Seminaari
Oppimisen arviointi 2: 1. Nefi 16 – 2. Nefi 25


”Oppimisen arviointi 2: 1. Nefi 16 – 2. Nefi 25”, Mormonin kirja, opettajan kirja, 2024

”Oppimisen arviointi”, Mormonin kirja, opettajan kirja

Oppimisen arviointi 2

1. Nefi 162. Nefi 25

Kuva
henkilö katselee itseään peilistä

Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa sinua arvioimaan kasvua, jota olet kokenut tähän mennessä tutkiessasi Mormonin kirjaa.

Muistuta oppilaita heidän henkilökohtaisista tavoitteistaan: Osana Lasten ja nuorten ohjelmaa oppilaat ovat saattaneet asettaa itselleen hengellisiä, sosiaalisia, fyysisiä ja älyllisiä tavoitteita tullakseen enemmän Vapahtajan kaltaisiksi. Kehota oppilaita säännöllisesti pohtimaan, kuinka totuudet, joita he oppivat seminaarissa, voivat auttaa heitä saavuttamaan nämä tavoitteet.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita kertaamaan asioita, joita he ovat oppineet luvuista 1. Nefi 162. Nefi 25, ja tulemaan valmistautuneina kertomaan lempikohdistaan pyhissä kirjoituksissa tai tärkeistä totuuksista.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Evankeliumin oppimisen pohtiminen

Tämän oppiaiheen tavoitteena on auttaa oppilaita arvioimaan 1) asettamiaan tavoitteita, 2) kykyään selittää Mormonin kirjan opetuksia tai 3) sitä, kuinka heidän asenteensa sekä heidän halunsa ja kykynsä elää evankeliumin mukaan muuttuvat. Lukujen 1. Nefi 162. Nefi 25 tutkiminen luokassa saattaa nostaa esiin muita totuuksia kuin seuraavissa toiminnoissa käsitellyt totuudet. Siinä tapauksessa voisit mukauttaa toimintoja lisäämällä niihin kyseiset totuudet.

Havainnollista oppilaille, miksi heidän on tärkeää pohtia Mormonin kirjan tutkimisesta seuraavaa hengellistä edistymistä, tuomalla oppitunnille peili. Kehota oppilaita miettimään yhdessä, mitä hyötyä voi olla itsensä näkemisestä (voi nähdä takanaan olevia asioita, voi nähdä oman kuvajaisensa jne.). Kehota heitä sitten miettimään, miten arvokasta on pohtia ja arvioida omaa evankeliumin tutkimistaan ja omia valintojaan. Voisit esittää seuraavanlaisia kysymyksiä:

  • Mitä hyötyä peilistä on?

  • Kuinka itsemme tarkasteleminen peilistä voi muistuttaa sitä, että pohdimme evankeliumin oppimistamme ja arvioimme sitä?

Hengellisen edistymisen pohtiminen

Oppiaiheen tämän osan tarkoituksena on auttaa oppilaita pohtimaan kokemustaan siitä, kuinka he Mormonin kirjaa tutkiessaan ovat tavoitelleet ilmoitusta taivaalliselta Isältä ja toimineet sen mukaan.

Pohdi kehotuksia ja tunteita, joita olet ehkä saanut Pyhältä Hengeltä tutkiessasi Mormonin kirjaa. Pyhä Henki on saattanut olla yhteydessä sinuun monin eri tavoin. Esimerkiksi tietyt jakeet ovat saattaneet kiinnittää huomiosi ja olet tuntenut halua merkitä ne. Sinulla on saattanut olla rauhan tai rakkauden tunteita. Olet ehkä lukenut ja tuntenut innoitusta toimia tietyllä tavalla tai löytänyt vastauksen johonkin kysymykseesi.

Laita näkyville seuraavat kysymykset, jotta oppilaat voivat pohtia niitä omaan tahtiinsa. Voi myös olla hyödyllistä kehottaa oppilaita kirjoittamaan opiskelupäiväkirjaan vastauksensa kahteen tai kolmeen kysymykseen.

  • Mitkä Mormonin kirjan kertomukset tai kohdat ovat auttaneet sinua ymmärtämään, kuinka taivaallinen Isä on yhteydessä lapsiinsa?

  • Mitä ajatuksia tai tuntemuksia olet kokenut seminaarissa tai opiskellessasi itseksesi tänä vuonna?

