Νεφί Γ΄ 8-11

Ίσως παρατηρήσατε ότι θέματα σχετικά με το σκότος και το φως επαναλαμβάνονται σε όλα τα Νεφί Γ΄ 8-11. Τι μαθαίνετε από αυτά τα κεφάλαια σχετικά με το πνευματικό σκότος και το φως; (Βλ., για παράδειγμα, Νεφί Γ΄ 8:19-23, 9:18, 10:9-13). Τι φέρνει σκότος στη ζωή σας; Τι φέρνει φως; Γιατί νομίζετε ότι ο Σωτήρας παρουσιάσθηκε ως «το φως και η ζωή του κόσμου»; (Νεφί Γ΄ 9:18, 11:11).

Τα γεγονότα που περιεγράφησαν στο Νεφί Γ΄ 11:9-11 είναι μεταξύ των πιο ιερών στο Βιβλίο του Μόρμον. Διαβάστε τα αργά και συλλογισθείτε προσεκτικά. Ορίστε μερικές ερωτήσεις που θα σας βοηθήσουν: Σκεφθείτε το ενδεχόμενο να καταγράψετε τις εντυπώσεις που έρχονται σε εσάς.

• Πώς θα ένιωθα, αν ήμουν μεταξύ αυτών των ανθρώπων;

• Τι με εντυπωσιάζει σχετικά με τον Σωτήρα σε αυτά τα κεφάλαια;

• Πώς ξέρω ότι ο Ιησούς Χριστός είναι ο Σωτήρας μου;

• Πώς ο Ιησούς Χριστός υπήρξε το φως στη ζωή μου;

Βλ., επίσης, Σάρον Γιούμπανκ, «Xριστός: Το φως που λάμπει στο σκοτάδι», Λιαχόνα, Μάιος 2019, 73-76.

Ο Πρεσβύτερος Νιλ Λ. Άντερσεν παρατήρησε: «Καταθέτω μαρτυρία ότι ο Σωτήρας είναι εις θέσιν και πρόθυμος να συγχωρήσει τις αμαρτίες μας» («Μετανοήστε… για να σας θεραπεύσω», Λιαχόνα, Νοέ 2009, 40). Ερευνήστε τα Νεφί Γ΄ 9-10 για αποδείξεις της προθυμίας του Χριστού να συγχωρεί. Τι βρίσκετε στα Νεφί Γ΄ 9:13-22, 10:1-6 το οποίο σας βοηθά να αισθανθείτε την αγάπη και την ευσπλαχνία Του; Πότε έχετε αισθανθεί Εκείνον να σας «συγκεντρώ[νει]» και να σας «θρέ[φει]»; (Βλ. Νεφί Γ΄ 10:4).

Πριν από τον ερχομό του Σωτήρος, οι θυσίες ζώων ήταν σύμβολο της θυσίας του Ιησού Χριστού (βλ. Μωυσής 5:5-8). Ποια νέα εντολή έδωσε ο Σωτήρας στο Νεφί Γ΄ 9:20-22; Πώς μας δείχνει προς Εκείνον και τη θυσία Του;

Τι σημαίνει για εσάς να προσφέρετε θυσία συντετριμμένης καρδιάς και πνεύματος μεταμελημένου; Γιατί αισθάνεστε ότι ο Σωτήρας θέλει αυτή τη θυσία από εσάς;

Πώς ξέρετε πότε σας μιλά ο Θεός; Ίσως η εμπειρία των ανθρώπων στο Νεφί Γ΄ 11:1-8 μπορεί να σας βοηθήσει να καταλάβετε κάποιες αρχές της ακρόασης και της κατανόησης της φωνής του Θεού. Θα μπορούσατε να σημειώσετε τα χαρακτηριστικά της φωνής του Θεού που άκουσαν οι άνθρωποι και τι έκαναν, ώστε να την καταλάβουν καλύτερα.

Θα μπορούσε επίσης να είναι χρήσιμο να ερευνήσετε άλλες γραφές που περιγράφουν τη φωνή του Θεού ή την επιρροή του Πνεύματός Του. Ορίστε μερικές. Ίσως, αφού διαβάσετε αυτές, θα μπορούσατε να γράψετε μερικές κατευθυντήριες οδηγίες για την αναγνώριση της αποκάλυψης: Α΄ Βασιλέων 19:11-12, Προς Γαλάτας 5:22-23, Άλμα 32:27-28, 35, Ήλαμαν 10:2-4, Εθέρ 4:11-12, Διδαχή και Διαθήκες 9:7-9, 11:11-14.

Θα μπορούσατε επίσης να ωφεληθείτε ακούγοντας από σημερινούς προφήτες, αποστόλους και άλλους ηγέτες της Εκκλησίας οι οποίοι έχουν εμπειρία στην ακρόαση και στην ακολούθηση της φωνής του Θεού.

Πώς θα εφαρμόσετε αυτά που μάθατε για να ακούτε και να αναγνωρίζετε τη φωνή του Θεού πιο ξεκάθαρα;

Βλ., επίσης, Ράσσελ Μ. Νέλσον, «Αυτόν να ακούτε», Λιαχόνα, Μάιος 2020, 88-92.

Εικόνα

Ο Ιησούς δείχνει στους Νεφίτες τα αποτυπώματα στα χέρια Του

Περίπου 2.500 άνθρωποι συγκεντρώθηκαν στον ναό στην Αφθονία, όταν εμφανίστηκε ο Ιησούς Χριστός (βλ. Νεφί Γ΄ 17:25). Παρά τον μεγάλο αριθμό του πλήθους, ο Σωτήρας τους κάλεσε «ένα προς ένα» να ψηλαφήσουν τα αποτυπώματα των καρφιών στα χέρια και τα πόδια Του (Νεφί Γ΄ 11:14-15). Καθώς διαβάζετε, φανταστείτε πώς θα ήταν να είστε εκεί. Με ποιους τρόπους σας καλεί ο Σωτήρας να «σηκωθείτε και [να έλθετε] προς» Εκείνον; (Νεφί Γ΄ 11:14).

• Για να βοηθήσετε τα παιδιά σας να συσχετισθούν με τις εμπειρίες που περιγράφονται στα Νεφί Γ΄ 8-9, θα μπορούσατε να ξαναπείτε ή να ακούσετε μία ηχογράφηση τμημάτων αυτών των κεφαλαίων σε ένα συσκοτισμένο δωμάτιο. Συζητήστε πώς θα ήταν να βρίσκεστε στο σκοτάδι επί τρεις ημέρες. Στη συνέχεια, θα μπορούσατε να πείτε γιατί ο Ιησούς Χριστός απεκάλεσε τον εαυτό Του το φως του κόσμου (βλ. Νεφί Γ΄ 9:18). Τι κάλεσε ο Ιησούς τους ανθρώπους και εμάς να κάνουμε, ώστε να μπορεί να είναι το φως μας; (Βλ. Νεφί Γ΄ 9:20-22).

• Ο συμβολισμός μίας όρνιθας που συγκεντρώνει τα κλωσόπουλά της μπορεί να είναι ένα δυνατό εργαλείο διδασκαλίας, που θα βοηθήσει τα παιδιά να καταλάβουν τον χαρακτήρα και την αποστολή του Σωτήρος. Θα μπορούσατε να διαβάσετε το Νεφί Γ΄ 10:4-6, ενώ η οικογένειά σας κοιτάζει τη φωτογραφία μίας όρνιθας με τα κλωσόπουλά της. Γιατί μία όρνιθα να συγκεντρώσει τα κλωσόπουλά της; Γιατί ο Σωτήρας θέλει να μας συγκεντρώσει κοντά Του; Πώς ερχόμαστε σε Εκείνον για ασφάλεια;

• Πώς θα βοηθήσετε τα παιδιά σας να αισθανθούν το Πνεύμα καθώς διαβάζετε το Νεφί Γ΄ 11:1-15 μαζί; Ίσως θα μπορούσατε να τους ζητήσετε να σας πουν πότε βρίσκουν κάτι σε αυτά τα εδάφια που τα βοηθά να νιώσουν την αγάπη του Θεού. Θα μπορούσατε να κάνετε το ίδιο με τις απεικονίσεις σε αυτό το περίγραμμα. Πείτε στα παιδιά σας πώς αισθάνεστε, όταν διαβάζετε και συλλογίζεστε αυτά τα γεγονότα. Αφήστε τα επίσης να αναφέρουν τα συναισθήματά τους.

  

• Ίσως θα μπορούσατε να διαβάσετε μερικά από αυτά τα εδάφια με «απαλή φωνή» (Νεφί Γ΄ 11:3). Τι έπρεπε να είχαν κάνει οι άνθρωποι, ώστε να καταλάβουν τη φωνή από τους ουρανούς; (Βλ. εδάφια 5-7). Τι μαθαίνουμε από την εμπειρία τους;

• Καθώς διαβάζετε το Νεφί Γ΄ 11:21-26, θα μπορούσατε να ζητήσετε από τα παιδιά σας να σηκώνονται κάθε φορά που ακούν τη λέξη βαπτίζω. Τι δίδαξε ο Ιησούς για το βάπτισμα; Εάν τα παιδιά σας έχουν δει ένα βάπτισμα κατά το παρελθόν, ζητήστε τους να περιγράψουν τι είδαν. Γιατί ο Θεός θέλει να βαπτισθούμε;