25 noiembrie-1 decembrie: „Prin credință toate lucrurile sunt împlinite.” Eter 12-15
„25 noiembrie-1 decembrie: «Prin credință toate lucrurile sunt împlinite.» Eter 12-15”, Vino și urmează-Mă – pentru acasă și la biserică: Cartea lui Mormon, 2024 (2023)
„25 noiembrie-1 decembrie Eter 12-15”, Vino și urmează-Mă – pentru acasă și la biserică, 2024 (2023)
Imagine
Eter intrând într-o peșteră.
Ether Hiding in the Cavity of a Rock (Eter ascunzându-se în peștera unei stânci), de Gary Ernest Smith.
25 noiembrie-1 decembrie: „Prin credință toate lucrurile sunt împlinite”
Profețiile lui Eter către iarediți au fost „mari și minunate” (Eter 12:5). El „le-a spus lor tot felul de lucruri, de la începutul omului” (Eter 13:2). El a prezis „zilele lui Hristos” și noul Ierusalim din zilele din urmă (Eter 13:4). El a vorbit despre „[nădejdea] într-o lume mai bună, da, și anume un loc la dreapta lui Dumnezeu” (Eter 12:4). Dar iarediții au respins cuvintele sale din același motiv pentru care oamenii resping deseori profețiile slujitorilor lui Dumnezeu în ziua de azi – „pentru că ei nu [le văd]” (Eter 12:5). Este nevoie de credință pentru a crede în promisiuni sau avertizări despre lucruri pe care nu le putem vedea, așa cum a fost nevoie de credință ca Eter să profețească despre „lucruri mari și minunate” unui popor necredincios. A fost nevoie de credință ca Moroni să aibă încredere că Domnul putea să ia „[slăbiciunea sa] în a scrie” și să o transforme într-un lucru puternic (vezi Eter 12:23-27). Acesta este tipul de credință care ne face „siguri și neclintiți, întotdeauna abundând în fapte bune, fiind conduși să-L [slăvim] pe Dumnezeu” (Eter 12:4). Și acesta este tipul de credință care face ca „toate lucrurile [să fie] împlinite” (Eter 12:3).
Este ceva obișnuit în zilele noastre, tot așa cum a fost în zilele lui Eter, ca oamenii să dorească să vadă dovezi înainte de a crede în Dumnezeu și în puterea Sa. Ce înveți din Eter 12:5-6 despre această idee?
În timp ce citești Eter 12, poți remarca fiecare ocazie în care găsești cuvântul „credință”. Gândește-te ce te învață despre credință fiecare dintre aceste ocazii. Ți-ar putea fi de ajutor întrebări ca acestea: Ce este credința? Ce înseamnă să exerciți credință? Care sunt roadele credinței în Isus Hristos? De asemenea, îți poți consemna gândurile despre mărturii pe care le-ai dobândit „după încercarea credinței [tale]” (Eter 12:6).
Permite altora să împărtășească și, uneori, să predea. Oamenii învață cel mai bine atunci când au ocazii de a împărtăși ceea ce învață sau chiar de a preda într-un cadru oficial. Fie acasă, fie la biserică, le poți permite altora, inclusiv tinerilor, să predea o parte a lecției.
Pe lângă cunoștințe profunde despre credință, Eter 12 are, de asemenea, multe de spus despre speranță. Permite întrebărilor de mai jos să-ți îndrume studiul.
Ce motive a avut Eter „să nădăjduiască într-o lume mai bună” (vezi Eter 12:2-5)?
Care este scopul unui ancore? Ce face speranța pentru sufletul tău care se aseamănă cu ceea ce face o ancoră pentru o corabie (vezi Eter 12:4)?
Isus Hristos îmi poate transforma slăbiciunea în tărie.
Când citim scrierile puternice ale lui Moroni, este ușor să uităm că el își făcea griji cu privire la „[slăbiciunea sa] în a scrie” și s-a temut că oamenii aveau să-și bată joc de cuvintele sale (vezi Eter 12:23-25). Dacă te-ai simțit vreodată neliniștit din cauza propriei slăbiciuni, citește despre încercările lui Moroni – și răspunsul Salvatorului – în Eter 12:23-29. Poți, de asemenea, să cugeți asupra momentelor în care Isus Hristos te-a ajutat să-ți recunoști slăbiciunea și te-a făcut puternic – chiar dacă El nu a îndepărtat-o complet. De asemenea, gândește-te la slăbiciunile cu care te confrunți în prezent. Ce trebuie să faci pentru a primi promisiunea Salvatorului de a „face ca lucrurile slabe să devină puternice” (Eter 12:27)?