  • Mitä olet tehnyt pyrkiessäsi saamaan ilmoitusta taivaalliselta Isältä?

  • Mitä voit tehdä, jotta saisit ilmoitusta ja valmistautuisit tunnistamaan sen, kun sitä tulee?

  • Kuinka olet toiminut saamiesi vaikutelmien perusteella?

Kehota vapaaehtoisia oppilaita tilanteen mukaan kertomaan vastauksiaan koko luokalle. Oppilaat voisivat kertoa vastuksistaan myös pareittain tai pienryhmissä.

Selitä Aadamin ja Eevan lankeemusta sekä Jeesuksen Kristuksen sovitusta

Voisit kehottaa oppilaita tekemään seuraavan toiminnan pareittain niin, että kumpikin valitsee yhden seuraavan kappaleen kursivoiduista aiheista.

Kuva
Aadam ja Eeva lähtevät Eedenin puutarhasta

Kuvittele, että olet lähetyssaarnaaja ja että sinä ja toverisi valmistaudutte opettamaan jollekulle lankeemuksesta. Olette päättäneet, että toinen teistä opettaa lankeemuksesta ja sen vaikutuksista ihmiskuntaan ja toinen siitä, kuinka Vapahtaja auttaa meitä voittamaan lankeemuksen vaikutukset.

Käytä pyhiä kirjoituksia apuna, kun selität valitsemaasi aihetta. Kun valmistaudut selittämään, sinun voi olla hyvä kerrata 2. Nefi 2:17–27; 9:6–12; 10:23–25, opiskelupäiväkirjaan tekemäsi muistiinpanot tai ”Fall of Adam and Eve” [Aadamin ja Eevan lankeemus] sivustolla Gospel Topics (topics.ChurchofJesusChrist.org).

Kehota oppilaita kertomaan parilleen tai koko luokalle, mitä he ovat valmistelleet. Vaihtoehtoisesti voisit kehottaa oppilaita lähettämään selityksensä perheenjäsenelle, ystävälle tai kirkon johtohenkilölle.

Tunteeni Jeesusta Kristusta kohtaan

Oppiaiheen tämä osa tarjoaa oppilaille tilaisuuden pohtia, mitä he tuntevat Jeesusta Kristusta kohtaan.

Anna oppilaille aikaa lukea ja pohtia, kuten ehdotetaan seuraavassa kappaleessa. Voisit laittaa taustalle soimaan Vapahtajasta kertovia kunnioittavia kirkon lauluja, kuten ”Oi Jeesuksen laupeus” (MAP-lauluja, 116) tai ”Rakkaus tuo” (MAP-lauluja, 66).

Mormonin kirja todistaa Jeesuksesta Kristuksesta. Pohdi, mitä olet oppinut tai opiskellut Vapahtajasta. Kertaa tutkimiasi lukuja, kuten 1. Nefi 19, 2. Nefi 9 ja 2. Nefi 25. Voisit myös etsiä kohtia, joita olet itse merkinnyt. Voisi olla hyödyllistä kerrata opiskelupäiväkirjaan tekemiäsi muistiinpanoja, etenkin merkintöjä, joissa kerrot tunteistasi Häntä kohtaan.

  • Kirjoita Vapahtajalle runo tai kirje, jossa ilmaiset tunteitasi Häntä kohtaan. Voisit käyttää pyhien kirjoitusten kohtien sanoja tai ilmauksia tai viitata pyhien kirjoitusten kohtiin.

  • Kerää luettelo sanoista, jotka kuvailevat tunteitasi Vapahtajaa kohtaan. Liitä mukaan pyhissä kirjoituksissa olevia kuvauksia. Luo sanapilvi tai kirjoita sanat paperilapuille. Voisit ripustaa laput omaan huoneeseesi tai muuhun paikkaan, josta näet ne usein.

  • Piirrä jotakin, mikä kertoo tunteistasi Vapahtajaa kohtaan.

Jos aikaa jää, anna oppilaiden kertoa, mitä he ovat luoneet, jotta he voivat ilmaista todistuksensa Vapahtajasta. Voisit myös kehottaa oppilaita näyttämään perheelleen tai muille, mitä he ovat luoneet. Voisit myös lausua todistuksesi siitä, kuinka paljon arvostat Vapahtajaa.