”Oppien hallinta: 2. Nefi 26:33: ’Kaikki ovat Jumalalle yhdenvertaisia’”, Mormonin kirja, opettajan kirja, 2024
”Oppien hallinta: 2. Nefi 26:33”, Mormonin kirja, opettajan kirja
Oppien hallinta: 2. Nefi 26:33
”Kaikki ovat Jumalalle yhdenvertaisia”
Tutkiessasi lukua 2. Nefi 26 opit, että ”kaikki ovat Jumalalle yhdenvertaisia” (jae 33) ja että Jumala kutsuu kaikkia lapsiaan tulemaan luokseen. Tämä oppiaihe auttaa sinua opettelemaan ulkoa oppien hallinnan kohdan 2. Nefi 26:33 viitteen ja keskeisen ilmauksen, selittämään sitä koskevan opin ja soveltamaan hengellisen tiedon hankkimisen periaatteita todellisen elämän tilanteissa.
Voimaa henkilökohtaisesta valmistautumisesta. Herra käski Hyrum Smithiä ensin ”saamaan” Hänen sanansa, minkä jälkeen Henki antaisi hänelle voiman ”saada ihmiset vakuuttuneiksi” (OL 11:21). Tutki uutterasti, rukoile ja pohdi ennen kuin opetat. Näin Pyhä Henki voi opastaa sinua valmistamaan oppiaiheita ja tunnistamaan oppilaiden tarpeita, kun opetat. Kyky opettaa Hengen avulla tulee henkilökohtaisesta ponnistelusta ja oppitunnille valmistautumisesta.
Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita opettelemaan ulkoa pyhien kirjoitusten viite 2. Nefi 26:33 ja keskeinen ilmaus ”Kaikki ovat Jumalalle yhdenvertaisia”. He voivat käyttää apuna esimerkiksi Oppien hallinta -sovellusta.
Mahdollisia oppimistoimintoja
Tämä oppien hallinnan oppiaihe on tarkoitus opettaa oppiaiheen ”2. Nefi 26” jälkeen, sillä se tarjoaa taustaa oppien hallinnan kohdalle 2. Nefi 26:33. Jos tämä oppien hallinnan oppiaihe täytyy siirtää jollekin toiselle viikolle, muista siirtää samalle viikolle myös vastaava taustaa sisältävä oppiaihe.
Selitä ja opettele ulkoa
Lue 2. Nefi 26:33 ja kertaa edellisellä tunnilla oppimasi oppi siitä, että kaikki ovat Jumalalle yhdenvertaisia.
-
Missä tilanteissa tämän jakeen opista voisi olla apua? Selitä, kuinka se voisi auttaa.
Tarjoa oppilaille tilaisuus opetella ulkoa oppien hallinnan kohdan 2. Nefi 26:33 viite ja siihen liittyvä pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus. Seuraavassa on yksi esimerkki, kuinka sen voi toteuttaa.
Kirjoita opiskelupäiväkirjaasi pyhien kirjoitusten viite 2. Nefi 26:33 ja keskeinen ilmaus ”Kaikki ovat Jumalalle yhdenvertaisia”. Toista kyseinen pyhien kirjoitusten viite ja keskeinen ilmaus muutamaan kertaan (joko lausumalla ne ääneen tai kirjoittamalla), kunnes olet painanut ne mieleen.
Toinen vaihtoehto on, että puolet oppilaista lausuu viitteen ja toinen puoli keskeisen ilmauksen yhteen ääneen. Toistakaa tämä useita kertoja.
Soveltamisharjoitus
Kertaa hengellisen tiedon hankkimisen periaatteet, jotka opetetaan julkaisun Oppien hallinta – peruskirja (2018) luvun ”Hengellisen tiedon hankkiminen” kappaleissa 5–12.
Jotta oppilaiden olisi helpompi kerrata hengellisen tiedon hankkimisen periaatteet valmistautuessaan seuraavaan soveltamisharjoitukseen, lue julkaisun Oppien hallinta – peruskirja (2018) luvun ”Hengellisen tiedon hankkiminen” kappaleista 5–12 yksi virke kunkin periaatteen kohdalta. Pyydä oppilaita kertomaan, mitä periaatetta virkkeessä tähdennetään. Voisit toistaa tämän muutamia kertoja eri virkkeillä.
