يبدأ كتاب مورمون بقصة عائلة حقيقية تعاني من صراعات حقيقية. حدث ذلك في عام ٦٠٠ قبل الميلاد، ولكن هناك أشياء في تلك القصة قد تبدو مألوفة لعائلات اليوم. كانت هذه العائلة تعيش في عالم من الشر، لكن الرب وعدهم بأنه إذا تبعوه فسيقودهم إلى بر الأمان. على طول الطريق كانت لديهم لحظات جيدة ولحظات سيئة، وبركات كبيرة ومعجزات، ولكن كان لديهم أيضًا منازعات وخلافات. نادرًا ما يوجد في النصوص المقدسة مثل هذا الوصف التفصيلي لعائلة تحاول أن تعيش وفقا للإنجيل: الآباء يعانون من أجل إلهام الإيمان في أسرهم والقلق بشأن سلامتهم، وتقرير الأبناء ما إذا كانوا سيصدقون والديهم، ويعاني الإخوة من الغيرة والنزاع — و في بعض الأحيان يسامحون بعضهم البعض. بشكل عام، هناك قوة في أمثلة الإيمان لهذه العائلة غير المثالية.
إحدى الرسائل البارزة في كتاب مورمون هي أن كلمة الله ”عَظيمَةَ الْقيمَةِ“ (١ نافي ٥: ٢١). أثناء قراءة ١ نافي ١-٥، ابحث عن الطرق التي باركت بها كلمة الله عائلة لاحي بشكل مباشر أو غير مباشر (على سبيل المثال، راجع ١: ١١-١٥؛ ٣: ١٩-٢٠؛ ٥: ١٠-٢٢). ما الذي تعلمك إياه هذه الإصحاحات عن كلمة الله؟ ما الذي تجد أنه يلهمك للبحث في النصوص المقدسة؟
راجع أيضاً As I Search the Holy Scriptures, Hymns, no. 277; Scriptures Legacy (video), Gospel Library.
يمكنني أن أكسب شهادتي وأقويها عندما ألتجئ إلى الرب.
نافي معروف بإيمانه القوي بالرب، لكن كان عليه أن يعمل جاهدا للحصول على شهادته، تمامًا كما نفعل نحن جميعًا. ماذا تقرأ في ١ نافي ٢ يوضح سبب تَمَكُّن نافي من الحصول على شهادة بأن كلمات والده كانت حقّ؟ لماذا لم يحصل لامان ولموئيل على هذه الشهادة؟ (راجع أيضا ١ نافي ١٥: ٢-١١). متى شعرت بالرب يرقق قلبك؟
عندما أمر الرب أبناء لاحي بالحصول على الصفائح النحاسية فإنه لم يعط تعليمات محددة حول كيفية القيام بذلك. غالبًا ما يكون هذا صحيحًا فيما يتعلق بالتوجيه الذي نتلقاه من الله، وقد نشعر أنه طلب ”أمرا صعبًا“ (١ نافي ٣:٥). ما الذي يلهمك في استجابة نافي لأمر الرب في ١ نافي ٣:٧، ١٥–١٦؟
أثناء قراءة ١ نافي ٣–٤، ابحث عن الصعوبات المتنوعة التي واجهها نافي. كيف ”أَعَدَّ [الرب] طَريقًا“ لنافي ”كَيْ [يُحَقِّق ما أَمَرَه] بِهِ“؟ لماذا من المهم بالنسبة لك أن تعرف ما فعله الرب من أجل نافي؟
إحدى الطرق القوية التي أعدنا الله بها للحفاظ على وصاياه هي إرسال يسوع المسيح ليكون مخلصنا. ضع في اعتبارك قراءة مقالة الرئيس دالن هـ. أوكس ”ما الذي فعله المخلص لأجلنا؟“ (لياحونا، أيار/مايو ٢٠٢١، ٧٥- ٧٧). كيف أعد يسوع المسيح طريقًا لكل منا؟ مع العلم أنه قد تغلب على كل الأشياء من أجلك، ما الذي تشعر بالتأثر كي ”[تذهب وتفعله]“؟
استخدم القصص والأمثلة لتدريس مبادئ الإنجيل. خلال استعدادك للتعليم، فكر في التجارب الشخصية التي يمكن أن تضيف شاهدًا ثانيًا إلى الروايات في النصوص المقدسة. على سبيل المثال، متى أعد الرب لك طريقًا لتفعل مشيئته؟
إن تذكر أعمال الله يمكن أن يعطيني الإيمان لكي أطيع وصاياه.
