Ikutlah Aku 2024
3–9 Juni: “Mereka Tabah dan Tak Tergoyahkan.” Mosia 29–Alma 4


“3–9 Juni: ‘Mereka Tabah dan Tak Tergoyahkan.’ Mosia 29–Alma 4,” Ikutlah Aku—Untuk di Rumah dan di Gereja: Kitab Mormon 2024 (2024)

“3–9 Juni. Mosia 29–Alma 4,” Ikutlah Aku—Untuk di Rumah dan di Gereja: 2024 (2024)

Gambar
Alma yang Muda berkhotbah

Alma the Younger Preaching [Alma yang Muda Berkhotbah], oleh Gary L. Kapp

3–9 Juni: “Mereka Tabah dan Tak Tergoyahkan”

Mosia 29Alma 4

Beberapa orang mungkin melihat usulan Raja Mosia untuk mengganti para raja dengan para hakim yang terpilih hanya sebagai reformasi politik yang bijaksana. Tetapi bagi orang-orang Nefi, terutama mereka yang hidup di bawah Raja Nuh yang kejam, perubahan ini memiliki signifikansi rohani juga. Mereka telah melihat bagaimana seorang raja yang tidak saleh telah memengaruhi rakyatnya, dan mereka “amat bersemangat” untuk terbebas dari pengaruh semacam itu. Perubahan ini akan memperkenankan mereka untuk bertanggung jawab bagi kesalehan mereka sendiri dan “bertanggung jawab atas dosa-dosa [mereka] sendiri” (Mosia 29:38).

Tentu saja, akhir dari pemerintahan raja-raja tidak berarti akhir dari permasalahan dalam masyarakat orang Nefi. Orang-orang yang licik seperti Nehor dan Amlisi menyebarkan gagasan-gagasan palsu, orang-orang yang tidak percaya menganiaya Orang-Orang Suci, dan banyak anggota Gereja menjadi sombong dan terjatuh. Namun “para pengikut Allah yang rendah hati” tetap “tabah dan tak tergoyahkan” terlepas dari apa yang terjadi di sekitar mereka (Alma 4:15; 1:25).

Gagasan untuk Pemelajaran di Rumah dan di Gereja

Mosia 29:26–27; Alma 2:1–7

Saya dapat menjadi pengaruh yang positif di masyarakat saya.

Hanya lima tahun dalam pemerintahan para hakim, suatu krisis timbul yang akan menguji maklumat Mosia bahwa suara orang-orang biasanya akan memilih apa yang benar (lihat Mosia 29:26). Telaahlah Alma 2:1–7 untuk menemukan apa masalahnya dan apa yang orang-orang Nefi lakukan mengenainya. Apa yang mungkin telah terjadi jika “orang-orang gereja” tidak membuat suara mereka terdengar? Apa lagi yang Anda pelajari dari kisah ini tentang bagaimana Tuhan ingin Anda terlibat dalam masyarakat Anda? (lihat juga Mosia 29:26–27).

Apa isu penting yang dihadapi masyarakat Anda? Pertimbangkan bagaimana Anda, seperti orang-orang Nefi, dapat memastikan bahwa suara Anda disertakan dalam “suara rakyat”? Dengan cara lain apa Anda, sebagai pengikut Yesus Kristus, dapat memengaruhi masyarakat Anda bagi kebaikan?

Lihat juga Dallin H. Oaks, “Kasihilah Musuhmu,” Liahona, November 2020, 26‒29.

Alma 1

Firman Allah dapat membantu saya mengenali doktrin palsu.

Meskipun Nehor pada akhirnya mengakui bahwa apa yang diajarkannya adalah salah, ajaran-ajarannya terus memengaruhi orang-orang Nefi selama bertahun-tahun. Menurut Anda mengapa orang menyukai apa yang Nehor ajarkan? Dalam Alma 1:2–6, carilah kebohongan dalam ajaran Nehor—serta kebenaran-kebenaran yang dia gunakan untuk menyembunyikan kebohongan-kebohongan tersebut.

