Έλα, ακολούθα με 2024
8-14 Απριλίου: «Ο Κύριος εργάζεται μαζί μας». Ιακώβ 5-7


«8-14 Απριλίου: “Ο Κύριος εργάζεται μαζί μας”. Ιακώβ 5-7», Έλα, ακολούθα με–Για το σπίτι και την εκκλησία: Βιβλίο του Μόρμον 2024 (2024)

«8-14 Απριλίου: Ιακώβ 5-7», Έλα, ακολούθα με–Για το σπίτι και την εκκλησία: 2024 (2024)

Εικόνα
Άνδρες εργάζονται σε ελαιώνα

Allegory of the Olive Tree [Αλληγορία του ελαιοδένδρου], υπό Brad Teare

8-14 Απριλίου: Ο Κύριος εργάζεται μαζί μας

Ιακώβ 5-7

Υπάρχουν πάρα πολλοί άνθρωποι που δεν έχουν ακούσει ακόμα το Ευαγγέλιο του Ιησού Χριστού. Εάν ποτέ αισθανθείτε ότι σας έχει κατακλύσει το τεράστιο καθήκον της συναθροίσεώς τους στην Εκκλησία του Κυρίου, αυτό που είπε ο Ιακώβ για τα ελαιόδενδρα στο Ιακώβ 5 έχει μία καθησυχαστική υπενθύμιση: ο αμπελώνας ανήκει στον Κύριο. Έχει δώσει στον καθέναν από εμάς μία μικρή περιοχή για να βοηθήσουμε στο έργο Του – την οικογένειά μας, τον κύκλο των φίλων μας, τη σφαίρα επιρροής μας. Και μερικές φορές το πρώτο άτομο που βοηθάμε να συναθροισθεί είναι ο εαυτός μας. Όμως δεν είμαστε ποτέ μόνοι σε αυτό το έργο, διότι ο Κύριος του αμπελώνα εργάζεται μαζί με τους υπηρέτες Του (βλ. Ιακώβ 5:72). Ο Θεός ξέρει και αγαπά τα τέκνα Του, και θα προετοιμάσει έναν τρόπο για το καθένα από αυτά να ακούσει το Ευαγγέλιό Του, ακόμα και εκείνα που Τον έχουν απορρίψει στο παρελθόν (βλ. Ιακώβ 4:15-18). Και μετά, όταν γίνει το έργο, όλοι εκείνοι οι οποίοι ήταν «επιμελείς στο έργο μαζί [Του]… θα έχ[ουν] χαρά μαζί [Του] λόγω του καρπού του αμπελώνα [Του]» (Ιακώβ 5:75).

Ιδέες για μάθηση στο σπίτι και στην εκκλησία

Ιακώβ 5

Ο Ιησούς Χριστός είναι ο Κύριος του αμπελώνα.

Το Ιακώβ 5 είναι μία ιστορία με συμβολική σημασία. Περιγράφει δένδρα, καρπούς και εργάτες, αλλά είναι πραγματικά για τις αλληλεπιδράσεις του Θεού με τον λαό Του σε όλη την ιστορία. Επομένως, καθώς διαβάζετε τη βασική ιστορία, σκεφθείτε τι συμβολίζουν μερικά από τα πράγματα στην ιστορία.

Για παράδειγμα, αν ο αμπελώνας αντιπροσωπεύει τον κόσμο, και το ήμερο ελαιόδενδρο αντιπροσωπεύει τον Ισραήλ (ή εκείνους που έχουν συνάψει διαθήκες με τον Θεό, βλ. Ιακώβ 5:3), τι θα μπορούσαν να αντιπροσωπεύουν τα άγρια ελαιόδενδρα; Τι θα μπορούσε να αντιπροσωπεύει ο καλός και ο κακός καρπός; Ποια άλλα σύμβολα βλέπετε;

Μολονότι το Ιακώβ 5 διδάσκει για έθνη και αιώνες παγκόσμιας ιστορίας, αφορά επίσης εσάς και τη ζωή σας. Ποια μηνύματα βρίσκετε για τον εαυτό σας στο Ιακώβ 5;

Ίσως το πιο σημαντικό, το Ιακώβ 5 είναι για τον Ιησού Χριστό. Αναζητήστε Εκείνον καθώς διαβάζετε. Τι μαθαίνετε για Εκείνον, για παράδειγμα, στα εδάφια 40-41, 46-47;

Για επιπρόσθετες εσώτερες γνώσεις σχετικά με το Ιακώβ 5, δείτε το διάγραμμα στο τέλος αυτού του περιγράμματος.