Seuraava kertomus, joka on mukailtu Elizabeth Makin artikkelista ”Minä otan sen vastaan uskossa” (history.ChurchofJesusChrist.org), kertoo miehestä, johon pappeutta koskeva rajoitus vaikutti. Saat tietoa pappeutta koskeneesta rajoituksesta Opin ja liittojen lopussa olevan tekstin Virallinen julistus 2 johdannosta.
Voisit laittaa alla olevan ”George Rickfordin kertomuksen” näkyville tai jakaa sen monisteena.
Kun luet veli Rickfordin kertomusta, pane merkille todisteita jokaisesta hengellisen tiedon hankkimisen periaatteesta hänen matkallaan.
George Rickfordin kertomus
Mormonin kirja, opettajan kirja – Oppien hallinta: 2. Nefi 26:33: ”Kaikki ovat Jumalalle yhdenvertaisia”
Vuonna 1969 George Rickford, nuori aikuinen, joka asui Leicesterissä Englannissa, kohtasi Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkon lähetyssaarnaajat. Alkuun George vastusteli heidän sanomaansa, mutta lopulta hän alkoi tavata lähetyssaarnaajia. Kolme kuukautta kestäneen tiiviin tutkimisen jälkeen George heräsi yhtenä aamuna tuntien vakaumusta siitä, että kirkko on totta.
George oli innokas kertomaan juuri saamastaan todistuksesta vanhimmille, mutta ennen kuin hän ehti tehdä niin, he ilmoittivat hänelle, että kirkon jäsenenäkään hän ei olisi oikeutettu saamaan pappeutta rodullisesti sekoittuneen perimänsä vuoksi, koska hänellä oli mustia afrikkalaista syntyperää olevia esivanhempia.
Eräänä päivänä George oli puhumassa erään läheisen ystävän kanssa kokemuksistaan lähetyssaarnaajien kanssa, ja hän alkoi opettaa ystävälleen profeetta Joseph Smithistä. Hän muistelee: ”Kun kerroin hänestä, niin minä aivan heräsin eloon ja jokin valtasi minut ja minä vain säteilin.”
Tämä kokemus vahvisti Georgen todistusta, mutta pappeutta koskeva rajoitus jäi painamaan häntä. Kun hän rukoili saadakseen lisää ymmärrystä, hän sai tämän sanoman: ”Sinun ei tarvitse ymmärtää kaikkea minun evankeliumistani, ennen kuin sitoudut siihen. Mikset osoita uskoasi ottamalla vastaan sen, mitä olet kuullut, ja jätä kaikkea muuta minun käsiini?”
Tämän sanoman lohduttamana George vastasi rukouksessa: ”Kyllä, Herra, teen niin. Minä otan sen vastaan uskossa. Ja muuten – kiitos Sinulle, kiitos.” Kaksi kuukautta myöhemmin George kastettiin, ja hänestä tuli uskollinen kirkon jäsen.
George ilmaisi uskonsa oikeudenmukaiseen Jumalaan kirjoittamalla vuonna 1975 (kolme vuotta ennen pappeutta koskevaa ilmoitusta), että hän hyväksyi pappeutta koskevan rajoituksen ”uskossa, ilman mitään varauksia”. Hän lisäsi: ”Olen kiitollinen siitä, että Herran pappeus on jälleen kerran maan päällä kaikkine siihen kuuluvine siunauksineen, valtuuksineen ja vastuineen. Minulle on vähemmän tärkeää se, keillä se on ja keillä sitä ei ole, mutta paljon tärkeämpää on se, kuinka sitä hyödynnetään.”
Vuonna 1978 George sai kuulla ilmoituksesta, jolla pappeus ulotettiin koskemaan kaikkia kelvollisia miehiä (ks. Virallinen julistus 2).
