Získávejme duchovní poznání, 1. část

Zamyslete se nad tím, která z následujících odpovědí se týká této otázky:

• Z jakých níže uvedených možných důvodů by mohli mít lidé ohledně evangelia nebo Církve Ježíše Krista určité otázky?

  Obrázek

  ikona, pokyny pro výuku

  Zvažte možnost přečíst studentům následující odpovědi. Po každé odpovědi se zastavte a zeptejte se několika studentů, proč se domnívají, že tato odpověď by mohla být správná, či nikoli. Pomozte jim porozumět tomu, že všechny odpovědi mohou být správné, či nesprávné v závislosti na přáních a rozhodnutích dotyčného člověka.

  1. Dosud nezískali svědectví o evangeliu.

  2. Záleží jim na evangeliu natolik, že mu chtějí lépe porozumět.

  3. Pochybují o víře, kterou kdysi měli.

  4. Bůh je možná inspiruje k tomu, aby se zamysleli nad něčím, čemu je chce naučit.

     Odpověď závisí na postoji každého člověka a na tom, z jakých důvodů otázky klade. Přečtěte si 3. odstavec oddílu „Získávejme duchovní poznání“ z příručky Mistrovství v nauce – základní dokument (2022) a zjistěte, jak může náš přístup k otázkám týkajícím se evangelia buď posílit, nebo oslabit naši víru v Ježíše Krista.

• Co vás z tohoto odstavce nejvíce zaujalo? Proč?

Obrázek

ikona, pokyny pro výuku

Zvažte možnost vyzvat studenty, aby se zamysleli nad tím, jak otázky nebo určité obavy ovlivnily či ovlivňují jejich osobní duchovní pokrok. Může jim v tom pomoci následující odstavec.

Každý má nějaké otázky či obavy. Máme si dávat pozor, abychom nesoudili víru druhých, když mají otázky, a když máme otázky my, nemusíme o své víře pochybovat. Svou víru v Ježíše Krista a svědectví o znovuzřízeném evangeliu můžeme buď posilovat, nebo oslabovat podle toho, jak ke svým otázkám či obavám přistupujeme. Při dnešním studiu přemýšlejte o tom, jakou roli hrají vaše otázky ve vašem duchovním pokroku. Jaké otázky máte ohledně evangelia nebo Církve Ježíše Krista? Máte pocit, že vás vaše otázky přitahují blíže ke Spasiteli a k Jeho Církvi?

Během studia v semináři budete mít příležitost procvičit si, jak používat zásady získávání duchovního poznání. Následující tři zásady vám mohou pomoci přilnout těsněji k Ježíši Kristu, když vám v životě vyvstanou nějaké otázky či obavy:

1. Jednejte s vírou.

2. Zkoumejte zásady a otázky z perspektivy věčnosti.

3. Usilujte o hlubší porozumění skrze božsky určené zdroje a materiály.

Obrázek

ikona, pokyny pro výuku

Pokud se někteří studenti ve třídě již semináře v minulosti účastnili, zvažte možnost zeptat se jich, co o těchto třech zásadách již vědí. To může členům třídy poskytnout stručný přehled těchto zásad a také to může naznačit, na jaké úrovni se studenti v porozumění těmto zásadám nacházejí.

Zbývající část této lekce se bude zaměřovat na zásadu jednání s vírou v Ježíše Krista.

Přečtěte si odstavce 5–7 v oddílu „Získávejme duchovní poznání“ v příručce Mistrovství v nauce – základní dokument a vyhledejte několik možností, jak byste mohli dokončit následující větu.

Obrázek

ikona, pokyny pro výuku

Zvažte možnost napsat tuto nedokončenou větu na tabuli:

Když vyvstanou otázky nebo obavy, můžeme jednat s vírou v Ježíše Krista tím, že…

Obrázek

ikona, pokyny pro výuku

Požádejte několik studentů, aby přišli k tabuli a větu dokončili. Zvažte možnost položit studentům doplňující otázky, abyste jim pomohli přizpůsobit to, co uvedli, jejich osobní situaci. Například:

