ผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน: ทบทวนแบบประเมิน 2

ลองใช้แบบทดสอบต่อไปนี้เพื่อช่วยให้นักเรียนทบทวนข้ออ้างอิงและวลีสำคัญจากพระคัมภีร์ที่ศึกษาระหว่างครึ่งหลักสูตรนี้

เฉลยคำตอบ: 1-ค, 2-จ, 3-ก, 4-ฌ, 5-ฉ, 6-ข, 7-ญ, 8-ซ, 9-ฎ, 10-ฏ, 11-ช, 12-ง

ท่านอาจพิมพ์ข้ออ้างอิง 12 ข้อและวลีสำคัญในพระคัมภีร์ลงบนกระดาษแต่ละแผ่นเพื่อเป็นทางเลือกแทนแบบทดสอบ แจกกระดาษให้นักเรียนคนละแผ่น แล้วเชื้อเชิญให้พวกเขาค้นหาและยืนข้างบุคคลที่มีกระดาษระบุข้ออ้างอิงหรือวลีสำคัญจากพระคัมภีร์ที่สอดคล้องกัน หลังจากนั้น ท่านอาจคละกระดาษและทำกิจกรรมซ้ำอีกสองสามครั้ง

ท่านอาจใช้กิจกรรมเติมคำในช่องว่างต่อไปนี้เพื่อช่วยให้นักเรียนทบทวนวลีสำคัญจากพระคัมภีร์

คำเฉลย: 1. จริง; เจตนา; รู้ 2. การชดใช้; ไม่มีขอบเขต; เป็นนิรันดร์ 3. ศิลา; พระผู้ไถ่; รากฐาน 4. พยาน; การทดลอง; ศรัทธา 5. พระประสงค์; พระบิดา; กาลเริ่มต้น

อีกวิธีหนึ่งที่จะช่วยให้นักเรียนทบทวนวลีสำคัญจากพระคัมภีร์คือ ให้พวกเขาเรียงคำของวลีเหล่านั้น พิมพ์แต่ละวลีและตัดให้เหลือแค่คำๆ เดียวบนกระดาษแต่ละแผ่น ท่านอาจแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มเล็กๆ และแจกกระดาษให้กลุ่มละหนึ่งชุด ซึ่งจะสร้างวลีสำคัญจากพระคัมภีร์ได้สมบูรณ์ เชื้อเชิญให้กลุ่มเรียงลำดับคำเพื่อประกอบวลีสำคัญจากพระคัมภีร์ตามลำดับที่ถูกต้อง หลังจากทำเสร็จ พวกเขาอาจแลกกระดาษกันและทำกิจกรรมนี้ซ้ำ

ช่วยให้นักเรียนฝึกประยุกต์ใช้หลักคำสอนที่สอนไว้ในข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนกับสถานการณ์ชีวิตจริง วิธีหนึ่งที่ทำได้คือให้ดูสถานการณ์สมมติต่อไปนี้ จากนั้นเชื้อเชิญให้นักเรียนตัดสินใจว่าข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนข้อใดอาจช่วยบุคคลนั้นในแต่ละสถานการณ์สมมติ เชื้อเชิญให้นักเรียนอธิบายว่าหลักคำสอนที่สอนในข้อพระคัมภีร์ที่เลือกอาจช่วยได้อย่างไร

ท่านอาจทำกิจกรรมนี้เป็นรายบุคคล เป็นกลุ่ม เป็นชั้นเรียน หรืออาจทำรวมกันทั้งสามอย่าง

ช่วยให้นักเรียนทบทวนหลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณและเปิดโอกาสให้พวกเขาฝึกใช้หลักธรรมเหล่านั้นในสถานการณ์ชีวิตจริง ต่อไปนี้เป็นวิธีหนึ่งที่จะทำสิ่งนี้

เชื้อเชิญให้นักเรียนใคร่ครวญว่าข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนข้อใดที่ส่งผลต่อพวกเขามากที่สุด ตัวอย่างเช่น พวกเขาอาจเลือกข้อพระคัมภีร์หนึ่งข้อที่ช่วยให้พวกเขารู้สึกถึงความรักของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ หรือช่วยให้พวกเขาเข้าใจพระเยซูคริสต์และการชดใช้ของพระองค์ได้ดีขึ้น