“Styrken i vår arv”, side 16: Les artikkelen sammen med familien. Understrek denne uttalelsen av eldste L. Tom Perry: “Akkurat som pionerene fikk ørkenen til å blomstre som en rose, vil våre liv og familier blomstre hvis vi følger deres eksempel og slutter oss til deres tradisjoner.” Vurder å spørre hvordan din familie bedre kan følge eksemplet de tidlige pionerene satte. Dere kan gjerne avslutte med å synge “Kom, hellige” (Salmer, nr. 26).

“Møt fremtiden med håp”, side 35: Du kan velge å gi et sammendrag av historien om bror Grilo eller fortelle en personlig historie om hvordan du eller noen du kjenner, møtte fremtiden med håp. Hjelp familiemedlemmene å anvende budskapet i sitt eget liv ved å stille spørsmål som: “Kan dere nevne noen utfordringer som gjør det vanskelig for dere å ha tro på fremtiden? Hva kan dere gjøre for å ha en positiv innstilling når dere møter disse utfordringene?” Vurder å avslutte med å lese de to siste avsnittene av artikkelen.

“Hva er et rent vitnesbyrd?” side 54: Start leksjonen med å fortelle hva artikkelen sier et vitnesbyrd er. Vurder så å gi et sammendrag av spørsmålene om å bære vitnesbyrd (se side 56–57). Hvis du blir tilskyndet til det, ber du familiemedlemmene bære vitnesbyrd for hverandre i løpet av familiens hjemmeaften eller å skrive sitt vitnesbyrd i sine dagbøker.

“En vennlig hvisken”, side 59: Les Lukas 6:27. Deretter forteller du historien om James og Carson, med pause for å be barna besvare spørsmålene nederst på første side. Oppfordre familiemedlemmene til å være snille mot andre.