”Oppien hallinta: 3. Nefi 27:20 – ’Tulkaa minun luokseni ja ottakaa kaste – –, jotta te pyhittyisitte ottamalla vastaan Pyhän Hengen’”, Mormonin kirja, opettajan kirja, 2024
”Oppien hallinta: 3. Nefi 27:20”, Mormonin kirja, opettajan kirja
Oppien hallinta: 3. Nefi 27:20
”Tulkaa minun luokseni ja ottakaa kaste – –, jotta te pyhittyisitte ottamalla vastaan Pyhän Hengen.”
Kun tutkit lukua 3. Nefi 27, opit pyhittymisestä, jota voit kokea Pyhältä Hengeltä, kun elät Vapahtajan evankeliumin mukaan. Tämä oppiaihe voi auttaa sinua opettelemaan ulkoa pyhien kirjoitusten viitteen 3. Nefi 27:20 ja sen keskeisen ilmauksen, selittämään kohdassa opetetun opin ja soveltamaan hengellisen tiedon hankkimisen periaatteita todellisen elämän tilanteissa.
Auta oppilaita kehittämään kykyään keskustella evankeliumin uskonkäsityksistä muiden kanssa. Oppilaiden ymmärrys lisääntyy, kun he selittävät evankeliumia toisilleen. Luo ympäristö, jossa oppilaista tuntuu luontevalta kertoa toisilleen, mitä he ymmärtävät evankeliumin totuuksista.
Oppilaan valmistautuminen: Voisit kehottaa oppilaita alkamaan opetella ulkoa pyhien kirjoitusten viitettä 3. Nefi 27:20 ja sen keskeistä ilmausta: ”Tulkaa minun luokseni ja ottakaa kaste – –, jotta te pyhittyisitte ottamalla vastaan Pyhän Hengen”.
Mahdollisia oppimistoimintoja
Tämä oppien hallinnan oppiaihe on tarkoitus opettaa oppiaiheen ”3. Nefi 27, osa 2” jälkeen, sillä se tarjoaa taustaa oppien hallinnan kohdalle 3. Nefi 27:20. Jos tämä oppien hallinnan kohtaa käsittelevä oppiaihe täytyy siirtää jollekin toiselle viikolle, muista siirtää samalle viikolle myös vastaava taustaa sisältävä oppiaihe.
Selitä ja opettele ulkoa
Tutkiessasi jaetta 3. Nefi 27:20 opit seuraavan totuuden: Jos teemme parannuksen, tulemme Jeesuksen Kristuksen luo ja otamme kasteen, me voimme pyhittäytyä ottamalla vastaan Pyhän Hengen ja seisoa tahrattomina Vapahtajan edessä viimeisenä päivänä.
Kuvittele, että sinulla olisi tilaisuus opettaa tätä totuutta pienelle lapselle.
Ennen kuin kehotat oppilaita vastaamaan ääneen seuraavaan kysymykseen, voisit kehottaa heitä kirjoittamaan selityksensä opiskelupäiväkirjaansa. Voisit sitten pyytää oppilaita kertomaan parilleen tai pienelle ryhmälle, mitä he kirjoittivat.
-
Kuinka selittäisit tämän totuuden pienelle lapselle niin, että hän voisi ymmärtää sen?
Opettele ulkoa pyhien kirjoitusten viite 3. Nefi 27:20 ja keskeinen ilmaus ”Tulkaa minun luokseni ja ottakaa kaste – –, jotta te pyhittyisitte ottamalla vastaan Pyhän Hengen.”
Jaa pyhien kirjoitusten viite ja keskeinen ilmaus seuraaviin osiin. Harjoittele kunkin osan toistamista useita kertoja. Yhdistä sitten osat ja toista koko viite ja keskeinen ilmaus.
Voisit vaihtelun vuoksi pyytää muutamia oppilaita tai oppilasryhmiä opettelemaan ulkoa yhden seuraavista osista. Osoita yhtä oppilasta (tai ryhmää) ja pyydä häntä (heitä) toistamaan tehtäväksi saamansa osa. Jatkakaa tätä, kunnes koko pyhien kirjoitusten viite ja keskeinen ilmaus on toistettu. Voisit sitten antaa kullekin oppilaalle tai ryhmälle eri osan ja tehdä saman tehtävän uudelleen.
