Seminar
Mosija 21-24, del 1: Find Herrens formål med vores prøvelser og lidelser

»Mosija 21-24, del 1: Find Herrens formål med vores prøvelser og lidelser«, Mormons Bog – Lærerens hæfte, 2024

»Mosija 21-24, del 1«, Mormons Bog – Lærerens hæfte

Mosija 21-24, del 1

Find Herrens formål med vores prøvelser og lidelser

Billede
en ung tænker, og virker ked af det

Hvordan vil I forklare nogen, hvorfor Herren tillader, at vi oplever prøvelser og lidelser? Mosija 21-24 beskriver både Limhis og Almas folks oplevelser, som begge mødte svære udfordringer. Hensigten med denne lektion er at hjælpe jer til at føle større tillid til vor himmelske Fader og Jesus Kristus, når I oplever prøvelser og lidelser i jeres liv.

Stil spørgsmål, der opmuntrer til drøftelse. Meningsfyldte drøftelser i klassen finder sted, når lærerne interagerer med eleverne, og eleverne interagerer med hinanden. Stil spørgsmål, der er relevante, og som giver mulighed for, at flere elever kan svare. Du kan også opfordre til en drøftelse ved at bede eleverne om at svare på kommentarer fra deres klassekammerater.

Elevforberedelse: Eleverne kan tilskyndes til at tænke på en tidligere prøvelse eller udfordring, der hjalp dem til at opleve vækst eller at komme Herren nærmere. Tilskynd eleverne til at møde forberedte på at fortælle, hvad de har lært, eller hvordan denne prøvelse kan have påvirket dem positivt.

Mulige læringsaktiviteter

Dette er den første af to lektioner om Mosija 21-24. Del 1 fokuserer på, hvorfor Herren tillader, at vi oplever prøvelser, og del 2 fokuserer på, hvordan vi kan stole på, at vor himmelske Fader og Jesus Kristus hjælper os gennem disse prøvelser. Hvis undervisningstiden er begrænset, og der kun er tid til én lektion om Mosija 21-24, så overvej, hvordan de to lektioner kan kombineres effektivt.

Byrder

Billede
en person bærer på en tung rygsæk

Forestil jer, at jeres prøvelser, byrder og lidelser repræsenteres af sten, som I fysisk skal bære i en taske eller rygsæk.

Du kan overveje at medbringe en rygsæk og tunge genstande, der repræsenterer byrder. Bed en frivillig elev om at bære rygsækken, mens eleverne nævner forskellige prøvelser og lægger tingene i rygsækken. Sørg for, at rygsækken ikke bliver så tung, at den elev, der bærer den, får problemer. Hvis det er muligt, kan eleven fortsætte med at bære rygsækken, mens klassen drøfter følgende spørgsmål.

Overvej at skrive elevernes svar på følgende spørgsmål på tavlen.

  • Hvilke prøvelser eller byrder kan teenagere opleve, der kan føles som tunge sten i en rygsæk?

  • Hvilke spørgsmål kan folk have om de byrder, de bærer?

Overvej at give eleverne tid til at nævne nogle af deres personlige prøvelser og nedskrive deres tanker, spørgsmål og følelser i forhold til disse prøvelser i deres studiebog. Det kan hjælpe dem til bedre at forberede sig på at få en personlig oplevelse, når de studerer skrifterne.

Når I studerer i dag, se da efter sandheder, der kan hjælpe jer til bedre at forstå, hvorfor Herren tillader jer at opleve disse prøvelser.

Limhis folk og Almas folk

Hjælp eleverne til at huske baggrunden for Limhis folk og Almas folk ved eventuelt at vise eller tegne følgende billede og vise, hvor hver gruppe mennesker befinder sig, når du nævner dem.

I Mosija 21-24 hører vi om to grupper mennesker, der oplevede store prøvelser og lidelser. Den første gruppe boede i Nefis land og blev ledt af kong Noas søn Limhi. Den anden gruppe boede i Helams land og blev ledt af Alma.

Billede
illustration af steder i Mosija 21-24

Bed nogle frivillige om at fortælle, hvad de ved om de omstændigheder, der førte til Limhis folks og Almas folks fangenskab. Anvend om nødvendigt de følgende sammenfatninger.

