Almos 32–35

Skaitydami Almos 32:17–43 atkreipkite dėmesį į tas frazes ir žodžius, kurie padėtų jums suprasti, kaip reikia naudoti tikėjimą Jėzumi Kristumi. Ką sužinojote apie tai, kas tikėjimas yra ir kas jis nėra?

Dar vienas būdas studijuoti Almos 32 skyrių yra nupiešti skirtingas sėklos augimo stadijas. Tada kiekvieną piešinį pažymėkite žodžiais iš Almos 32:28–43, kurie padėtų suprasti, kaip savo širdyje pasėti ir puoselėti Dievo žodį.

Taip pat žr. Raselo M. Nelsono kalbą „Kristus prisikėlė; tikėjimas Juo perkels kalnus“, 2021 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga.

Zoramininkams, kurie dar nebuvo tikri dėl Almos liudijimo apie Kristų, Alma pasiūlė bandymą (žr. Almos 32:26). Bandymai reikalauja noro, smalsumo, veiksmo ir bent šiek tiek tikėjimo – ir jie gali vesti į nuostabius atradimus! Prisiminkite bandymus, kuriuos matėte arba kuriuose dalyvavote. Koks bandymas, pasak Almos 32:26–36, gali vesti į tikėjimą Jėzumi Kristumi?

Kaip jūs „atlikote bandymus“ su Dievo žodžiu ir sužinojote, kad tai „geras žodis“? (Almos 32:28).

Mokydami apie garbinimą ir maldą, Alma ir Amulekas bandė ištaisyti klaidingas zoramininkų sampratas. Galite jas surašyti (žr. Almos 31:13–23). Be to, galite surašyti tiesas apie maldą, kurias rasite Almos 33:2–11 ir 34:17–29. Kaip šių eilučių mokymai keičia jūsų požiūrį į maldą ir garbinimą?

Įžvalgų taip pat galite rasti giesmėje apie maldą, pvz., „O, valanda maldos skaisti“ (Giesmės, 74).

Atkreipkite dėmesį, kiek kartų Amulekas vartojo žodžius beribis ir amžinas, susijusius su apmokančiąja Gelbėtojo auka Almos 34:9–14. Kodėl svarbu žinoti, kad Gelbėtojo Apmokėjimas yra beribis ir amžinas? Raskite žodžius ir frazes, kurios taip pat apibūdina Gelbėtojo Apmokėjimą, šiose eilutėse: Hebrajams 10:10; 2 Nefio 9:21; Mozijo 3:13.

Net ir žinodami, kad Jėzaus galia gelbėti yra beribė ir amžina, kartais galime suabejoti, ar ji galioja mums arba tam, kas mums nusidėjo. Vyresnysis Deividas A. Bednaris pastebėjo, kad kai kurie pastarųjų dienų šventieji „atrodo, kad tiki Gelbėtoju, bet netiki, kad Jo pažadėti palaiminimai jiems prieinami“ („Jeigu pažinote mane“, 2016 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga). Kas gali trukdyti mums priimti Gelbėtojo galią? Pagalvokite, kaip galėtumėte sužinoti, kad Jėzaus Kristaus Apmokėjimas yra beribis ir amžinas.

Mąstant, kaip stipriai jums reikia Gelbėtojo Apmokėjimo, gali būti naudinga pagalvoti apie ką nors, ko jums reikia kasdien. Paklauskite savęs, koks būtų gyvenimas be šio dalyko? Tada, studijuodami Almos 34:9–16, pagalvokite, koks būtų jūsų gyvenimas be Jėzaus Kristaus. Kitų įžvalgų galite rasti 2 Nefio 9:7–9. Kaip vienu sakiniu apibendrintumėte Almos 34:9–10?

Taip pat žr. Maiklas Džonas U. Techas, „Mūsų asmeninis Gelbėtojas, 2021 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga; Raštų rodyklę, „Apmokėti, apmokėjimas“, „Evangelijos biblioteka“; filmuką „Reclaimed“, „Gospel Library“.

Įsivaizduokite, kad norite dalyvauti maratone ar muzikiniame koncerte. Kas nutiktų, jei nesiruoštumėte iki renginio dienos? Kaip šis pavyzdys susijęs su Amuleko įspėjimais, aprašytais Almos 34:32–35? Kodėl pavojinga atidėlioti savo atgailą ir pastangas keistis?

31 eilutėje taip pat yra žinia žmonėms, kurie galbūt nerimauja, kad jau per ilgai delsė ir per vėlu atgailauti. Kokia, jūsų manymu, ta žinia?

• Almai ir Amulekui pavyko mokyti nuolankius zoramininkus. Ką reiškia būti nuolankiam? Padėkite vaikams surasti žodžių nuolankus ir nuolankumas paaiškinimus žodyne. Kokių dar užuominų apie tų žodžių reikšmę galime rasti Almos 32:13–16? Paprašykite vaikų užbaigti sakinį: „Esu nuolankus, kai .“

  Sukurti pastabą

• Sėklos, medžiai ir vaisiai yra vaikams pažįstami dalykai, kurie gali padėti jiems suprasti tokius abstrakčius principus kaip tikėjimas ir liudijimas. Duokite vaikams palaikyti po sėklą, kol skaitysite Almos 32:28. Tada galite paprašyti jų padėti jums sugalvoti paaiškinimų, kaip liudijimo apie Jėzų Kristų auginimas prilygsta sėklos sodinimui ir priežiūrai (žr. „29 skyrius. Alma moko apie tikėjimą ir Dievo žodį“, Mormono Knygos istorijos, p. 81). Galbūt galėtumėte pasodinti turimas sėklas ir pakalbėti, ko reikia, kad sėkla – ar liudijimas – augtų.

• Prie šios pamokos plano yra paveikslėlis su medžiu. Galite juo pasinaudoti Almos 32:28–43 užrašytiems Almos žodžiams iliustruoti. Arba galite išeiti pasivaikščioti, paieškoti skirtingos augimo stadijos augalų ir iš Almos 32 skyriaus paskaityti eilutes, kaip augalo augimas palyginamas su mūsų liudijimu. Arba vaikai galėtų lentoje nupiešti medį ir kiekvieną kartą, kai sugalvos, ką gali daryti, kad padėtų augti savo liudijimui apie Jėzų Kristų, pridėti po lapą arba vaisių.

• Galite leisti vaikams pabandyti įkišti sėklą (vaizduojančią Dievo žodį) į akmenį (vaizduojantį išdidžią širdį) ir į minkštą dirvą (vaizduojančią nuolankią širdį). Drauge perskaitykite Almos 32:27–28. Pakalbėkite, ką reiškia savo širdyje „skirti vietą“ (27 eilutė) Dievo žodžiui.

• Padėkite vaikams rasti frazes, sakančias, kur galime melstis (žr. Almos 33:4–11 eilutėse) ir dėl ko galime melstis (žr. Almos 34:17–27). Galbūt jie galėtų nupiešti save besimeldžiančius tose vietose. Papasakokite vienas kitam patyrimus, kai Dangiškasis Tėvas atsakė į jūsų maldas. Taip pat galite padainuoti dainelę apie maldą, pvz., „Vaiko malda“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 6–7).