‘Kerkleerbeheersing: Mosiah 2:41 – “De gezegende en gelukkige toestand van hen die de geboden van God onderhouden”’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek (2024)
‘Mosiah 2:19–41’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek
Kerkleerbeheersing: Mosiah 2:41
‘De gezegende en gelukkige toestand van hen die de geboden van God onderhouden’
In een vorige les heb je geleerd: Als wij de geboden van God onderhouden, zal Hij ons zowel stoffelijk als geestelijk zegenen. In deze les ga je de tekstverwijzing en kerngedachte van Mosiah 2:41 uit het hoofd leren, de leer erin uitleggen, en beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis op praktijksituaties toepassen.
De Schriften en de woorden van profeten doelgericht en met overtuiging onderwijzen. Ouderling Jeffrey R. Holland heeft gezegd: ‘Als u ergens geen passie voor voelt, zult u die passie nooit en te nimmer op uw cursisten kunnen overbrengen.’ (‘Engelen en verbazing’ [toespraak tijdens jaarlijkse instructie-uitzending kerkelijke onderwijsinstellingen, 12 juni 2019].) Onderwijs met overtuiging en kracht, op basis van uw eigen getuigenis van de Heiland en de eeuwige waarheden van zijn herstelde evangelie.
Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten een gebod uitkiezen dat ze proberen te gehoorzamen en later in de les vertellen hoe ze gezegend zijn door zich aan het gebod te houden.
Mogelijke leeractiviteit
Deze les kerkleerbeheersing wordt gegeven na ‘Mosiah 2:19–41’, de contextuele les voor de Schrifttekst kerkleerbeheersing Mosiah 2:41. Als deze les kerkleerbeheersing naar een andere week moet worden verplaatst, zorg dan dat u de bijbehorende contextuele les ook in die week geeft.
Uit het hoofd leren en uitleggen
Schrijf Mosiah 2:41 en de kerngedachte van de Schrifttekst, Wie ‘de geboden van God onderhouden […] worden gezegend in alle dingen’, op het bord. Laat de cursisten een tekening of illustratie over de leer in deze tekst maken.
Laat de cursisten hun creaties in tweetallen of kleine groepjes bespreken. Welke woorden of zinsneden hebben ze in hun creaties de nadruk gegeven en waarom zijn die belangrijk voor ze?
Laat de cursisten de tekstverwijzing en kerngedachte met behulp van hun tekening of illustratie uit het hoofd leren.
Praktische toepassing
Geef het scenario weer of deel een hand-out uit en laat de cursisten de volgende activiteit doen. In dit scenario gaan de cursisten de beginselen van geestelijke kennis verkrijgen gebruiken en begrijpen dat zegeningen en geluk uit gehoorzaamheid voortvloeien. Het kan ze ook helpen om trouw te blijven, zelfs al vinden ze het moeilijk om de zegeningen van de Heer te zien. Pas dit scenario aan de behoeften of situatie van uw cursisten aan.
Jenna hoorde in een seminarieles kerkleerbeheersing dat gehoorzaamheid aan Gods geboden ons meer geluk en zegeningen brengt. Jenna was daarna in verwarring over haar eigen situatie. Ze probeert de geboden te onderhouden, maar merkt niet dat het haar leven makkelijker, gelukkiger of beter maakt. Ze heeft het nog steeds moeilijk op school en heeft problemen met familie en vrienden. Als haar gehoorzaamheid aan de geboden geluk zou moeten brengen, waarom voelt ze zich dan zo?
Help de cursisten de beginselen van geestelijke kennis verkrijgen in deze situatie toe te passen door de drie beginselen als kopjes op het bord te zetten (zie Basisdocument kerkleerbeheersing [2022], 3–4). Laat ze onder het juiste kopje op het bord citaten noteren die Jenna volgens hen zullen helpen. U kunt deelname stimuleren door een cursist met een stift of krijtje iets op het bord te laten schrijven en de stift of het krijtje dan aan een andere cursist door te geven. Bespreek wat de cursisten op het bord schrijven.
In geloof handelen
Lees alinea 5–6 van ‘Geestelijke kennis verkrijgen’ in het Basisdocument kerkleerbeheersing (2022). Let op zinsneden die Jenna kunnen helpen.
-
Wat kun je uit deze alinea’s aanhalen om Jenna te helpen in geloof te handelen?
-
Hoe kan Jenna daar iets aan hebben?
Wijs eventueel op een verband tussen de woorden van ouderling Jeffrey R. Holland in alinea 6 om ‘vast te houden’ en koning Benjamins belofte in Mosiah 2:41 aan wie ‘getrouw volharden tot het einde’. Maak de cursisten duidelijk dat sommige zegeningen niet altijd meteen herkend worden, maar dat we toch getrouw voorwaarts kunnen gaan met het vertrouwen dat God zijn beloften zal nakomen (zie Mosiah 2:22).
Ideeën en vragen vanuit een eeuwig perspectief onderzoeken
Lees alinea 8 van ‘Geestelijke kennis verkrijgen’ in het Basisdocument kerkleerbeheersing (2022). Let op zinsneden die Jenna kunnen helpen.
-
Wat zou je Jenna willen meegeven?
-
Waarom zou je dat haar willen meegeven?
Naar meer inzicht streven met behulp van bronnen die God heeft aangewezen
Lees alinea 11 van ‘Geestelijke kennis verkrijgen’ in het Basisdocument kerkleerbeheersing (2022). Let op zinsneden die Jenna kunnen helpen.
-
Welke andere goddelijke bronnen kun je Jenna aanraden?
-
Wat zal ze daaraan hebben?
Vraag de cursisten welke zegeningen ze hebben ontvangen door Gods geboden zo goed mogelijk te gehoorzamen. Welke zegeningen kwamen meteen en welke in de loop van de tijd? Getuig dat God in zijn oneindige wijsheid niet alleen bepaalt welke zegeningen Hij ons wil geven, maar ook wanneer we die het beste kunnen ontvangen.
Herhaling kerkleerbeheersing
Help de cursisten in de komende lessen de tekstverwijzing en kerngedachte van Mosiah 2:41 nog eens kort te herhalen. Zet de kerngedachte op het bord en vraag de cursisten de ontbrekende woorden in te vullen. U kunt het onderstaande voorbeeld aanpassen, om de cursisten bepaalde woorden in te prenten:
Mosiah : – Wie ‘de van God […] worden in .’
Laat de cursisten de verwijzing en kerngedachte een paar keer opzeggen tot ze die uit het hoofd kennen. U kunt ook de eerder gemaakte tekeningen of illustraties over deze tekst erbij pakken.