Gideon menentang Nehor “dengan firman Allah” (Alma 1:7, 9). Berikut adalah beberapa tulisan suci yang menyangkal kepalsuan Nehor: Matius 7:21–23; 2 Nefi 26:29–31; Mosia 18:24–26; dan Helaman 12:25–26. Cobalah meringkas masing-masing petikan tulisan suci. Apa yang telah Anda pelajari dari para nabi yang hidup yang menyangkal ajaran-ajaran palsu di zaman kita?

Alma 1:19–31; 4:6–15

Murid sejati Yesus Kristus adalah para “pengikut Allah yang rendah hati.”

Pasal 1 dan 4 dari Alma menguraikan periode ketika Gereja makmur, namun anggota Gereja menanggapi kemakmuran itu secara berbeda. Sebagai contoh, bandingkan Alma 1:19–30 dengan Alma 4:6–15 untuk melihat bagaimana anggota Gereja berubah hanya dalam beberapa tahun. Berdasarkan apa yang telah Anda baca, bagaimana perasaan para pengikut sejati Yesus Kristus mengenai orang-orang yang memiliki kepercayaan berbeda? Apa sikap yang para pengikut sejati Kristus miliki terhadap kekayaan dan kemakmuran? Apa yang Anda merasa terilhami untuk ubah mengenai sikap Anda sendiri?

Mempersamakan tulisan suci dengan diri Anda. Pertimbangkan bagaimana cerita dan ajaran tulisan suci berlaku dalam kehidupan Anda. Sebagai contoh, Anda dapat menemukan persamaan antara masalah yang Anda lihat pada zaman sekarang dengan masalah yang orang-orang Nefi hadapi dalam Alma 1–4.

Alma 4:6–20

Gambar
ikon seminari
Teladan dan kesaksian saya dapat mengubah hati.

Mungkin Anda dapat merasakan kesedihan yang Alma rasakan ketika dia melihat apa yang sedang terjadi di antara rakyatnya. Carilah masalah yang dia lihat dalam Alma 4:6–15. Apakah Anda telah melihat masalah apa pun yang serupa? Barangkali Anda khawatir tentang seorang terkasih yang bergumul dengan masalah-masalah ini. Pernahkah Anda bertanya-tanya apa yang mungkin dapat Anda lakukan untuk membantu?

Beberapa mungkin mengatakan bahwa Alma, sebagai hakim kepala, adalah orang terbaik untuk menyelesaikan masalah-masalah ini. Tetapi Alma merasa ada sebuah cara yang lebih baik. Sewaktu Anda membaca ayat 16–20, apa yang mengesankan bagi Anda tentang pendekatannya untuk membantu rakyatnya?

Alma memiliki iman yang besar pada firman Allah dan “kesaksian yang murni” (ayat 19). Apa contoh yang telah Anda lihat tentang kekuatan dari “kesaksian yang murni”? Sewaktu Anda merenungkan berbagai cara Anda dapat membagikan kesaksian Anda tentang Yesus Kristus dan Injil-Nya, Anda dapat membaca kembali Alma 4:6–14. Apa yang tindakan para anggota Gereja dalam ayat-ayat ini ungkapkan mengenai kesaksian mereka tentang Yesus Kristus dan ajaran-ajaran-Nya? Apa yang Anda cermati mengenai dampak dari tindakan mereka—terhadap diri mereka sendiri dan terhadap orang lain? Anda juga dapat memikirkan cara-cara Anda telah diberkati oleh kesaksian murni orang lain, entah itu dibagikan melalui perkataan atau pun tindakan.

Pikirkan cara-cara Anda dapat membagikan kesaksian Anda tentang Yesus Kristus—dalam perkataan atau tindakan. Siapa yang akan mendapat manfaat dari kesaksian Anda?

Lihat juga Gary E. Stevenson, “Memelihara dan Memberikan Kesaksian Anda,” Liahona, November 2022, 111–114; “Kesaksian,” Nyanyian Rohani, no. 54; “Alma the Younger Steps Down as Chief Judge” (video), Gospel Library; Gospel Topics, “Revelation,” Gospel Library.

