来跟从我2024年
附录 class="language" lang="eng">D:供亚伦圣职定额组和女青年班级使用——会议议程


「附录D:供亚伦圣职定额组和女青年班级使用——会议议程」来跟从我——供家庭和教会使用:摩尔门经2024年(2024)

「附录D」,来跟从我——供家庭和教会使用:2024年

附录D

供亚伦圣职定额组和女青年班级使用——会议议程

会议日期:

主持人(班级会长团或定额组会长团成员):

开场白

圣诗(可省略):

祈祷:

复诵女青年主题或亚伦圣职定额组主题。

一起商议

在主持人的带领下,班级或定额组用5到10分钟,一起商议他们在救恩和超升事工中的责任。这是班级会长团或定额组会长团,追踪会长团会议或支会青少年议会会议讨论事项的机会。

主持人也可以使用下列一个或多个问题:

奉行福音

  • 最近有哪些经验增强了我们对耶稣基督和祂福音的见证?

  • 我们正在做哪些事来更接近救主?现在我们正如何努力变得更像祂?

  • 我们曾经如何在生活中感受到主的指引?

照顾有需要的人

  • 我们曾受到指引,要去帮助或服务哪些人?我们曾接受到主教团的哪些指派,去帮助有需要的人?

  • 我们要如何在所经历的事上互相支持?

  • 最近有人搬到我们的支会或加入教会吗?我们要如何帮助他们感觉受到欢迎?

邀请所有的人接受福音

  • 我们可以做什么来帮助他人感受到神的爱?

  • 有哪些即将举办的活动,能让我们邀请朋友参加?

  • 支会青少年议会会议中,讨论了哪些分享福音的计划?我们的班级或定额组要如何参与?

使家人永远结合在一起

  • 我们能用哪些方式与我们的家人,包括祖父母和堂表亲有更好的连结?

  • 我们正在做哪些事,来找出需要圣殿教仪的祖先的名字?我们能做哪些事,来帮助他人找到他们祖先的名字?

  • 我们如何能以个人,或以班级或定额组的方式,更积极参与圣殿事工?

一同学习

一位成人领袖,或者定额组或班级的一员,带领本周来跟从我的阅读课程。他(她)使用来跟从我——供家庭和教会使用的研读建议。有这个 图示的研读建议与福音进修班一致,特别与青少年相关。然而,任何一项研读建议都可以使用。会议的这个部分大约会花35到40分钟。

闭会

会议主持人:

  • 为所教导的原则作见证。

  • 讨论班级或定额组将会如何按照他们所学到的事采取行动——不论是团体或个人。

祈祷: