»Eter 7-11: ›Det fører visselig til fangenskab‹«, Mormons Bog – Lærerens hæfte, 2024

»Eter 7-11«, Mormons Bog – Lærerens hæfte

Eter 7-11

»Det fører visselig til fangenskab«

Fordi Gud elsker os, kalder han profeter til at advare os mod ondt og opmuntre os til at holde buddene. Jereditterne lyttede ikke til en advarsel fra Jereds bror, og det resulterede i svære konsekvenser i mange generationer. Denne lektion kan hjælpe jer til at føle vigtigheden af at følge Herrens profeter.

Undervis i profeternes ord med overbevisning og formål. Herrens vilje og hensigter kommunikeres gennem hans profeter. Hjælp eleverne til at forstå, at de kan stole på profetiske lærdomme for at få vejledning og beskyttelse, uanset om de er optegnet i skrifterne eller fremsiges i dag.

Elevforberedelse: Bed eleverne om at møde forberedte på at fortælle om nogle af de profetiske råd eller advarsler, vi har modtaget i vore dage. De kan finde eksempler i hæftet Til styrke for de unge: Vejledning til at træffe valg, 2022, eller i nylige generalkonferencetaler.

Mulige læringsaktiviteter

Fangenskab

Overvej at vise følgende billede eller tegne en enkel fængselscelle på tavlen.

Se på det følgende billede. Hvad tænker eller føler denne person?

Billede

mand i fængselscelle

Overvej, hvilke tidligere valg der gradvist kan have ført til disse omstændigheder, og hvorfor denne person kan have truffet disse valg.

Syndig adfærd kan føre folk til åndeligt og fysisk fangenskab.

I dag vil I studere en beretning, der vil hjælpe jer til at forstå en vigtig måde at undgå åndeligt fangenskab på. Når I studerer, så læg mærke til Åndens tilskyndelser, der kan hjælpe jer til at se, hvordan I kan anvende det, I lærer, i jeres eget liv.

»Det fører visselig til fangenskab«

Da jereditterne ankom til det forjættede land, tjente de trofast Herren og mangfoldiggjorde sig og blev stærke i landet (se Eter 6:17-18). Da Jered og hans bror nærmede sig slutningen af deres liv, samlede de deres folk for at tale med dem.

Læs Eter 6:19-23, og se efter, hvad folket ønskede.

Hvilken advarsel gav Jereds bror folket i vers 23?

Overvej at bede eleverne om at fortælle, hvordan de ville have reageret, hvis de stået i denne situation. Du kan bede dem om at tænke over, hvordan deres kundskab om Gud og hans profeter kunne have påvirket deres beslutning. Deres svar kan opbygge tro på og vidnesbyrd om Gud og hans profeter.

Advarsler opfyldt

På trods af Jareds brors advarsel valgte folket alligevel at få en konge. Efter flere af deres sønner havde afvist det, indvilligede Jereds søn Oriha endelig i at blive konge og regerede i retfærdighed hele sit liv (se Eter 6:24-29; 7:1). Men Jereds brors profeti om, at det at have en konge ville føre til fangenskab, blev opfyldt mange gange i løbet af jereditternes historie.

Læs følgende skriftsteder, og se efter eksempler på, hvordan Jereds brors profeti blev opfyldt. I kan eventuelt angive disse referencer i jeres skrifter ved siden af Eter 6:23.

Bed villige elever om at skiftes til at læse nogle eller alle følgende vers højt. Hvis I vælger ikke at læse alle versene, så sørg for ikke at springe Eter 7:1-5 over, hvilket specifikt siger, at Jereds brors profeti blev opfyldt (se Eter 7:5). Det kan også være nyttigt at læse Eter 11:20-23, som introducerer profeten Eter.

Hvad lægger I mærke til i disse vers?
Hvilken sandhed kan vi lære af denne beretning om konsekvenserne af at afvise Herrens profeter?

En sandhed, vi kan lære af denne beretning, er, at afvisning af Herrens profeter kan føre til fangenskab.

Hvilke eksempler er der på, hvordan man kan opleve fangenskab ved at ignorere eller afvise Herrens profeter?

Hvis eleverne har brug for hjælp til det foregående spørgsmål, kan du overveje at komme med nogle få eksempler, såsom muligheden for, at ulydighed mod visdomsordet eller at se pornografi kan føre til afhængighedens fangenskab. Sørg for, at eleverne forstår, at alle former for synd mindsker Helligåndens kraft i vores liv.
Hvorfor tror I, at folk vælger at ignorere de råd og advarsler, som Herren giver gennem sine profeter?

Nutidige råd fra Herrens profeter

Hjælp eleverne til at se, hvordan denne sandhed stadig gælder i dag. Følgende aktivitet er en måde at gøre det på.

Find råd eller advarsler fra nutidige profeter og apostle. De kan komme fra Til styrke for de unge, hæfte, 2022, eller fra nylige generalkonferencetaler. Se om I kan finde specifikke ord eller vendinger, der beskriver, hvordan vi vil blive velsignet, når vi følger dette råd, såvel som konsekvenser vi kan opleve ved at ignorere det.

Det kan være nyttigt at sætte eleverne i små grupper og give hver gruppe et andet emne fra Til styrke for de unge at studere, når de færdiggør denne aktivitet. Overvej at vise følgende spørgsmål: Giv eleverne tid nok til at drøfte deres svar med deres gruppe.

Hvilke advarsler eller råd kunne I finde?
Hvordan vil Herren velsigne os, når vi følger dette råd?
Hvordan kan det at ignorere dette råd eller disse advarsler føre nogen til fangenskab?

Når eleverne er færdige, så bed dem om at dele deres indsigt med klassen.

Det kan være nyttigt at få eleverne til at fortælle om de svar, de har fundet på de spørgsmål, der er nævnt herover. For eksempel kan elever, der studerede rådet fra afsnittet »Gå i Guds lys« i Til styrke for de unge, påpege, at det, vi ser, læser, lytter til eller deltager i, kan indbyde til gode tanker eller kan sløve vores lydhørhed over for Ånden (se Til styrke for de unge, hæfte, 2022, s. 18).

Anvend det i jeres liv

Tænk over, hvordan I reagerer på Herrens profeters råd og advarsler, velsignelser, I har modtaget for at følge dem, og råd, I måske skal følge mere trofast.

Overvej at bede eleverne om at komme med eksempler på, hvordan Herren har velsignet dem, når de har fulgt hans råd gennem sine profeter. Du kan eventuelt også selv dele en personlig oplevelse.

Følgende kan hjælpe elever, der kan føle sig mismodige på grund af deres fangenskab, som følge af at ignorere råd fra Herrens profeter. Overvej at læse Mosija 7:33 sammen som klasse.

Nogle føler sig måske mismodige, når de oplever konsekvenser af at ignorere Herrens råd og advarsler gennem hans profeter. Men selv når vi har begået fejl, kan Frelseren udfri os fra vores fangenskab, når vi vender os til ham. Læs for eksempel Eter 7:25-27, og læg mærke til, hvad der skete, da folket omvendte sig og vendte tilbage til Gud.

Hvad lærer dette skriftsted jer om Herren? (Se også Mosi 7:33).

For at se et eksempel på, hvordan nogen oplevede Herrens udfrielse efter at have oplevet åndelig fangenskab, kan I overveje at se »The Immediate Goodness of God«, der findes på ChurchofJesusChrist.org, fra tidskode 03:37 til 06:33.

Bær vidnesbyrd om de sandheder, der drøftes i dag, og tilskynd eleverne til at handle på deres åndelige indtryk.

Kommentar og baggrundsinformation

Hvorfor bør vi lytte til profeternes ord?

Ældste Neil L. Andersen fra De Tolv Apostles Kvorum har sagt således:

Billede
Ældste Neil L. Andersen

Hvorfor er vi så villige til at følge vores profets røst? For dem, der flittigt søger evigt liv, bringer profetens røst åndelig sikkerhed i meget turbulente tider …

For at fæstne vores sjæl til Herren Jesus Kristus kræver det, at vi lytter til dem, han sender. Når vi følger profeten i en verden i oprør, er det lige som at blive svøbt ind i et beroligende, varmt tæppe på en frysende kold dag (Neil L. Andersen, »Guds profet«, Liahona, maj 2018, s. 26).

Se »Sustaining the Prophets« fra tidskode 03:30 til 05:49 for at høre præsident Russell M. Nelson fortælle om vigtige sandheder, der kan hjælpe os til at forstå, hvorfor det er så vigtigt at lytte til profeterne.

Hvordan kan det føre til fangenskab at ignorere profetiske advarsler?

Ældste Quentin L. Cook fra De Tolv Apostles Kvorum har sagt:

Billede
Ældste Quentin L. Cook

Gud havde til hensigt, at mænd og kvinder skulle være frie til at vælge mellem godt og ondt. Når dårlige valg bliver et dominerende træk ved en kultur eller nation, får det alvorlige konsekvenser både i dette og det tilkommende liv. Folk kan ikke blot blive slavebundet eller lade sig fange af skadelige, vanedannende stoffer, men også af afhængighedsskabende filosofier, som fører dem bort fra en retskaffen levevis.

At vende sig bort fra at tilbede den sande og levende Gud og i stedet tilbede falske guder som velstand og berømmelse og kaste sig ud i umoralsk og uretfærdig adfærd resulterer i trældom i alle dets afskygninger. Det være sig åndelig, fysisk og intellektuel trældom og sommetider undergang (Quentin L. Cook, »Klagesangene: Vogt jer for trældom«, Liahona, , nov. 2013, s. 88-89).

Supplerende læringsaktiviteter

Stolthedens cyklus

Eleverne har måske tidligere lært om et mønster, der sommetider kaldes »stolthedens cyklus«, der findes overalt i skrifterne. Dette mønster omfatter følgende trin:

At være stolt og ugudelig og glemme Herren
At opleve lidelse og ødelæggelse
At erindre Herren, blive ydmyg og omvende sig
At være retskaffen og opleve fremgang

Overvej at bede eleverne om at studere følgende skriftsteder og se efter dette mønster blandt jereditterne:

Når I har studeret disse vers, kan I tale om, hvordan denne cyklus har forbindelse til os. Overvej at bede eleverne om at evaluere sig selv ved at tænke over, hvilken del af denne cyklus de kan være i, og hvad de kan gøre for vedholdende at være ydmyge og huske Herren.

Eter 9:14-22. Velsignelserne ved at leve retskaffent

Selvom meget af den jereditiske historie var fyldt med ugudelighed, var der tidspunkter, hvor folket oplevede store velsignelser på grund af deres retfærdighed.

Overvej at bede eleverne om at studere en sådan retfærdig periode, der blev ledt af en mand ved navn Emer. Eleverne kan læse Eter 9:14-22 og se efter de velsignelser, som Emer og hans folk oplevede, da de fulgte Herren.

Det kan være nyttigt for eleverne at krydshenvise disse vers med Mosija 2:41 eller andre skriftsteder, der omhandler velsignelserne ved at leve retskaffent. Bed eleverne om at komme med eksempler på, hvordan Herren har velsignet dem, når de har bestræbt sig på at holde hans befalinger.