Poți să cercetezi următoarele fragmente pentru a vedea cum au dobândit alții, din scripturi, tărie prin harul lui Isus Hristos:
Respingerea profeților Domnului mă pune în pericol din punct de vedere spiritual.
Faptul de a fi rege al iarediților a fost, din punct de vedere istoric, o funcție periculoasă. Acest lucru a fost adevărat, în mod deosebit, în cazul lui Coriantumr, deoarece „oameni puternici… au căutat să-l distrugă” (Eter 13:15-16). Observă, în Eter 13:15-22, ce a făcut Coriantumr pentru a se proteja și ce l-a sfătuit profetul Eter să facă în schimb. Pe măsură ce citești restul cărții lui Eter, cugetă asupra consecințelor faptului de a respinge profeții. Ce se întâmplă cu oamenii când „Spiritul Domnului [încetează] să se mai străduie cu ei” (Eter 15:19)? Ce ar putea dori Domnul să înveți din aceste relatări? Gândește-te ce vei face pentru a-i urma pe profeții Săi.
Credința înseamnă să cred în lucruri pe care nu le pot vedea.
Îți poți ajuta copiii să repete cu tine: „Credința înseamnă lucruri care sunt nădăjduite, dar nevăzute”, din Eter 12:6. Este posibil să le placă să se uite la ilustrații care prezintă exemple de credință din Eter 12:13-15, 19-21 (vezi Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 78, 85 și pagina cu activități corespunzătoare acestei săptămâni). Permite-le copiilor tăi să explice ce știu despre fiecare povestire. Mai jos, sunt câteva întrebări care să vă ajute să discutați despre aceste exemple de credință:
La ce au sperat aceste persoane?
Cum le-a fost pusă la încercare credința?
Ce s-a întâmplat datorită credinței lor?
Poți, de asemenea, să împărtășești experiențe personale legate de exercitarea credinței.
Pentru a înțelege ce ne învață Eter 12:4 despre speranță, tu și copiii tăi puteți privi o ilustrație cu o corabie și o ancoră. De ce au nevoie corăbiile de ancore? Ce i s-ar întâmpla unei corăbii care nu are ancoră? În timp ce citiți împreună Eter 12:4 , vorbiți despre modul în care speranța ne ajută în modul în care ancora ajută o corabie. Invită-ți copiii să-și facă propriile desene cu o corabie și o ancoră pentru a-i putea învăța pe alții despre speranță.
În cazul în care copiii tăi au nevoie de o definiție pentru cuvântul speranță (nădejde), ajută-i să găsească una în Ghid pentru scripturi, „Speranță” (Biblioteca Evangheliei). Potrivit acestei definiții și celor consemnate în Eter 12:4, 32, la ce ar trebui să sperăm (vezi, de asemenea, Moroni 7:40-42)? Ajută-ți copiii să se gândească la alte cuvinte pentru speranță și la cuvinte cu înțeles opus cuvântului speranță. Puteți, de asemenea, să vă împărtășiți unii altora câteva adevăruri ale Evangheliei care vă oferă speranță.
Isus Hristos mă poate ajuta să devin puternic spiritual.
Uneori, copiii se confruntă cu situații în care se simt slabi, așa cum s-a simțit și Moroni. Ajută-ți copiii să afle de ce s-a simți Moroni astfel în Eter 12:23-25 și întreabă-i dacă au avut vreodată sentimente asemănătoare. Apoi, invită-i să citească versetele 26-27 pentru a afla cum l-a ajutat Domnul pe Moroni.
Copiii tăi ar putea face un desen cu ceva slab și ceva puternic. Apoi, ar putea adăuga sub desenele lor câteva cuvinte și expresii din Eter 12:23-29, care îi învață despre cum ne poate transforma Salvatorul slăbiciunile în puncte forte. Încurajează-ți copiii să se gândească la o slăbiciune pe care o au și, apoi, să caute ajutorul Salvatorului pentru a deveni puternici. Poți, de asemenea, să împărtășești o experiență în care Salvatorul te-a ajutat să devii suficient de puternic pentru a face ceva greu.
Pentru mai multe idei, vezi numărul din această lună al revistei Prietenul.
Imagine
Eter îngenunchind la intrarea unei peșteri.
Marvelous Were the Prophecies of Ether (Minunate au fost profețiile lui Eter), de Walter Rane.