Ιακώβ 5:61-75

Εικόνα
Εικονίδιο θρησκευτικού σεμιναρίου
Ο Κύριος με προσκαλεί να εργασθώ μαζί Του στον αμπελώνα Του.

Οι «άλλο[ι] υπηρέτες» (Ιακώβ 5:70) που κλήθηκαν στον αμπελώνα του Κυρίου περιλαμβάνουν ανθρώπους σαν εσάς. Ποιες αλήθειες βρίσκετε στο Ιακώβ 5, ιδίως στα εδάφια 61-62 και 70-75, σχετικά με την εργασία στον αμπελώνα του Κυρίου; Τι έχετε μάθει για Εκείνον βοηθώντας στο έργο Του;

Καθώς διαβάζετε για την «τελευταία φορά» που ο Κύριος εργάζεται στον αμπελώνα Του, τι σας εμπνέει ώστε να υπηρετήσετε τον Κύριο «με την ισχύ σας»; (Ιακώβ 5:71). Ίσως θα μπορούσατε να σκεφθείτε μία προσωπική εμπειρία στην οποία αισθανθήκατε χαρά υπηρετώντας τον Κύριο του αμπελώνα – για παράδειγμα, διαδίδοντας το Ευαγγέλιο, υπηρετώντας στον ναό ή ενδυναμώνοντας άλλους. Θα μπορούσατε επίσης να ερευνήσετε τα παραδείγματα που ανέφερε ο Πρεσβύτερος Γκάρυ Ε. Στήβενσον στο μήνυμά του «Απλά όμορφο–όμορφα απλό» (Λιαχόνα, Νοέ 2021, 47-50).

Ο Πρόεδρος Ράσσελ Μ. Νέλσον δίδαξε: «Οποιαδήποτε στιγμή κάνετε οτιδήποτε το οποίο βοηθά οποιονδήποτε –και στις δύο πλευρές του καταπετάσματος– να κάνει ένα βήμα προς τη σύναψη διαθηκών με τον Θεό και να λάβει τις βασικές διατάξεις βαπτίσματος και ναού, βοηθάτε τη συνάθροιση του Ισραήλ. Είναι τόσο απλό» (“Hope of Israel” [παγκόσμια πνευματική συγκέντρωση νέων, 3 Ιουνίου 2018], ChurchofJesusChrist.org). Σκεφθείτε το ενδεχόμενο να αρχίσετε έναν κατάλογο ιδεών για το τι μπορείτε να κάνετε για να βοηθήσετε στη συνάθροιση του Ισραήλ. Από τον κατάλογό σας, τι νομίζετε ότι θα ήθελε ο Κύριος να κάνετε σήμερα στον αμπελώνα Του; Σύμφωνα με το εδάφιο 75, πώς μας ανταμείβει ο Κύριος για την υπηρέτηση στον αμπελώνα Του;

Βλ., επίσης, «Ο Θεός σου σε φωνάζει Ισραήλ», Ύμνοι, αρ. 7.

Διδάξτε τη διδαχή. Βεβαιωθείτε ότι οι συζητήσεις σας εστιάζονται στη θεμελιώδη διδαχή στις γραφές. Μπορείτε να το κάνετε αυτό διαβάζοντας τις γραφές μαζί και κατόπιν να αναφέρετε μεταξύ σας τις αλήθειες που βρίσκετε, καθώς και εμπειρίες ζώντας αυτές τις αλήθειες.

Ιακώβ 6:4-5

Ο Κύριος θυμάται τον λαό Του με αγάπη και ευσπλαχνία.

Μία σημασία της λέξης προσκολλώ είναι να εφαρμόσω πιστά ή να παραμείνω σε κάτι σταθερά, στενά και αμετάβλητα. Πώς αυτός ο ορισμός επηρεάζει τον τρόπο που καταλαβαίνετε το Ιακώβ 6:4-5; Στην ιστορία του ελαιοδένδρου, πώς ο Κύριος του αμπελώνα τείνει τον «βραχίονά του της ελεημοσύνης»; (Βλ., για παράδειγμα, Ιακώβ 5:47, 51, 60-61, 71-72). Πώς το έχει κάνει αυτό για σας;

Ιακώβ 7:1-23

Μπορώ να σταθώ δυνατός, όταν άλλοι προκαλούν την πίστη μου στον Ιησού Χριστό.

