Истории в Алма 30–31 четко демонстрируют силу слов – во зло или во благо. «Высокопарные» и «льстивые слова» лжеучителя по имени Корихор могли стать причиной «приведения многих душ к истреблению» (Алма 30:31, 47). Подобным образом учения нефийского раскольника по имени Зорам привели целую группу людей к тому, что те «впали в великое заблуждение» и «извращали пути Господние» (Алма 31:9, 11).
В противоположность этому у Алмы была великая вера в то, что слово Божье будет иметь «более сильное влияние на умы народа, нежели меч или что-либо иное» (Алма 31:5). Слова Алмы выражали вечную истину и взывали к силам Иисуса Христа для того, чтобы усмирить Корихора (см. Алма 30:39–50), а также призывали Его благословение на тех, кто отправились с ним, чтобы вернуть зорамийцев к истине (см. Алма 31:31–38). Это ценный пример для последователей Христа в наши дни, когда ложные послания распространены столь широко. Мы можем найти истину, если, подобно Алме, полагаемся на «силу слова Божьего» (Алма 31:5).
В Алма 30 Корихор назван «антихристом» (стих 6). Антихрист – это кто-то или что-то, открыто или тайно противопоставляющиеся Иисусу Христу и Его Евангелию. Какие стихи в Алма 30:6–31 показывают, что Корихор подходит под это описание? Изучение ложных учений Корихора может помочь вам распознать и отвергнуть подобные учения. Следующие задания могут помочь вам в изучении:
Какие наглядные примеры вы можете придумать, чтобы лучше понять разницу между учениями Спасителя и ложными подделками сатаны? Вот некоторые примеры: приманка, используемая для ловли рыбы, фальшивые деньги и ложная реклама. Как вы можете узнать, что что-то является ненастоящим? Как вы можете распознать истину?
Вы можете составить список лжеучений, которые Корихор преподавал в Алма 30:6–31. Какие его учения могли бы звучать заманчиво в наши дни (см. Алма 30:12–18, 23–28)? Какой вред может нанести принятие таких идей? Какие ложные послания использует искуситель, стараясь обмануть вас сегодня?
Что сделал Алма, чтобы противостоять учениям Корихора с помощью истины (см. Алма 30:31–54)? Как вы можете использовать те же самые принципы в своей жизни?
Подобно Алме, современные Пророки и Апостолы помогают нам узнать разницу между истиной и ложью сатаны. Какое наставление вы находите в следующих посланиях: Гэри И. Стивенсон, «Не обманывай меня» (Лиахона, ноябрь 2019 г., стр. 93–96); Даллин Х. Оукс, «Не обманывайтесь» (Лиахона, ноябрь 2004 г., стр. 45).
См. также Евангельские темы, «Ищите истину и избегайте обмана», Евангельская библиотека; «Скажи, что есть правда?», Гимны, №172.
Изображение
Корихор говорит с Алмой
Корихор спорит с Алмой, с картины Роберта Т. Баррета
Многие люди сегодня убеждены, что Бога нет. Что из того, что вы находите в Алма 30:39–46, помогает вам узнать, что Бог реален? Что мешает нам познавать Его? Какие дополнительные свидетельства вам дал Бог о том, что Он жив?
Какие еще Евангельские истины, применимые к вашему жизненному опыту, вы можете найти, изучая Алма 31? Например:
Как, из ваших наблюдений, слово Божье «побужда[ет] народ делать то, что праведно» (стих 5)?
Сравните взгляды, чувства и поступки Алмы по отношению к окружающим (см. стихи 34–35) со взглядами, чувствами и поступками зорамийцев (см. стихи 17–28). Как вы можете быть более похожими на Алму?
Что из того, что вы находите в Алма 31:30–38, может помочь тем, кто опечален грехами других?
Обратите внимание на группу людей, которых Алма взял с собой, чтобы обучать зорамийцев Евангелию (см. Алма 31:6). Что вы знаете о жизни этих людей из Мосия 27:8–37; 28:4; Алма 10:1–6; 11:21–25; 15:3–12? Что мы можем вынести для себя из их опыта?
Больше идей можно найти в номерах журналов Лиахона и Во имя нравственной силы молодежи за этот месяц.
Вы можете показать некоторые предметы (например, деньги или еду) и их игрушечные имитации. Это могло бы привести к обсуждению того, как узнать разницу между тем, что является настоящим, и тем, что является ложным. Затем вы можете помочь своим детям найти в Алма 30:12–18 ложь или лжеучения о Боге, которые распространял Корихор. Как Алма реагировал на эту ложь в Алма 30:32–35? Чему мы учимся на его примере?
Алма рассказал о том, как все, что есть на Небе и на Земле, свидетельствует о том, что Бог жив. Если это возможно, выйдите с детьми на свежий воздух или постойте у окна, когда будете читать Алма 30:44. Попросите их показывать на то, что помогает им знать, что Бог – реален, и что Он любит их. Они также могут нарисовать найденное (см. страницу с заданием этой недели).
Пока вы с детьми поете песню «Отец Небесный любит меня» (Сборник песен для детей, стр. 16), передавайте по кругу мяч или другой предмет. Периодически останавливайте музыку и просите ребенка, держащего предмет, назвать одно из творений Небесного Отца, за которое он благодарен.
Дети учатся с помощью наглядных материалов. Наглядные материалы помогут вашим детям лучше понять и дольше помнить то, чему их учили. В большинстве заданий для детей в этом плане изучения предлагается использовать наглядные материалы. Вы можете показать те же самые иллюстрации позднее, чтобы помочь своим детям вспомнить то, что они узнали.
Как вы можете помочь своим детям понять, что слово Божье сильнее, чем «что-либо иное» (Алма 31:5)? Вы можете попросить их подумать о чем-то или о ком-то сильном или показать изображения чего-то, обладающего силой. Что наделяет это силой? Прочитайте вместе Алма 31:5 и спросите детей, что, по их мнению, этот стих означает. Расскажите о случае, когда слово Божье оказывало сильное влияние на вас.
Кратко перескажите историю Алмы и зорамийцев, используя Алма 31:8–35 (см. также «Глава 28: Зорамийцы и Рамеумптом», Рассказы из Книги Мормона, стр. 78–80). Помогите своим детям найти, что зорамийцы говорили в своей молитве (см. Алма 31:15–18), когда они будут помогать вам строить Рамеумптом из блоков или камней. Объясните, что им не следует так молиться. Когда вы с детьми будете говорить о том, как мы должны молиться, пусть они убирают по одному кубику или камню. Они могут хранить один из камней у кровати в качестве напоминания о молитве каждое утро и вечер. Возможно, им было бы интересно украсить свой камень.
Больше идей можно найти в номере журнала Друг за этот месяц.
Изображение
Зорамийцы молятся на Рамеумптоме
Сердца зорамийцев «были превознесены в великом хвастовстве, в их гордыне» (Алма 31:25).