來跟從我
5月20-26日。馬太福音第21~23章;馬可福音第11章;路加福音第19~20章;約翰福音第12章:『看哪,你的王來到』


「5月20-26日。馬太福音第21~23章;馬可福音第11章;路加福音第19~20章;約翰福音第12章:『看哪,你的王來到』」來跟從我——供個人和家庭使用:新約2019年(2019)

「5月20-26日。馬太福音第21~23章;馬可福音第11章;路加福音第19~20章;約翰福音第12章」,來跟從我——供個人和家庭使用:2019年

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耶穌走向樹上的一個人

撒該在桑樹上,雅各·提梭繪

5月20-26日

馬太福音第21~23章馬可福音第11章路加福音第19~20章約翰福音第12章

「看哪,你的王來到」

閱讀本大綱中的建議前,先讀馬太福音第21~23章馬可福音第11章路加福音第19~20章,以及約翰福音第12章。將可和家人或教會班級分享的心得感想記錄下來。

記錄心得感想

救主從伯大尼旅行至耶路撒冷後覺得很餓,祂遠遠看到一棵無花果樹,看起來似乎有果子可吃。可是耶穌一走近那棵樹時,卻發現樹上並沒有果子(見馬太福音21:17-20馬可福音11:12-14,20)。就某方面來說,這棵無花果樹,就像是耶路撒冷那群假冒為善的宗教領袖:他們的教導空洞不實,外在表現出聖潔的模樣,卻絲毫無法滋養人們的靈性。法利賽人和文士看似遵守了許多誡命,但卻忽略了愛神和愛人如己這兩條最大的誡命(見馬太福音22:34-4023:23)。

另一方面,已有許多人開始認出,耶穌的教導中蘊藏著美好的果子。祂一抵達耶路撒冷,他們就用砍下來的樹枝舖在祂經過的路上,興高采烈地歡迎祂,因為長久以來的古代預言曾說:「你的王來到」(撒迦利亞書9:9)。你在本週研讀時要思考,救主教導所結的果子,以及贖罪犧牲在你生活中扮演的角色,還有你要如何結出「許多子粒來」(約翰福音12:24)。

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個人研讀圖示

個人經文研讀的建議

馬太福音第23章路加福音19:1-1020:45-47

主判斷一個人,是依據他內心的渴望,而不是外表。

在耶穌的時代,許多人認為稅吏,或負責收稅的官員,都是不誠實的,而且很會向百姓斂財。因此,由於撒該這位稅吏長很富有,可能招致更多的質疑。不過耶穌看到了撒該的心。路加福音19:1-10中,有哪些地方透露了撒該的心?撒該做了一些事來表現自己對主的忠誠,將這幾節經文中形容撒該行為的字詞劃記下來。你內心有哪些渴望?你做了哪些事來尋求救主,就像撒該那樣?

救主與文士和法利賽人的互動,與祂和撒該的互動形成有趣的對比。迪特·鄔希鐸會長說明:「〔耶穌〕義正嚴詞地譴責文士、法利賽人、撒都該人這些假冒為善的人——即為了贏取讚賞、增加影響力,和取得世上的財富而試圖使自己看起來正義,實際上卻一直欺壓他們原本應該造福的人民」(「作真誠的人」,2015年5月,利阿賀拿,第81頁)。

馬太福音第23章,救主用了幾個隱喻來形容假冒為善。不妨將這些隱喻劃記下來或列出來,並寫下它們對假冒為善做了哪些教導。由於救主的教導,你受到啟發要改變哪些行為?

亦見教義和聖約88:62-63137:9

馬太福音21:1-11馬可福音11:1-11路加福音19:29-44約翰福音12:12-16

耶穌基督是我的王。

馬太福音21:1-11馬可福音11:1-11路加福音19:29-44,以及約翰福音12:12-16的記載中,描述了救主塵世生命最後一週剛開始時所發生的事,包含祂光榮地進入耶路撒冷。那些認出祂是君王的人用油膏抺祂(見約翰福音12:1-8),將衣服和棕樹枝舖在祂進入耶路撒冷的路上,並大聲讚頌來表達他們的忠誠。思考以下資源可以如何幫助你,更深入了解救主生命最後一週剛開始時所發生的事。

你要如何接受救主為你的主和你的王?

亦見「主光榮地進耶路撒冷」(影片,LDS.org)。

馬太福音 22:34-40

最大的兩條誡命是愛神與愛人如己。

如果你曾覺得, 努力跟隨耶穌基督讓你感到不勝負荷,馬太福音第22章中救主對那位律法師說的話,能幫助你簡化並專注在門徒的職份上。有個方法能做到這一點:列出幾項主的誡命,看看每一項誡命和最大的兩條誡命有何關連?專注在這兩條最大的誡命上,會如何幫助你遵守其他誡命?

馬太福音23:5

佩戴的經文是什麼?

佩戴的經文是皮製的盒子,裡面有羊皮紙做的字條,上面寫著經文。猶太人將這些小盒子用皮帶綁在前額或手臂上,當作記得誡命的一種方式(見申命記6:6-8)。法利賽人出於驕傲,通常會佩戴大的經文盒,好讓每個人看見他們有多麼愛神的話。

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家庭研讀圖示

家庭經文研讀和家人家庭晚會的建議

你和家人一起閱讀經文時,聖靈會幫助你知道該強調並討論哪些原則,以符合家庭的需求。以下是一些建議:

約翰福音12:1-8

馬利亞怎樣表達她對救主的愛?我們要如何表達我們對祂的愛?

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女人用頭髮擦耶穌的腳

為耶穌洗腳,布萊恩·寇繪

約翰福音12:42-43

其他人在表達或捍衛他們的宗教信仰時,我們要如何表達尊重?身處於社會中,有哪些後果有時會使我們退縮,而不敢表達或捍衛基督的信仰?有些人不會屈服於社會的壓力,例見:但以理書1:3-20第3章第6章約翰福音7:45-539:1-38摩賽亞書17:1-4

馬太福音21:12-17

我們如何對聖殿表達虔敬和尊重?我們可以從生活中「趕出」哪些事,讓自己再次體會聖殿是「禱告的殿」(馬太福音21:12-13),是醫治靈性的地方?不妨唱「我喜歡看到聖殿」兒童歌本,第99頁。

馬太福音21:28-32

這則兩個兒子的比喻,可以幫助你的家人學到哪些教訓?例如,你可以用這個故事,討論真心服從和悔改的重要性。或許你的家人可以為這則比喻寫個劇本,輪流演出不同的角色。

馬太福音22:15-22

哪些東西是「神的物」(第21節),是我們應該獻給祂的?

欲了解更多教導兒童的建議,請見來跟從我——供初級會使用本週大綱

改進教導

用藝術作品來幫助家人參與。福音畫冊LDS.org上的後期聖徒媒體資料庫,包含許多影像和影片,可以幫助〔你的家人〕了解具體的概念或活動」(以救主的方式教導第22頁)。例如,本大綱所附的圖片,能使基督進入耶路撒冷的故事更加生動活潑。

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基督光榮進城

光榮進城,瓦特·雷恩繪