เซมินารี
2 นีไฟ 6; 10: การรวบรวมอิสราเอล


“2 นีไฟ 6; 10: การรวบรวมอิสราเอล” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)

“2 นีไฟ 6; 10,” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู

2 นีไฟ 610

การรวบรวมอิสราเอล

ภาพ
ผู้สอนศาสนาจับมือกับคน

ในพระคัมภีร์มีคำพยากรณ์หลายข้อที่กล่าวถึงเหตุการณ์ในยุคสุดท้ายหรือช่วงเวลาที่เราอาศัยอยู่ในตอนนี้ เจคอบน้องชายของนีไฟแบ่งปันคำพยากรณ์เกี่ยวกับยุคสมัยของเราและการรวบรวมอิสราเอล ซึ่งช่วยให้เราเข้าใจบทบาทการทำงานของพระเจ้าในยุคสุดท้าย บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนรู้สึกถึงความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในการรวบรวมอิสราเอลในยุคสุดท้ายกับพระเจ้ามากขึ้น

การสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงรุกบางครั้งอาจเหมาะสมที่จะเพิ่มการมีส่วนร่วมของนักเรียนและมุ่งเน้นผ่านกิจกรรมทางกายภาพ ท่านอาจช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมโดยการเคลื่อนไหว ตัวอย่างเช่น อาจให้นักเรียนสลับที่นั่ง เขียนบนกระดาน ยืนอ่านพระคัมภีร์ หรือแสดงบทบาทตามเรื่องราวในพระคัมภีร์ ฯลฯ

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญนักเรียนมาแบ่งปันประสบการณ์ที่ได้จากการมีส่วนร่วมในการรวบรวมอิสราเอล

กิจกรรมการเรียนรู้ที่เป็นไปได้

สิ่งสำคัญที่เกิดขึ้น

ท่านอาจแสดงข้อความต่อไปนี้ของประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันทีละข้อความ โดยหยุดเป็นช่วงๆ ให้นักเรียนนึกถึงแต่ละข้อความก่อนจะย้ายไปยังข้อความถัดไป

ข้อความคัดลอกต่อไปนี้มาจากข่าวสารที่แบ่งปันโดยประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน ขณะอ่านข้อความเหล่านี้ ให้นึกถึงหัวข้อบางข้อที่ประธานเนลสันอาจใช้อ้างอิง

  • ไม่มีสิ่งใด ที่เกิดขึ้นบนแผ่นดินโลกเวลานี้ที่สำคัญไปกว่าเรื่องดังกล่าว … ไม่มีสิ่งใด ที่จะบังเกิดผลลัพธ์ยิ่งใหญ่ไปกว่านี้ ไม่มีสิ่งใด เลย” (รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน และ เวนดี้ ดับเบิลยู. เนลสัน, “ความหวังอิสราเอล” [การให้ข้อคิดทางวิญญาณสำหรับเยาวชนทั่วโลก, 3 มิ.ย. 2018], ChurchofJesusChrist.org)

  • สิ่งนี้ … มีความหมายทุกอย่างต่อท่าน” (รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “ความหวังอิสราเอล”)

  • “นี่ คือ พันธกิจซึ่งท่านถูกส่งมาแผ่นดินโลกเพื่อการนี้” (รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “ความหวังอิสราเอล”)

  • มีเรื่องอะไรบ้างที่ท่านคิดว่าประธานเนลสันอาจใช้ข้อความเหล่านี้ในการอ้างอิง?

ท่านอาจทราบแล้วว่าประธานเนลสันอ้างอิงถึงการรวบรวมอิสราเอล ดู “ความหวังอิสราเอล” ตั้งแต่รหัสเวลา 39:36–40:05 ได้ที่ ChurchofJesusChrist.org หรืออ่านข้อความต่อไปนี้ของประธานเนลสันให้จบ

เยาวชนสุดพิเศษของข้าพเจ้า พระองค์ทรงส่งท่านมาแผ่นดินโลกในเวลานี้โดยเฉพาะ เวลาที่สำคัญที่สุดในประวัติศาสตร์ของโลก เพื่อช่วยรวบรวมอิสราเอล ไม่มีสิ่งใด ที่เกิดขึ้นบนแผ่นดินโลกเวลานี้ที่สำคัญไปกว่าเรื่องดังกล่าว ไม่มีสิ่งใด ที่จะบังเกิดผลลัพธ์ยิ่งใหญ่ไปกว่านี้ ไม่มีสิ่งใด เลย

การรวบรวมนี้ควรมีความหมาย ทุกอย่าง ต่อท่าน นี่ คือ พันธกิจซึ่งท่านถูกส่งมาแผ่นดินโลกเพื่อการนี้ (รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน กับ เวนดี้ ดับเบิลยู. เนลสัน, “ความหวังอิสราเอล” [การให้ข้อคิดทางวิญญาณสำหรับเยาวชนทั่วโลก, 3 มิ.ย. 2018], ChurchofJesusChrist.org)

  • ท่านมีความคิดหรือความรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับคำพูดของประธานเนลสัน?

  • ท่านมีคำถามอะไรเกี่ยวกับการรวบรวมอิสราเอล?

พิจารณาความคิดและความรู้สึกของท่านเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมในการรวบรวมอิสราเอล ซึ่งรวมถึงการสั่งสอนพระกิตติคุณให้กับผู้ที่อยู่บนแผ่นดินโลกตอนนี้ และทำประวัติครอบครัวและงานพระวิหารให้กับผู้ที่ล่วงลับไปแล้ว เพื่อให้ทุกคนมีโอกาสมาหาพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ งานนี้มีความสำคัญกับท่านอย่างไร? ขณะศึกษาวันนี้ ให้มองหาคำสอนที่จะช่วยเพิ่มความเต็มใจและความสามารถเพื่อการมีส่วนร่วมกับพระเจ้าในการรวบรวมอิสราเอล

เจคอบสอนเรื่องการรวบรวมอิสราเอล

นีไฟเชื้อเชิญเจคอบผู้เป็นน้องชายมาแบ่งปันคำพยากรณ์สำคัญเกี่ยวกับการรวบรวมอิสราเอลในยุคสุดท้ายจากพันธสัญญาเดิมของศาสดาพยากรณ์อิสยาห์ (ดู 2 นีไฟ 6:4–7)

หากต้องการช่วยให้นักเรียนเตรียมความพร้อมที่จะเข้าใจข้อที่อ่าน ท่านอาจแสดงและอ่านนิยามของภาพที่อธิบายมาตรฐานหรือธงสัญญาณอย่างน้อยหนึ่งภาพ

  • คนต่างชาติ: คนต่างชาติมีหลายความหมายตามที่ใช้ในพระคัมภีร์ ในคำพยากรณ์ของอิสยาห์ (ดู 2 นีไฟ 6:5–7) หนึ่งในความหมายของคำว่า “คนต่างชาติ” อาจหมายถึงคนที่ไม่ใช่สายเลือดอิสราเอล (ดูคู่มือพระคัมภีร์, “คนต่างชาติscriptures.ChurchofJesusChrist.org)

  • ธงสัญญาณ: “ธงหรือมาตรฐานซึ่งที่นั่นมีผู้คนมาห้อมล้อมรวมกันเพื่อความสามัคคีในจุดประสงค์หรืออัตลักษณ์” (คู่มือพระคัมภีร์, “ธงสัญญาณscriptures.ChurchofJesusChrist.org)

ภาพ
แม่ทัพโมโรไนกับธงแห่งเสรีภาพ
ภาพ
ยกธงของท่าน

อ่าน 2 นีไฟ 6:5–7 และนึกถึงนิยามเหล่านี้ จดรายละเอียดคำพยากรณ์ของอิสยาห์ที่ดูมีนัยสำคัญลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน

หากจำเป็น ให้ช่วยนักเรียนระบุรายละเอียดที่สำคัญจากคำพยากรณ์ของอิสยาห์ เช่น:

  • พระผู้เป็นเจ้าจะทรงสร้างมาตรฐาน

  • คนต่างชาติจะอุ้มบรรดาบุตรชายและบุตรสาวของอิสราเอลไว้ในอ้อมแขน และบนบ่า

  • พงศ์กษัตริย์และราชินีต่างชาติจะเลี้ยงดูบิดามารดา

  • ท่านพบรายละเอียดที่ดูมีนัยสำคัญอะไรบ้างจากคำพยากรณ์ของอิสยาห์?

  • ท่านยังมีคำถามอะไรอีกบ้างเกี่ยวกับคำพยากรณ์นี้?

ทั้งนีไฟและเจคอบอธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำพยากรณ์นี้ไว้ในงานเขียน แสวงหาความเข้าใจเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำพยากรณ์ของอิสยาห์ โดยอ่านข้อต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งชุด และอาจเป็นประโยชน์ที่จะใช้ข้ออ้างโยงหรือเชื่อมโยงข้อเหล่านี้ไปยัง 2 นีไฟ 6:5–7

ท่านอาจแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มเล็กๆ โดยให้ครึ่งหนึ่งของกลุ่มศึกษาคำพูดของนีไฟ ส่วนอีกครึ่งศึกษาคำพูดของเจคอบ จากนั้นให้นักเรียนรายงานสิ่งที่เรียนรู้จากวรรคที่ศึกษา

  • นีไฟหรือเจคอบสอนอะไรในวรรคเหล่านี้ที่ช่วยให้ท่านเข้าใจ 2 นีไฟ 6:5–7 ได้ดีขึ้น? ท่านได้รับข้อคิดเพิ่มเติมอะไรบ้าง?