عندما كان لامان ولموئيل يشعران بالحاجة إلى التذمر أو الشكوى، فقد كان نافي ولاحي قريبين منهما لإلهامهما ودعمهما. عندما تشعر بالرغبة في التذمر، فقد يكون من المفيد قراءة كلمات نافي ولاحي. كيف حاول كل من نافي ولاحي مساعدة الآخرين على تعزيز الإيمان بالله؟ (راجع ١ نافي ٤:١-٣؛ ٥:١-٨؛ راجع أيضاً ١ نافي ٧:٦-٢١). ما الذي تتعلمه ويمكن أن يساعدك عندما تميل إلى التذمر أو الشكوى؟
في ١ نافي ٤: ٥-١٨ ما الذي يثير إعجابك بشأن قدرة نافي على التعرف على الروح واتباعه؟ يمكنك دراسة مقالة الرئيس رسل م. نلسن ”وحي للكنيسة وحي لحياتنا“، (لياحونا، أيار/مايو ٢٠١٨، ٩٣-٩٦) لمعرفة المزيد حول تلقي الوحي من الرب.
كيف عرف نافي أن ما علمه والده حقّ؟ ساعد أطفالك في العثور على إجابات لهذا السؤال في ١ نافي ٢: ١٦، ١٩. قد يستمتعون أيضًا بكتابة أعمال نافي على قطع المكعبات أو الأشياء الأخرى ثم بناء شيء باستخدامها. قد يؤدي هذا إلى محادثة حول الكيفية التي تساعدنا هذه الأعمال بها في بناء شهادة.
يمكنك أن تعرض على أطفالك صورًا أو أجساماً تمثل مواضيع قد يسعون للحصول على شهادة عنها مثل نسخة من كتاب مورمون أو صورة ليسوع المسيح أو الهيكل أو نبيًا حيًا. ادعُهم لاختيار موضوع منها ومشاركة شهاداتهم حول هذا الموضوع. يمكنك أيضًا إخبار أطفالك عن الكيفية التي حصلت بها على شهادتك. لماذا نحتاج أن يكون لدينا شهادتنا الخاصة؟
ضع في اعتبارك استخدام واحد أو أكثر من هذه الموارد لمساعدة أطفالك على التحدث عن الكيفية التي ساعد الله بها نافي في الحصول على الصفائح النحاسية: ١ نافي ٣–٤؛ صفحة نشاط هذا الأسبوع؛ Children’s Songbook, 120–21); and الفصل الرابع: الصفائح النحاسية (في الكتاب قصص كتاب مورمون, ٨-١٢).
قد تستمتع أنت وأطفالك بتمثيل ١ نافي ٣: ٢-٧. يمكنك التظاهر بأنك لاحي أنك وتطلب من أطفالك العودة إلى أورشليم للحصول على الصفائح النحاسية. ادعهم للرد بكلماتهم الخاصة كما لو كانوا لامان ولموئيل أو نافي. ما هي بعض الأشياء التي أمرنا الله بفعلها؟ (راجع الصور ١١٣ إلى ١١٥ في كتاب فن الإنجيل أو موسيا ١٨: ٨-١٠ للحصول على أفكار). كيف يمكن أن نكون مثل نافي؟
وقد كانت النصوص المقدسة مهمة جدًا لعائلة لاحي. لتوضيح ذلك، يمكنك دعوة أطفالك لمساعدتك في سرد أو تمثيل ما فعله نافي وإخوته للحصول على الصفائح النحاسية: لقد سافروا لمسافات طويلة، وتخلوا عن الذهب والفضة، واختبأوا في كهف لإنقاذ حياتهم. . ثم يمكنك قراءة ١ نافي ٥: ٢١ والتحدث عن سبب أهمية النصوص المقدسة لعائلة لاحي. ما هو سبب أهميتها بالنسبة لنا؟ كيف يمكن لنا أن نتعامل مع النصوص المقدسة ككنز؟
بعد المراجعة معًا كيف حاول نافي وإخوته الحصول على الصفائح النحاسية في ١ نافي ٣، اقرأ مع أطفالك ١ نافي ٤: ٦ لاكتشاف ما قام به نافي فسمح له بالنجاح في النهاية. ثم يمكن لأطفالك أن يضعوا قائمة بالأشياء التي يريدهم الله أن يفعلوها. كيف يمكن أن يساعدنا الروح القدس في هذه المواقف؟
لمزيد من الأفكار، راجع عدد هذا الشهر من مجلة الصديق.