”Kun George oli palannut kotiin, hän ja [hänen vaimonsa] June juttelivat koko illan ja yön siitä, mitä uutiset tarkoittivat heidän perheelleen. Muutos oli valtava. Seuraavana aamuna George Rickford asetettiin papiksi Aaronin pappeudessa. Kaksi kuukautta myöhemmin hänet asetettiin seitsenkymmeneksi ja hänestä tuli vaarnan seitsemänkymmenen koorumin virkaiältään vanhin jäsen. Ja kaksi kuukautta sen jälkeen George ja June Rickford sekä heidän neljä lastaan sinetöitiin Lontoon temppelissä Englannissa (”Minä otan sen vastaan uskossa”).
© 2023 Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.
-
Miltähän Georgesta mahtoi tuntua, kun hän kuuli, ettei hän ollut oikeutettu saamaan pappeutta?
Voisit antaa oppilaiden kertoa oivalluksistaan kysymällä ensin: ”Mitä todisteita näit siitä, että veli Rickford käytti kutakin hengellisen tiedon hankkimisen periaatetta?” Vaihtoehtoisesti oppilaat voisivat työskennellä pareittain tai pienryhmissä ja joko vastata seuraaviin kysymyksiin tai keskittyä yhteen opettajan nimeämään periaatteeseen.
Toimi uskossa
-
Millä tavoin veli Rickford toimi uskossa? Kuinka tämä auttoi häntä?
Tarkastele käsitteitä ja kysymyksiä iankaikkisesta näkökulmasta
-
Kuinka taivaallisen Isän rukousvastaus auttoi veli Rickfordia näkemään tilanteensa iankaikkisesta näkökulmasta? Kuinka tämä auttoi veli Rickfordia seuraamaan Herraa?
Tavoittele lisää ymmärrystä jumalallisesti asetettujen tiedon lähteiden avulla
-
Millä tavoin Pyhä Henki toimi jumalallisesti asetettuna tiedon lähteenä, joka auttoi veli Rickfordia?
-
Mitkä muut jumalallisesti asetetut tiedon lähteet meidän aikanamme voisivat auttaa henkilöä, jolla on kysymyksiä pappeutta koskevasta rajoituksesta? Kuinka Virallinen julistus 2 ja 2. Nefi 26:33 voisivat auttaa heitä?
Tämän oppiaiheen lopussa osiossa ”Selityksiä ja taustatietoja” on lisätietoja, jotka voivat auttaa vastaamaan kysymyksiin pappeutta koskevasta rajoituksesta.
Voi olla hyödyllistä esittää seuraavanlaisia lisäkysymyksiä: Mistähän syystä jae 2. Nefi 26:33 on oppien hallinnan kohta? Mitä olet oppinut tai tuntenut tutkiessasi tänään? Kuinka voisit soveltaa veli Rickfordin esimerkkiä ja tätä pyhien kirjoitusten kohtaa omaan elämääsi?
Lausu lopuksi todistus Jumalan rakkaudesta kaikkia lapsiaan kohtaan tai kehota oppilaita kertomaan, millaisia tuntemuksia ja kokemuksia heillä on yhdenvertaisuudesta Jumalan edessä.
Oppien hallinnan kertaaminen
Seuraavaa kertaustoimintaa tulisi käyttää jossakin oppiaiheessa, joka opetetaan pian tämän oppiaiheen jälkeen.
Jaa oppilaat pienryhmiin. Kehota pienryhmiä lausumaan koko pyhien kirjoitusten viite ja keskeinen ilmaus ”2. Nefi 26:33: ’Kaikki ovat Jumalalle yhdenvertaisia’” yhdessä niin, että kukin oppilas lausuu vuorotellen yhden sanan tai numeron kerrallaan. Ensimmäinen oppilas siis sanoo ”toinen”, toinen oppilas sanoo ”Nefi” ja niin edelleen, kunnes joku oppilaista sanoo viimeisen sanan ”yhdenvertaisia”. Sitten seuraava oppilas voisi aloittaa alusta sanomalla ”toinen”.
Kehota kutakin pienryhmää lausumaan viite ja keskeinen ilmaus mahdollisimman monta kertaa oikein tietyssä ajassa.