Limhis folk

Efter at have afvist Abinadis belæringer og advarsler blev nefitterne, som nu blev ledt af kong Limhi, taget til fange af lamanitterne i Nefis land og blev tvunget til at betale tunge skatter (se Mosi 19:15). Som profeten Abinadi profeterede (se Mosi 12:5), tvang lamanitterne Limhis folk til at tjene dem og bære tunge byrder (se Mosi 21:3).

Almas folk

Efter Abinadis død flygtede Alma og hans tilhængere til Mormons vande, hvor de blev døbt (se Mosi 17:1-4; 18:1-14). De flygtede senere for deres sikkerheds skyld og byggede en retfærdig bosættelse i Helams land (se Mosi 18:32-34; 23:1-4, 19-20). Almas folk blev til sidst opdaget og taget til fange af lamanitterne (se Mosi 23:25-29, 36-37). Amulon, der havde været en af Noas ugudelige præster, fik myndighed over dem og begyndte at forfølge Alma og hans folk (se Mosi 24:8-9).

Derfor tillader Herren prøvelser

Overvej at dele klassen op i små grupper, og få halvdelen af grupperne til at studere Limhis folk, og den anden halvdel til at studere Almas folk.

Læs følgende skriftsteder, og se efter lærdomme, der kan hjælpe jer til at forstå, hvorfor Herren tillader, at vi oplever prøvelser og lidelser. I kan markere ord eller udtryk, som I lægger mærke til.

Hvis eleverne studerede disse vers i små grupper, så bed frivillige fra hver gruppe om at sammenfatte, hvad de lærte af de vers, de studerede. Følgende spørgsmål kan hjælpe eleverne til at tale om, hvad de har lært af disse vers.

  • Hvilke ligheder og forskelle så I mellem de to grupper af mennesker, og hvad de oplevede?

  • Hvilket bevis så I i disse beretninger på Herrens kærlighed og omsorg for folket?

    Som svar på det foregående spørgsmål kan eleverne påpege vendinger som »Herren [hørte] deres råb« (Mosi 21:15), »de begyndte [gradvis] at have fremgang« (Mosi 21:16), »jeg vil også lette de byrder, der bliver lagt på jeres skuldre,« eller »jeg, Gud Herren, kommer til mit folk i deres trængsler« (Mosi 24:14).

  • Hvad lærte I om, hvorfor Herren tillader mennesker at opleve prøvelser og lidelser?

Overvej at bede eleverne om at skrive deres svar på det foregående spørgsmål på tavlen. Følgende er nogle eksempler på sandheder, som eleverne kan have fundet.

  • Herren tillader, at vi oplever prøvelser for at hjælpe os til at blive ydmyge og stole mere på ham (se Mosi 21:5-14).

  • Nogle prøvelser og lidelser kommer som følge af ulydighed (se Mosi 21:15).

  • Vores prøvelser kan give os mulighed for at søge efter og føle Herrens kraft i vores liv (se Mosi 21:15-16; 24:14).

  • Herren revser sit folk og prøver deres tålmodighed og tro (se Mosi 23:21).

Mange mennesker tror, at det at blive revset (se Mosi 23:21) betyder det samme som at blive straffet. Ældste Lynn G. Robbins fra De Halvfjerds har forklaret: »Det engelske ord for revse, chasten, kommer af det latinske ord castus, der betyder kysk eller ren og at rense. [se Merriam-Websters Collegiate Dictionary, 11. udg., 2003, »chasten«]« (»Den retfærdige dommer«, Liahona, nov. 2016, s. 97). Tænk et øjeblik over, hvordan Herren kan rense jer gennem jeres prøvelser og lidelser.

Følgende spørgsmål (eller andre, du tænker på) kan bruges til at skabe relevans for eleverne. Du kan overveje at give eleverne tid til at skrive deres svar i deres noter, før I drøfter spørgsmålene i klassen. Sørg for at takke eleverne for at dele deres tanker.

  • Hvordan kan en forståelse af disse sandheder påvirke den måde, hvorpå I reagerer på jeres prøvelser?

  • Hvilke oplevelser har hjulpet jer til at se Herrens hensigt med at tillade, at I oplever prøvelser?

    Som et eksempel, der illustrerer det foregående spørgsmål, kan du overveje at vise videoen »The Will of God» (3:02), der findes på ChurchofJesusChrist.orgcor-intellectualproperty@ChurchofJesusChrist.org.

  • Hvad har I lært i dag, der kan hjælpe jer til bedre at forstå de prøvelser, I oplever?

Bær vidnesbyrd om de sandheder, I har drøftet i dag.