Untuk gagasan lebih lanjut, lihat majalah Liahona dan Untuk Kekuatan Remaja terbitan bulan ini.

Gagasan untuk Mengajar Anak-Anak

Alma 1:2–9

Tuhan dapat menolong saya mengenali ajaran-ajaran palsu.

  • Salah satu cara untuk menelaah Alma 1:2–4 bersama anak-anak Anda adalah dengan membantu mereka membuat kuis benar-salah dengan menggunakan pernyataan-pernyataan yang diajarkan oleh Nehor, seorang guru palsu. Kemudian Anda dapat membicarakan dengan mereka tentang mengapa Setan sering mencampuradukkan kebenaran dengan kepalsuan. Bantulah anak-anak Anda memikirkan tentang beberapa contoh. Dalam ayat 7–9, bagaimana Gideon menyangkal kebohongan Nehor? (Lihat juga “Bab 20: Alma dan Nehor,” Kisah-Kisah Kitab Mormon, 54–55).

Alma 1:19–25

Sebagai anggota Gereja Yesus Kristus, saya mengasihi dan melayani sesama.

  • Beberapa anggota Gereja Tuhan di zaman Alma murah hati dan suka memberi, dan anggota lainnya bersikap tidak baik dan sombong. Untuk membantu anak-anak Anda belajar dari pengalaman-pengalaman ini, Anda dapat membaca bersama Alma 1:27, 30 dan membuat daftar dari jenis orang-orang yang dibantu oleh para anggota Gereja Tuhan. Siapa yang kita kenal yang mungkin “berada dalam kebutuhan” (Alma 1:30) akan kasih dan bantuan kita? Anda dapat menyanyikan bersama sebuah lagu tentang kasih dan pelayanan, seperti “Kebaikan Mulai dari Aku” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 83), dan bantulah anak-anak memikirkan tindakan yang selaras dengan lagu tersebut.

  • Apa yang hendaknya kita lakukan ketika orang bersikap tidak baik terhadap kita? Pertimbangkan untuk membaca bersama anak-anak Anda bagaimana para pengikut Kristus diperlakukan dalam Alma 1:19–20. Bicarakan tentang cara mereka bereaksi dalam ayat 22 dan 25. Mungkin Anda dapat mempraktikkan cara-cara untuk menanggapi ketika orang lain bersikap tidak baik.

Alma 4:8–20

Kesaksian saya dapat memperkuat orang lain.

  • Sering kali “kesaksian yang murni” (Alma 4:19) dari seorang anak dapat memiliki pengaruh kuat terhadap orang lain. Untuk membantu anak-anak Anda menemukan ini, Anda dapat membaca bersama mereka Alma 4:8–12, 15, sambil membantu mereka mengidentifikasi masalah-masalah yang sedang terjadi di Gereja. Apa yang dapat dilakukan Alma untuk mengatasi masalah-masalah ini? Bantulah mereka menemukan apa yang diputuskan Alma untuk dilakukan dalam Alma 4:16–20. Mungkin Anda dapat berbagi dengan satu sama lain bagaimana kesaksian orang lain tentang Kristus telah memperkuat Anda.

  • Jika anak-anak Anda membutuhkan contoh tentang apa kesaksian itu, pertimbangkan untuk menayangkan klip video dari seorang pembicara dalam konferensi umum yang memberikan kesaksian. Anda juga dapat menggunakan halaman kegiatan minggu ini atau menyanyikan bersama-sama sebuah lagu seperti “Kesaksian” (Nyanyian Rohani, no. 54). Apa yang kita pelajari tentang kesaksian dari sumber daya ini? Biarkan anak-anak Anda berlatih membagikan kesaksian mereka.

Untuk gagasan lebih lanjut, lihat majalah Kawanku terbitan bulan ini.

Gambar
orang-orang Nefi bertempur melawan orang-orang Amlisi

Alma and Amlici [Alma dan Amlisi], oleh Scott M. Snow