Η εμπειρία των Νεφιτών με τον Σερέμ επαναλαμβάνεται συχνά σήμερα: άνθρωποι προσπαθούν να καταστρέψουν την πίστη στον Χριστό. Πώς αντέδρασε ο Ιακώβ, όταν υπήρξε επίθεση στην πίστη του; Τι μαθαίνετε από τις αντιδράσεις του; Τι μπορείτε να κάνετε τώρα, ώστε να προετοιμαστείτε για τις στιγμές κατά τις οποίες θα προκαλέσουν την πίστη σας στον Σωτήρα;

Βλ., επίσης, Τζέφρυ Ρ. Χόλλαντ, «Το κόστος –και οι ευλογίες– της ιδιότητος του μαθητού», Ensign ή Λιαχόνα, Μάιος 2014, 6-9.

Για περισσότερες ιδέες, βλ. τα τεύχη αυτού του μηνός των περιοδικών Λιαχόνα και Για την ενδυνάμωση των νέων.

Ιδέες για διδασκαλία των παιδιών

Ιακώβ 5

Ο Κύριος νοιάζεται για τον λαό Του.

  • Πώς μπορείτε να αναφέρετε την ιστορία των ελαιοδένδρων με τρόπο που τα παιδιά σας να μπορούν να καταλάβουν; Ένας τρόπος είναι να περπατήσετε έξω για να δείτε ένα δένδρο και να επανεξετάσετε εν συντομία τα κύρια σημεία της ιστορίας. Τι έκανε ο Κύριος του αμπελώνα για τα δένδρα Του; Πώς μπορούμε να είμαστε σαν εργάτες στην ιστορία και να βοηθήσουμε άλλους να αισθανθούν την αγάπη του Σωτήρος;

  • Ο Ιακώβ ανέφερε την ιστορία των ελαιοδένδρων για να προσκαλέσει τον λαό του να έλθει προς τον Χριστό. Μπορεί να κάνει το ίδιο για τα παιδιά σας. Ίσως θα μπορούσατε να συνοψίσετε την ιστορία με εδάφια όπως το Ιακώβ 5:3-4, 28-29, 47 και 70-72. Εσείς και τα παιδιά σας έπειτα θα μπορούσατε να διαβάσετε τα Ιακώβ 5:11, 41, 47 και 72, ψάχνοντας για πράγματα τα οποία δείχνουν πόσο ο Κύριος του αμπελώνα (Ιησούς Χριστός) νοιαζόταν για τα δένδρα. Τι κάνει ο Σωτήρας για να δείξει ότι νοιάζεται για μας;

Ιακώβ 6:4-5

Ο Επουράνιος Πατέρας με αγαπά και θα με συγχωρήσει καθώς μετανοώ.

  • Το Ιακώβ 6:4-5 έχει ένα σημαντικό μήνυμα για εμάς, όταν κάνουμε λανθασμένες επιλογές. Ίσως θα μπορούσατε να βοηθήσετε τα παιδιά σας να το βρουν. Ποια λόγια στα εδάφια αυτά μας δίνουν ελπίδα στη λυτρωτική αγάπη του Θεού; Η ιστορία του Πρεσβυτέρου Άλλεν Ν. Χέυνι που αναφέρει την ιστορία σχετικά με το να λερωνόμαστε σε λάκκο λάσπης στο μήνυμά του «Θυμόμαστε σε ποιον στηριχτήκαμε», (Λιαχόνα, Νοέ 2015, 121-22) θα μπορούσε να βοηθήσει. Τι μας διδάσκει αυτή η ιστορία και το Ιακώβ 6:4-5 για το τι πρέπει να κάνουμε για να σωθούμε στη βασιλεία του Θεού;

Ιακώβ 7:1-23

Μπορώ να ορθώσω το ανάστημά μου για ό,τι ξέρω ότι είναι αλήθεια.

  • Πώς μπορείτε να εμπνεύσετε τα παιδιά σας να υποστηρίξουν την αλήθεια όπως έκανε ο Ιακώβ; Πώς υποστήριξε ο Ιακώβ ό,τι γνώριζε πως ήταν σωστό; Ζητήστε από τα παιδιά σας να μιλήσουν για εμπειρίες που υποστήριξαν το σωστό ή μιλήστε για μία δική σας. Ίσως θα μπορούσαν επίσης να τραγουδήσουν ένα τραγούδι που εκφράζει θάρρος όπως του Ιακώβ, όπως το «Τη δικαιοσύνη να υπηρετείς», Παιδικό Βιβλίο Τραγουδιών, 81.

Για περισσότερες ιδέες, βλ. το τεύχος αυτού του μηνός του περιοδικού Φίλος.