Jakob 5–7

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att känna den kärlek som Jesus Kristus har till dem och till alla människor.

• Elevens förberedelse: Du kan ge eleverna översikten med titeln ”Liknelsen om olivträden (Jakob 5)” som finns i avsnittet ”Kommentarer och bakgrundsinformation”. Be eleverna använda översikten som en hjälp när de studerar liknelsen i Jakob 5 och bekanta sig med dess övergripande budskap.

• Innehåll att visa: Översikten med förklaringar av symboler i liknelsen

• Utdelningsblad: Översikten med titeln ”Liknelsen om olivträden (Jakob 5)” i avsnittet ”Kommentarer och bakgrundsinformation”. (Ge gärna ett exemplar till varje elev.)

• Video: ”Oplanerad graviditet, adoption och ’den bästa gåvan någonsin’” [Unplanned Pregnancy, Adoption and the ‘Best Gift Ever’] (5:42)

• Förslag för undervisning online: Du kan använda funktionen whiteboard så att eleverna kan skriva ner sina svar på aktiviteten ”Vad jag lär mig om Jesus Kristus av Jakob 5”.

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna känna en större önskan att arbeta tillsammans med Herren för att hjälpa vår himmelske Faders barn att komma till honom.

• Elevens förberedelse: Du kan be eleverna utföra studieaktiviteten under rubriken ”Jakob 5:61–75: Herren ber mig att arbeta med honom i hans vingård” i studieförslaget ”8–14 april. Jakob 5–7: ’Herren arbetar med oss’” i Kom och följ mig – för enskilda och familjer: Mormons bok 2024.

• Videor: ”Israels hopp” (1:01:34; titta från 31:24 till 33:42); ”Ungdomarnas temasång 2021: ’Ett stort verk’” [2021 Youth Theme Song: ’A Great Work’] (4:06)

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att förbereda sig för att bevara sin tro på Jesus Kristus och hans evangelium när den sätts på prov.

• Elevens förberedelse: Be eleverna komma till lektionen förberedda att ge ett exempel på någon som stod fast i sin tro när andra utmanade dem.

• Videor: ”Sherem förnekar Kristus” (7:16); ”Minnen av avgörande andlig betydelse” (16:43; titta från tidskod 13:43 till 14:46)

• Förslag för undervisning online: Rollspel kan förbereda eleverna på att hantera situationer där deras tro utmanas. Du kan välja en eller två sådana utmaningar som eleverna i ditt område troligen utsätts för. Om till exempel sådana här påståenden är vanliga i ert område kan du välja ”Medlemmarna i ’mormonkyrkan’ är inte kristna” eller ”Mormons bok kan inte vara sann eftersom Bibeln är den enda skriftbok som någonsin kommer att finnas”. Du kan placera eleverna i små grupper i grupprum för att rollspela hur de kan hantera de här utmaningarna med tro.

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna förstå hur de har vuxit eller förändrats under sina studier av 2 Nephi 26–Jakob 7.

• Elevens förberedelse: Du kan be eleverna fundera över hur de har vuxit andligen genom sina studier i Mormons bok under de senaste fyra veckorna. De kan kanske nämna specifika lärdomar som de har tillämpat eller verser som har varit särskilt meningsfulla för dem.

• Förslag för undervisning online: Eleverna kan välja att utföra aktivitet A eller aktivitet B. Placera dem som väljer aktivitet A i ett grupprum och de som väljer aktivitet B i ett annat. När varje grupp har avslutat sin gemensamma aktivitet kan de välja en representant som ska presentera deras förklaring för resten av klassen.

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att memorera hänvisningar och nyckelfraser till nyckelskriftställen i Mormons bok.

• Elevens förberedelse: Be eleverna komma förberedda att berätta hur de minns Jesus Kristus varje dag.

• Innehåll att visa: Uppställningen med nyckelskriftställen och deras nyckelfraser

• Material: Papper och sax som eleverna kan använda för att skapa sina ordremsor med

• Förslag för undervisning online: Memoreringsaktiviteten i den här lektionen kan vara svår att utföra online. Du kan be eleverna utföra en liknande aktivitet i appen Nyckelläror.