-
Tulkaa minun luokseni
-
ja ottakaa kaste
-
jotta te pyhittyisitte
-
ottamalla vastaan Pyhän Hengen
Soveltamisharjoitus
Kertaa hengellisen tiedon hankkimisen periaatteet luettelemalla 30 sekunnissa kaikki, mitä muistat yhdestä periaatteesta. Tee sitten samoin kahden muun periaatteen kohdalla. Jos tarvitset apua periaatteiden muistamisessa, voit katsoa julkaisun Oppien hallinta – peruskirja (2018) luvun ”Hengellisen tiedon hankkiminen” kappaleita 5–12.
Toinen vaihtoehto hengellisen tiedon hankkimisen periaatteiden kertaamiseen on jakaa luokka kolmeen ryhmään ja antaa kullekin ryhmälle kerrattavaksi yksi periaate. Yksi oppilas kustakin ryhmästä voisi kirjoittaa taululle, mitä hänen ryhmänsä muistaa heille annetusta periaatteesta.
Kun oppilaat ovat saaneet kerrattua heille annetun periaatteen, kerro luokalle seuraava esimerkkitilanne. Voit laittaa tilanteen näkyville niin, että oppilaat voivat käyttää sitä apuna koko oppiaiheen ajan.
Sinä ja ystäväsi Minna käytte evankeliumiaiheista keskustelua kävellessänne koulusta kotiin. Minna kysyy: ”Jännittääkö sinua koskaan Jumalan tapaaminen uudelleen? Yritän elää oikein ja tehdä parannuksen, kun teen virheitä, mutta ajatus siitä, että seisoisin Jumalan edessä tuomittavana, pelottaa minua.”
Kehota oppilaita keskustelemaan siitä, kuinka he voisivat käyttää hengellisen tiedon hankkimisen periaatteita ja jakeessa 3. Nefi 27:20 opetettua oppia auttaakseen Minnaa tämän huolenaiheessa.
Voisit aloittaa keskustelun pyytämällä oppilaita kertomaan, mistä periaatteesta he saattaisivat aloittaa ja kuinka kyseisestä periaatteesta voisi olla hyötyä. Keskustelkaa sitten siitä, miten muut hengellisen tiedon hankkimisen periaatteet voisivat auttaa Minnan mainitseman kaltaisissa huolissa. Käykää läpi kaikki kolme periaatetta.
Käytä keskustelun aikana tarvittaessa seuraavia kysymyksiä. Sinun ei tarvitse käyttää kaikkia näitä kysymyksiä, ja voit esittää ne järjestyksessä, josta olisi eniten hyötyä.
Tarkastele käsitteitä ja kysymyksiä iankaikkisesta näkökulmasta
-
Mitä väärinkäsityksiä Minnalla saattaa olla taivaallisesta Isästä tai Hänen suunnitelmastaan?
-
Mitä totuuksia haluaisit Minnan ymmärtävän taivaallisesta Isästä ja Hänen suunnitelmastaan?
Tavoittele lisää ymmärrystä jumalallisesti asetettujen tiedon lähteiden avulla
-
Mitkä jakeen 3. Nefi 27:20 totuudet voisivat auttaa tässä tilanteessa?
-
Mistä muista pyhien kirjoitusten kohdista tai kirkon johtohenkilöiden lausunnoista saattaisi olla apua?
Toimi uskossa
-
Mitä sellaista Minna voisi tehdä, mikä voisi auttaa häntä suhtautumaan huolenaiheeseensa rauhallisemmin? Miksihän tällaisista teoista voisi olla apua?
Oppien hallinnan kertaaminen
Voit käyttää seuraavaa tehtävää jossakin tulevassa oppiaiheessa oppilaiden apuna, kun he opettelevat ulkoa pyhien kirjoitusten viitettä 3. Nefi 27:20 ja sen keskeistä ilmausta. Voisitte tehdä tämän tehtävän koko luokka yhdessä, pienryhmissä tai pareittain.
Kehota oppilaita kirjoittamaan paperille pyhien kirjoitusten viite 3. Nefi 27:20 ja sen keskeinen ilmaus ja lausumaan sekä viite että keskeinen ilmaus ääneen kolme kertaa. Pyydä heitä leikkaamaan sanat erilleen ja sekoittamaan ne. Pyydä heitä sitten laittamaan sanat oikeaan järjestykseen.