares”, Nº 9.