Pokud student napíše: „budeme dál dodržovat přikázání“ (viz odstavec 5), může doplňující otázka znít takto: „Jak vám podle vašeho názoru může dodržování přikázání pomoci zůstat nablízku Ježíši Kristu ve chvíli, kdy se potýkáte s nějakými těžkostmi? Chtěl by se někdo z vás podělit o nějaký zážitek, který se toho týká?“

Pokud student napíše: „se budeme držet toho, o čem již víme, že je pravdivé“ (viz odstavec 6), může doplňující otázka znít takto: „Přemítejte na chvíli o tom, o čem víte, že je pravdivé a čeho se můžete držet ve chvíli, kdy vyvstanou otázky. Jak víte, že je to pravdivé?“

Pokud student napíše: „budeme důvěřovat Bohu, dokud odpověď nepřijde“ (viz odstavec 7), může doplňující otázka znít takto: „Co z toho, co o Bohu víte, vám pomáhá Mu důvěřovat, zatímco čekáte na odpovědi? Proč se Bůh občas může rozhodnout, že nám úplné odpovědi neposkytne hned?“

• Která z vámi vybraných možností se podle vás nejlépe týká dnešních dospívajících nebo dokonce vašeho života? Proč?

• Jak může rozhodnutí takto jednat s vírou ovlivnit vztah dotyčného se Spasitelem?

• Kdo z těch, které znáte, jednal s vírou, když se potýkal s otázkami či obavami? Co tento člověk udělal?

Obrázek

ikona, pokyny pro výuku

Zvažte možnost pustit studentům video „Act in Faith: The Stonemason“ (4:57), které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org. Pokud si video pustíte, požádejte studenty, aby zjistili a napsali na tabuli, jak mladí lidé v tomto videu ilustrují dané pravdy. Při rozhodování, zda video pustit, dbejte na to, abyste měli dostatek času na činnost týkající se vyhledávání v písmech, která následuje.

Pokud si video pustíte, mohli byste požádat studenty, aby zjistili a vysvětlili, jak mladí lidé v tomto videu ilustrují pravdy napsané na tabuli.

Zvažte možnost pustit video „Act in Faith: The Stonemason“ (4:57), které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org. Zaměřte se na to, jak mladí lidé v tomto videu jednali s vírou ve Spasitele, když čelili důležitým otázkám či obavám.

Obrázek

ikona, pokyny pro výuku

Zvažte možnost spojit námět z oddílu „Doplňková výuková činnost“ s následující činností, abyste studentům pomohli pochopit, jak mohou postoje a rozhodnutí vést k prohloubení, nebo naopak k oslabení víry v Ježíše Krista.

Písma obsahují mnoho příběhů těch, kteří čelili obtížným otázkám či obavám s vírou v Ježíše Krista. Jedním z nich je prorok Nefi. Přečtěte si následující příklady z Nefiova života a zaměřte se na to, jak jednal s vírou v Ježíše Krista, když čelil otázkám nebo se potýkal s jinými problémy.

• 1. Nefi 2:16 – Někteří z jeho blízkých byli rozzlobeni kvůli tomu, o co je jeho otec, prorok Lehi, žádal.

• 1. Nefi 3:7 – Byl požádán, aby vykonal něco obtížného.

• 1. Nefi 9:5–6 – Pán mu přikázal, aby udělal něco z důvodů, kterým nerozuměl.

• 1. Nefi 10:17; 11:1–5 – Chtěl získat vlastní svědectví ohledně toho, čemu učil jeho otec–prorok.

• 1. Nefi 11:17 – Neznal úplnou odpověď na otázku týkající se evangelia, která mu byla položena.

• Kterých prvků jednání s vírou byl Nefi nejlepším příkladem?

Obrázek

ikona, pokyny pro výuku

Zvažte možnost studenty vyzvat, aby diskutovali o následujících otázkách ve skupinkách, aby se tak mohlo vyjádřit více studentů.

Popište novodobou otázku nebo obavu, která by mohla ovlivnit něčí víru v Ježíše Krista nebo Jeho Církev. Jak by člověk, který takovéto otázce nebo problému čelí, mohl jednat s vírou?

• Jak by rozhodnutí jednat s vírou, nebo s vírou nejednat, mohlo ovlivnit vztah dotyčného se Spasitelem?

• Co z toho, o čem jste dnes studovali, byste chtěli v osobním životě nejvíce uplatnit? Jak by vám to mohlo v životě pomoci?