คำถามสามข้อต่อไปนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจวรรคที่อ่านได้ดีขึ้น หากพวกเขาเข้าใจดีแล้ว ท่านอาจข้ามไปยังคำถามที่สี่และห้าด้านล่างได้

  • ท่านคิดอย่างไรเกี่ยวกับ “งานน่าอัศจรรย์” ที่จะเกิดขึ้นในยุคสุดท้าย ซึ่ง “จะมีคุณค่ายิ่ง” ต่อผู้คนมากมาย (1 นีไฟ 22:8)? ถ้านักเรียนต้องการให้ช่วยทำความเข้าใจว่างานที่น่าอัศจรรย์คืออะไร ท่านอาจแนะให้นักเรียนดูเชิงอรรถหรืออธิบายว่าสิ่งนั้นหมายถึงการฟื้นฟูพระกิตติคุณ

  • จาก 1 นีไฟ 22:12 ผู้คนชาวอิสราเอลที่กระจัดกระจายจะได้รู้อะไรบ้างเมื่อกลับมารวมตัวกัน?

  • คนต่างชาติจะมีบทบาทอย่างไรต่อการรวบรวมอิสราเอลในยุคสุดท้าย (ดู 1 นีไฟ 22:8–9; 2 นีไฟ 10:8–9)?

  • คำสอนเหล่านี้ช่วยให้ท่านเข้าใจเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์และความรู้สึกที่พระองค์ทรงมีต่อคนทั้งปวงอย่างไร?

  • มีสิ่งใดบ้างที่ช่วยให้ท่านเข้าใจบทบาทของการช่วยรวบรวมอิสราเอล?

ความจริงอย่างหนึ่งที่เราจะเรียนรู้ได้จากคำพยากรณ์ของอิสยาห์และถ้อยแถลงของประธานเนลสันจากบทเรียนก่อนหน้านี้คือ ในฐานะสมาชิกศาสนจักรที่ได้รับการฟื้นฟูของพระผู้ช่วยให้รอด เรามีความรับผิดชอบต่อการมีส่วนร่วมกับพระเจ้าสำหรับการรวบรวมอิสราเอลในยุคสุดท้าย

  • ความจริงข้อนี้ช่วยให้ท่านเข้าใจความรู้สึกของพระเจ้าที่มีต่อท่านอย่างไร?

  • ท่านรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดที่จะเพิ่มความปรารถนาของท่านต่อการรวมเข้ากับพระองค์? การแบ่งปันสิ่งนี้กับผู้อื่นจะเพิ่มความปรารถนาต่อการรวมเข้ากับพระผู้ช่วยให้รอดได้อย่างไร?

วางแผนเพื่อช่วยพระเจ้ารวบรวมอิสราเอล

ประธานเนลสันอธิบายถึงสิ่งที่เราทำได้เพื่อช่วยรวบรวมอิสราเอล:

เมื่อใดก็ตามที่เราทำสิ่งใดเพื่อช่วยคนอื่นให้ทำและรักษาพันธสัญญากับพระผู้เป็นเจ้า—ไม่ว่าในด้านใดของม่าน—เรากำลังช่วยรวบรวมอิสราเอล (รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “ให้พระผู้เป็นเจ้าทรงมีชัยเลียโฮนา, พ.ย. 2020, 92–93)

  • เมื่อนึกถึงถ้อยแถลงของประธานเนลสัน มีสิ่งเฉพาะเจาะจงใดบ้างที่ท่านทำได้เพื่อมีส่วนร่วมกับพระเจ้าในการช่วยให้ผู้อื่นมาหาพระองค์?

  • ท่านเคยมีประสบการณ์ที่เคยช่วยให้ผู้อื่นรวบรวมหรือเข้าใกล้พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์อย่างไร?

ลองคิดดูว่าท่านจะมีส่วนร่วมกับพระเจ้าอย่างเต็มที่ในการรวบรวมอิสราเอลได้อย่างไร

หากมีเวลาว่าง ลองแบ่งปันแหล่งข้อมูลต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งแห่ง เพื่อช่วยให้นักเรียนนึกถึงแนวคิดที่เฉพาะเจาะจง

  1. ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันแบ่งปันแนวคิดที่แนะนำโดยเยาวชนของศาสนจักรเกี่ยวกับวิธีช่วยรวบรวมอิสราเอล ดู “ความหวังอิสราเอล” ตั้งแต่รหัสเวลา 40:29–43:38 ที่ ChurchofJesusChrist.org

  2. ไปที่ share.churchofjesuschrist.org

  3. ดูวีดิทัศน์ “ครอบครัวมารวมครอบครัวทั้งสองฝั่งของม่าน” (3:22) ที่ ChurchofJesusChrist.org

วางแผนเกี่ยวกับสิ่งที่ท่านทำได้ เพื่อเชื้อเชิญคนอื่นๆ ให้มารวมกับพระผู้ช่วยให้รอด หรือกล่าวอีกนัยหนึ่งคือ เข้ามาหาพระคริสต์โดยการทำและรักษาพันธสัญญากับพระองค์ อย่าลืมระบุขั้นตอนบางอย่างที่ท่านทำได้ การดำเนินการนี้จะช่วยให้ท่านกระทำด้วยศรัทธา วิธีหนึ่งที่ท่านอาจทำได้คือการเติมข้อความต่อไปนี้ให้สมบูรณ์:

  • เมื่อสิ้นวัน ฉันจะ

  • ในวันที่เหลือของสัปดาห์นี้ ฉันจะ